⑴ 五年级科学上册测试题
一、填空(20分)
1、动、植物的生长需要(阳光)、（水）、（空气）等条件。
2、在光的照射下物体影子的（长度）、方向都和光源的（照射）方向有关。
3、动植物都会对它们需要的（环境）进行选择。
4、光是沿（直线）传播的，当它们碰到物体后发生反射，反射光也是沿（直线）传播的。
5、生物之间像链环一样的食物关系，叫做（食物链），这种关系中能自己制造食物的生物叫（生产者），直接或间接消费别人制造的食物的生物叫（消费者）。
6、生物在一定区域内相互（消费），相互依存，形成了一个（食物网）。
7、橡皮筋的弹力越（强）作用时间越长，小车运动的距离越（远）。
8、地球内部可以分为（地壳）、（地幔）、（地核）三部分。
二判断（20分）
1、月亮会发光，也是光源。（错）
2、太阳是地球最大的光源和热源。（对）
3、物体吸热的本领与物体的颜色有关（对）
4、影子的产生必须有光源、遮挡物和屏三个条件（对）
5、影子的方向总是和太阳的方向一致（错）
6、太阳位置最高时，影子最长；太阳位置最低时，影子最短（错）
7、乱砍乱伐是不会干扰生态系统平衡的（错）
8、只要有水，绿豆就会发芽（错）
9、当环境改变时，植物具有一定适应环境的能力（对）
10、蚯蚓喜欢潮湿、阴暗的生活环境（对）
三选择题（10分）
1、光传播的速度很快，每秒约（A）千米。
A、30万千米 B、3万千米 V C、100往年千米
2、下面不是光源的是（A）。
A、月亮 B、蜡烛 C、手电筒
3、萤火虫发光属于（A）
A、冷光源 B、热光源 C、强光源
4、下面的物体吸热最快的是（C）。
A、白色纸 B、粉色纸 C、黑色纸
5、增加（B）可以为生态瓶中的动物提供更多的氧气。
A、水 B、植物 C、动物
6、一天早晨，小明测得一棵大树在阳光的影子长5米，过一小时去测量，小树的影子会（C）
A、不变 B、大于5米 C、小于5米
7、为了维护生态平衡，我们人类应该（B）。
A、乱砍乱伐 B、保护环境 C、任意放牧
8、操场上空飘扬的红旗，它反射的光是（B）
A、红色 B、白色 C、黑色
9、（土壤）是地球上最有价值的资源。
答案
一
1.阳光 水 空气
2.长度 照射
3.环境
4.直线 直线
5.食物链 生产者 消费者
6.消费 食物网
7.强 远
8.地壳 地幔 地核
二
1错2对3对4对5错6错7错8错9对10对
三
1A 2A3A4C5B5C7B8B9土壤
⑵ 五年级上册科学期末测试题
一、我会填空（每空1分，共计22分）
1、种子发芽必需的条件是_____________、______________、_____________。
2、生物之间这种像链环一样的食物关系叫________，能自己制造食物的生物叫________，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫________。
3、一天中，阳光下物体的影子在_____、_____最长，______最短。
4、光是以___________的形式传播的。光传播的速度很快，每秒约_______万千米。
5、由于受水、空气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫做_____________。
6、力的单位是（ ），简称（ ），用字母（ ）表示。（ ）≈300克力
7、摩擦力的大小与_______、__________、__________有关。
8、使用测力计前要先检查指针是否对准（ ）刻度；读数时视线与（ ）相平；不能超过测力计的（ ）范围。
滑动摩擦和滚动摩擦各举3例
1、 下列物体中，属于光源的是（ ）。
A.萤火虫、彩虹 B.镜子、打火机
C.点燃的火柴、太阳 D.开着的电灯、月亮
2、蚯蚓喜欢在（ ）的环境里生活。
A、温暖、干燥 B、寒冷、潮湿 C、明亮、干燥 D、阴暗、潮湿
3、风化是指岩石受到 （ ）的作用破碎的现象
A、风 B、水 C、气温 D、动植物 E、以上皆是
4、医生带额镜给病人检查耳朵，是巧妙地解决利用了（ ）解决了难题。
A、光的直射 B、光的反射 C、光的折射 D、光的偏折
5、喷气式飞机、火箭都是靠（ ）运动的。
A、摩擦力 B、重力 C、弹力 D、反冲力
6、许多科学家认为，大陆板块之间的（ ）会形成断裂谷。
A、碰撞 B、相互拉张 C、相互挤压
）1、所有的生物都会引起它们所生存的环境的变化。
（ ）2、环境影响着植物的生长，但是植物的生长不会影响周围的环境。
（ ）3、仙人掌原产于热带荒漠地区。
（ ）4、企鹅适合在亚热带地区生活。
（ ）5、保护大自然、维护生态平衡是我们人类的责任。
（ ）6、影子总是在背光的一面。
（ ）7、奥运会圣火火种是用凹面镜取得的。
（ ）8、物体离光源距离越远，被照射物体的影子越小。
（ ）9、教室的墙壁涂成白色是因为能聚光。
牛 顿 紫外线
赫歇耳 七色光
胡 克 红外线
种子发芽需要的最基本的条件是：一定的水分、适宜的温度和空气。
2、 做对比实验时，实验组与对照组往往只有一个条件不同，其他条件应保持相同。
3、 生物之间像链环一样的食物关系，叫 。
食物链中能自己制造食物的生物叫做 ，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做 。
食物链通常从 开始，到 终止。
4、 生物之间复杂的食物关系形成一个网状结构，叫 。
如果一种生物灭绝了，就会影响其它生物的生存，因而保护了一种生物，也就是保护了许多其它的生物。
5、 像池塘里的这些生物和非生物这样， ，形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个 。
6、 自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫 。如果生物群落里的一部分受到了破坏，整个生态系统就会失去平衡。
⑶ 五年级上册，科学实验题目
资料为WORD文档,请点击下载9.最早做小孔成像实验的是(B)。A牛顿B墨子C哥白尼1