小學畢業擔當禮

Ⅰ 小學畢業給同學的贈言10至20字大全

1、人生像一本書，無知的人漫不經心地翻閱它；聰明的人全神貫注的捧讀它，因為他專知道這本書只能讀一次屬。

2、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，願你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

3、在你新年的這一天，將快樂的音符，作為禮物送給你，願您擁有365個美麗的日子，衷心地祝福你。

4、一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方，到哪裡都是在流浪。

5、讓我的祝福像那悅耳的鈴聲飄進你的耳畔，留駐你的心間，寶貝新年快樂，希望你身體強壯，快快長大。

6、寶寶新年快樂，原所有的快樂，所有的幸福，所有的溫馨，所有的好運永遠圍繞在你身邊！新年快樂！

7、祝你新年快樂，你的善良使這個世界變得更加美好，願這完全屬於你的一天帶給你快樂，願未來的日子錦上添花！

8、對生活，願你充滿希望；對未來，願你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著你們啟航！

Ⅱ 關於小學畢業的詩歌

1、再見，童年！

聽，操場上的嬉鬧聲，聽，外出時的歡笑聲；聽，比賽時的吶喊聲，聽，軍訓時的口號聲。

所有歡聲笑語，在此時此刻，被譜寫成愛的篇章。

看，同學們的你追我趕，看，老師們的認真批改；看，園丁們的細心灌溉，看，干凈而亮堂的教室。

所有美好事物，在此時此刻，被定格在你我心中。兩千一百九十天，有歡笑，比賽獲勝的歡笑，外出秋遊的歡笑……

有淚水，同伴受傷的淚水，你我爭執的淚水……歡笑與淚水，成為小學六年生活里，最美好的回憶。回憶過去，從無知變得懂事，從天真走向成熟。

從「為什麼」變成「我知道」……眺望未來，「智多星」變成「大博士」，「小班長」變成「大教授」，「小體育健將」變成明天的「冠軍」……告訴我，兩千多個日子，是誰伴我走過？

是你，夥伴，是你，老師！但願我們跨越時空，彼此想念，彼此祝願！

2、六年前的我

一如一株小樹苗 ，如今已我已經開始茁壯成長，很快我就要離開這個溫馨的搖籃，開始新的路程。

6年啊！難忘的點點滴滴 ，讓我學會了許多許多 。

曾記得，運動會上我們的風采；曾記得，廣播操比賽時我們的英姿。曾記得，同學間稚氣的笑語和真誠的眼淚 。

曾記得，我們一起在校園的早晨寫詩構文 。曾記得，我們一起為了評選陽光少年而努力 。六年啊，有太多太多值得我們回憶的事情。

老師、同學……一切曾經幫助過我們和我們幫助過的人，誰又會真的忘記？

六年時光，就像大海一樣，永遠藏在我們心中。 一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。

昨日，我在這兒認字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。

成長的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……

母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。

春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪；

綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠的母校....

3、母校

讓我怎樣感謝您，老師，我們就要畢業了。

六年啦，六年的歲月在我們心頭匆匆掠過，我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影。

老師，我們一起去打球吧。老師，我的飛機模型做好啦。

老師，我的作文又發表啦。老師，合唱比賽我們得了第一名。

還記得運動場上您焦急的目光嗎?那是我們奮勇爭先的動力啊。

看到比賽勝利了，您和我們一起歡呼雀躍，那一刻，我分明看到您眼中激動的淚花。

怎能忘，進步時，您為我們頒發獎品。怎能忘，生病時，您對我們噓寒問暖。

怎能忘，犯錯時，您一句句細心叮嚀。

無論何時，有您就有了我們的歡笑。

看著我們一天天懂事了，您的臉上綻放出最欣慰的笑容，

您的心啊，時刻都在為我們跳動。

老師啊，六年一班的每一個孩子該怎樣感謝您。

老師，我們就要畢業了。六年啦，六年的光陰在我們眼中輕輕灑落。

(2)小學畢業擔當禮擴展閱讀

中國的詩歌發展到唐朝，形成了一種新的詩體——律詩和絕句。因為它對每首詩句數、字數和平仄、用韻等都有嚴格的規定，故稱為「格律詩」；因為它產生於唐朝而有別於前代的古詩，故又稱為「今體詩」或「近體詩」。

絕句亦稱「截句」、「斷句」。每首四句，以五言（每句五個字）、七言（每句七個字）為主，簡稱為五絕，七絕。律詩起源於南北朝，成熟於唐朝初年。

每首八句，四韻或五韻，第二、四、六、八句押韻，首句可押可不押；通常押平聲韻。中間兩聯必須對仗。

分五言、七言兩體，簡稱五律、七律。每首有十句以上的，則稱為「排律」。

Ⅲ 小學畢業典禮作為學生代表發言稿怎麼寫

敬愛的老師們，親愛的同學們：  大家好！今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行小學畢業典禮，向母校道別，向老師道別，向同學道別，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。在這里，請允許我代表六年級全體畢業生，向母校，向老師深深地鞠上一躬：老師！您辛苦了！     回憶往事，一幕幕湧上心頭，我們這群天真無邪的孩子們，為了共同的夢想，從不同的家庭走到一起，步入了古鎮實小。在母校我們度過了六年美好而絢麗的時光：教室里銘刻下了我們求知的身影；操場上回盪著我們嬉戲的笑聲；校園里留下了我們暢談理想的誓言；小學六年就像一隻七彩的月光寶盒，收藏著我們無暇的童真和純潔的友誼；收藏著我們對知識的渴望和理想的追求。我想，多年以後，當我們再次打開它的時候，一定會更加珍惜其中的點點滴滴！      感謝老師，您淵博的學識，帶領我們走進神聖的知識殿堂；您正直的品行，教會我們講誠信，懂感恩；您博大的胸懷，給予我們最無私的關懷和奉獻。老師，是您陪我們長大，「隨風潛入夜，潤物細無聲」，我們永遠忘不了您的諄諄教誨，我們將永遠感激和尊敬您！ 感謝同學，緣分讓我們在同一片藍天下，一起追逐，一起歡笑，一起學習，一起成長。無數個歡樂的白天，無數個忙碌的夜晚，我們一起經歷，一起創造。今天我們最後一次在校園中相聚，明天我們將要各奔東西，在這離別的日子，讓我們互道一聲：「同學，珍重！」  難忘的小學時光就要結束了，今後，不論我們走到哪裡，都不會忘記我們曾是古鎮實小的學子，老師的叮囑和期望，將永遠是我們的精神動力和前進方向！我們要實現我們的諾言：「今天，我為母校自豪；明天，母校為我驕傲」 。我們一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢於擔當的人！    我感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂；我感謝老師，祝您身體健康，事事如意；我祝福同學，願你們奮發向上，再創輝煌！最後，我再一次代表全體畢業生向辛勤培育我們的老師說一聲：「老師，謝謝您！」    我的發言到此結束，謝謝大家！

Ⅳ 小學畢業了送給什麼禮物給老師作為紀念

其實，老師最需要的是一份好成績，和對孩子的期望。
離別陪伴著自己六年的老師，確是有很多不舍，老師就像自己的第二個媽媽，在一二年級的時候不光要教我們知識還是照顧到我們的生活，因為那時候的我們還太小，等剛剛長大一點又要離開了，確是非常的不舍。
1、紀念鋼筆：老師平時辦公一定很需要需要一支精緻的鋼筆，更何況是你贈送的還特別有紀念價值，趕快挑選一款吧。

2、紀念筆筒：老師的辦公桌上一般都少不了一個筆筒，你可以選一個精緻的筆筒送給他/她作為紀念。

3、紀念擺件：工藝品的擺件也很不錯，特別是這類刻有師恩類型的，絕對能讓老師特別感動，作為長久的紀念。

Ⅳ 怎樣做一個合格的小學畢業生

下面雖然說的是中學生的,但我覺得同樣小學生

老師們，同學們：

早上好！

今天我在國旗下講話的題目是「弘揚正氣，做合格中學生。」

「人之初，性本善」，天地萬物之產是，無論何物的伊始，都是純潔而美好的，人也是一樣，然而隨著年齡的增長，有些人的思想已被社會上的不良風氣所污染，變得污濁不堪，經常耳聞眼見，一些不法分子在光天化日之下偷、搶行人的東西，在人群中猖狂作亂，但是大多在場的群眾先是看到不法分子作案，後是看著他們奪路而跳，卻始終沒有一個必站出來伸張正義，任憑他們違非作歹，干願作一個麻木不仁，不關自己，高高掛起的人。

當然，學校作為社會的一部分，一些歪風邪氣也不可避免地侵入到校園中來，但是無論校領導，班級老師怎樣地悉心教導，那種「黑暗之風」似乎在某些同學的思想中已根深蒂固，揮之不去。

「六月飛雪」只有在《竇娥冤》里出現過，曾幾何時，我們校園里也出現過這種現象，相信同學們都還記得去年六月的「雪花事件」吧！一些初三年畢業生不珍惜他人勞動成果，不保持校園衛生，肆意將書本、試卷撕毀不說，還從樓撒向樓下，整個校園成了紙屑的汪洋，掃了又扔，扔了又掃，花費了相當長的一段時間才把這些紙屑弄乾凈，這不是偶爾的一位或幾位同學所為，而是成群的學生，可見這股邪氣已侵入到了人骨之中。

遠的不說，就近而言，學校為了保持校園衛生，讓我們在一個優雅的一半內生活、學習，購置了40個垃圾箱，這原本是一件好事，可有的同學卻絲豪不考慮垃圾箱的作用和校領導們的良苦用心，任意毀壞公物，將垃圾箱踢下，從此事看來，這不僅僅是個人的思想道德和素質問題，更重要的是一種邪氣在同學們中間已逐漸漫延開來，我想，這種邪氣將是一種比任何病毒都厲害的東西，它將會深入你心將你的精神，你的靈魂一點點腐蝕，到那時，邪氣占據心靈的你難道不會成為「人人喊打的老鼠么？」要不然，怎麼在學校的再三強調下，依舊沒有同學去主動承認自己的錯誤，負應有責任呢？

不僅僅是這兩件事，校園內發生的各類學生與老師發生沖突，學生之間糾結斗毆，學生照抄作業等事件，都已層出不窮，在很多同學眼中，盲目地追星，穿時髦，伴帥裝酷，不聽老師家長的話即是新時代中學生的形象，但是同學們，你們這是在縱容邪氣的滋生，你們知道嗎？

邪氣不除，正氣不來。正義感對於同學們來說不是件容易的事，但也不見得它很難，從古到今，正氣凜然的人們未曾少見，屈原一位著名的愛國詩人，為了喚醒沒睡的人民，為了拯救即將危亡的國家，為了改變「世人皆醉，我獨醒」的亡國因素。他屈原，一位多麼偉大的愛國之士，竟跳江而死！是的，屈原的死讓我們感覺到了一種力量，一種正氣，是的，不同時代，有著不同目標，然而正義卻永不變，那麼就請這個新時代的我們都來做個正義之士吧！

從謙遜有禮，以禮相待，講文明，講素質，到有思想，有道德，有風度，這對於我們這群剛剛長出豐翼羽毛雛鳥來說，是不難的，就讓我們來比一比，看誰能弘揚正氣，做一個合格的中學生！

同學們，初中三年一晃而過，讓我們在陽光下接受洗禮，在風雨里迎接磨煉，在正氣沖健康成長，成為一個合格的中學生，成為一個能擔當住明天太陽的接班人吧!
同學們，在生活中我們有著不同的生活習慣，但尊敬老師卻是我們每一個人應該重視而牢記的。「師者，傳道、授業、解惑也。」學校作為我們接受知識的平台，老師作為傳授知識的神聖使者，我們沒有理由不尊敬老師。

正如我們的校訓:做人,求知,成才,報國。人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。做怎樣的人？一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。一個文明的人就是一個遵守紀律，規范自身行為的人，成熟的人格和高尚的人性來自於嚴格的自律。對於我們中學生而言，遵守我們學校鐵的紀律應當：沒有任何借口！

作為一名中學生，我們還應好學、善學、樂學，馬克吐溫曾說：「十九世紀世界上曾誕生兩個偉大人物，那就是拿破崙和海倫·凱勒」。海倫·凱勒是美國的作家和教育家，這位與拿破崙齊名的偉大女性卻是一位盲聾啞集於一身的殘疾人。像她這樣一位殘疾人是如何走向人生的顛峰，創造生命的奇跡呢？憑的是頑強的毅力。肢體健全的我們更應該從她身上吸取力量，努力拚搏！所有的生命都充分地釋放著自己的能量，揮灑著個性，年輕的我們怎麼能虛度這大好時光？我們初一年級初中生活剛剛起步，有的同學認為自己在小學里基礎就差，在中學里成績肯定不行，對學習失去自信，課堂上，不能積極思考問題，不做筆記，不敢在課堂上大膽發言，思想開小差，昏昏欲睡，而另一部分同學卻能正確看待自己的成績差，找出差的原因，以十足的熱情把大困難分解成一個一個的小困難，「化整為零」，那麼再大的困難也能克服。同學們，這兩種做法，你覺得哪種做法是可取的呢？相信聰明的你會做出明智的選擇，把握自己的人生，打開幸福之門的那把金鑰匙就在你手中！我們沒有理由不深入學海。還是古人說的好：「少壯不努力，老大徒傷悲」。讓我們坐在寬敞明亮的教室里一心一意，分秒必爭，努力學習。
同學們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這句話：無規矩不成方圓！與紀律同行，去實現我們每一個人的夢想；與紀律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。讓我們在陽光下接受洗禮，在風雨里迎接磨煉，在正氣中健康成長，成為一個合格的中學生。

我們是祖國的花朵，是未來的一分子，我們要肩負自己的責任，長大後為我們的祖國做貢獻，把祖國打扮得更繁榮、昌盛。「為中華之崛起而讀書。」耳熟能詳的這句話啟發了我們要為中華之崛起而讀書。我們要認真學習，在學習過程中，要學而不厭，不恥下問。這樣，才能使自己不斷進取。我們還要樹立遠大的志向，讓我們有一個明確的目標，然後向目標駛去，無論路程有多艱難，只要你踏踏實實不怕困難，勇於面對並克服，你的路程就會一帆風順。

我們做人也要有原則。比如誠信，這兩個字是我們做人的原則，我們每個人都要對自己的話負責，不能信口雌黃，輕諾寡信。不要隨意答應別人的請求，要三思而後行。在守信這方面，還要注意誠實待人。誠實這個朋友教我們要講實話，不浮誇。對父母，對老師，對朋友，對任何一個人，都要坦誠以對，不能用任何一種方式蒙蔽他們。我們處在這樣一個階段，他必將影響到我們的未來。所以呢，大家必須本著一顆誠信的心靈，作一名合格的中學生。

當然，做人不但要誠實守信，在另一方面，還要助人為樂，為他人著想，做一些好事，給別人留下一種好的印象。你們對雷鋒應該很熟悉吧！他就是一位為別人著想的青年。他的事跡大家也應該知道吧！他平生做了這么多的好事：為別人解困，為別人服務等等。他這一生都是那麼的樂觀，那麼的令人佩服！我們作為中學生，就要學會助人為快樂之本，多做一些為人民，為國家有益的事。

點評：我們在這個階段不僅要懂得為人著想，而且做人方面也要合格，爭取做一名合格的中學生。讓我們在今後的路上，打下更堅實的基礎，這樣做人才有出息，才能為祖國作貢獻，讓祖國成為發達的國家

Ⅵ 小學畢業贈言 成語

威脅類：
如果你敢忘了我們班的話，你死定了！
友誼類：
忘不了我們一起踩著驚濤駭浪，去知識的海洋遠航；忘不了我們一起攀著懸崖峭壁，去智慧的寶庫探訪。雖然我們斗過嘴，紅過臉，但我們的友誼就像那長江的波濤永世不絕！

無論走到哪裡，
記住你們曾經是六年的兄弟姐妹，
記住盡可能幫助他人就是幫助你自己。
得意時，
不要忘記告訴大家，讓我們與你同樂；
失意時，
不要忘了你身後的我們，還會幫你度過難關！

歲月的年輪，像那黑色的旋轉著的唱片，在我們每個人的內心深處播放著那美麗的舊日情曲！
朋友就像一把雨傘，無論晴天或雨天，都會永遠陪伴在你身旁！

詩意類：
寬容、平和、樂觀、向上，是我對你們的期望！
讓生命的書面，永遠記住點燃過心靈的溫暖陽光。總有一些歡樂的鏡頭，藏在記憶的角落，在無意中輕輕掀開，抖落了一室的蕭瑟！

平淡的時光，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現於你的夢中。

Ⅶ 給外甥女的"小學畢業"賀詞怎麼寫好呢

才小學而已不用些成1樓那樣吧...........
體會到親情和關愛就好．
6年來的辛勤努力，終於看到了喜人的成果，恭喜XX（昵稱）順利完成小學學業，榮升初中，到了人生第一個轉折點，以後請繼續努力 雲雲
給小孩子的嘛，怎麼說都應該溫暖些，能看懂些，不做作的好吧？

Ⅷ 小學畢業演講稿

敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天的天氣格外晴好，燦爛的陽光似乎也在為這個特別的日子的到來而雀躍。（今天是個特別的日子，在這特別的日子裡，我們即將離開母校）能夠在即將離開母校的時刻，與朝夕相處的老師、同學再次相聚在這個承載了我們太多美好回憶的校園里，我真是百感交集。
斗轉星移，花開花落，六年的小學生活就要劃上圓滿的句號，在我們全體畢業生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛的母校道聲真誠的謝謝，向親愛的同窗好友、也向我的學弟、學妹們道聲：人生道路還很漫長，我們必須努力、再努力！
回憶往事，一幕幕湧上心頭，我們這群天真無邪的孩子們，為了共同的夢想，從不同的家庭走到一起來，步入了附小的校園。在母校慈愛的懷抱中，我們度過了六年美好而絢麗的時光；教室里銘刻下了我們求知的身影；球場上閃過我們颯爽的英姿；操場上回盪著我們練操時嘹亮的口號聲；校園的小花園里留下了我們暢談理想的諍諍誓言；還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關愛……所有這的這些，都將變成我們美好的回憶。我們欣喜地發現，我們的母校正天天變得越來越漂亮。
匆匆，太匆匆，這六年，這匆匆而過的二千一百九十多個日夜，它帶走了我們的童年，卻帶不走我們留下的歡聲笑語，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們在校園里灑下的太多的拼搏的汗水……
在這里，讓我對六年來默默關心我們的老師們道一聲最崇高的謝意！尊敬的老師，為了教給我們做人的道理，你們推心置腹地循循善誘，讓我們明善惡、辨是非，知榮明恥；為了不讓同學掉隊，你們不惜花時間為我們補課。老師們，師恩難忘，再次地謝謝你們！
在這里，我也想對多年的同窗好友說一句「海內存知己，天涯若比鄰。」今後，我們可能不在同一個校園里、不在同一個班級內學習，但我們都有一顆永恆不變的上進心，未來的道路會有更多的荊棘、坎坷，我們沒有退縮的權利，只要勇敢地做自己該做的事，我們就會描繪出不同的精彩人生。希望我們每個畢業生都能發自肺腑地說：今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮！
在這里，我想對還將繼續在母校拼搏的學弟、學妹們說，學會珍惜吧，珍惜每一個稍縱即逝的日子，珍惜身邊每一個朋友，珍惜得到的每一份關愛，奮斗每一天，充實每一天。我們所做的一切都是在編織心中的夢。成功應該用汗水來換取，別給自己留下虛度年華的遺憾。
今天我們歡聚一堂，今天我們也就要互相道聲「珍重」。
「此地一為別，孤蓬萬里征。」在這人生的重要轉折階段，感謝母校為我們舉行盛大的畢業典禮，願我們每個畢業生都能謹慎地把握好人生的方向盤，駛向光明、美好的明天！
最後，讓我們共同祝願，我們的母校，培育出更艷的桃李芳天下，造就更多的棟梁之才，震興中華！
謝謝大家！