小学六年级做

『壹』 六年级小学生应该怎么做

我是育秀实验学校七年级的学生，成绩：期末考试数学98，英语95，语文91。
七年级并不很难，只要上课就是听好老师说的话（其实我上课时也不是很集中注意力，只要听好就行）。
数学不用多做题目，只要把老师要你做的题目都做完，会做。我也是这么一路过来的。
英语就是死记硬背。
语文主要靠积累，掌握解题技巧就行。（我在这方面也不好）
补充：细心是可以养成习惯的，我这么多年过来，粗心的次数几乎没有了。

『贰』 小学六年级的做法

解：
设甲乙速度分别为x，y，且x＞y；第一次相遇时间为a
a（x-y）=100×2
1000÷（x+y）=a
∴1000（x-y）=200（x+y）
800x=1200y
x=3/2y
∴甲的速度是乙的1.5倍，此时相遇点距B地400米处
∴乙走完全程时，甲就返回且走了全程的一半
∴在剩余的1000-500=500（米）中相向而行，速度不变，则乙走200米，甲走300米
∴此时相遇点距B地800米处
∴第二次相遇距第一次相遇的距离为：800-400=400（米）

『叁』 小学六年级小制作怎么做

手工制作玫瑰花的材料：22#绿铁丝，24#绿铁丝，26#绿铁丝，32#铁丝，双面胶，胶布。每朵花需回花瓣15张，萼片1张，叶子答大叶片1片，小叶片4片
手工制作玫瑰花的方法：
1:小花苞做法：每朵花苞需花瓣3张，首先取22#铁丝于顶端贴上双面胶，用棉条卷成直径约两公分的橄榄卷，卷上白色贴布，再将3张花瓣刮卷两侧，用倒扇型贴法，套入做好的橄榄卷，于基部处用32#铁丝系紧
2:系好的小花苞，须整枝包卷棉纸条，但基部需要粗些，最后把花萼尖部刮内卷，贴好并卷上贴布。大花做法：把作好的小花苞取3张花瓣用扇型方式贴好围住，于基部用32#铁丝系紧，去三张花瓣于三个角度再度系紧，最后剩下的6张花瓣用连串方式围在外圈，使其成为一朵花。
3:叶子：首先将每片叶片系好，然后把大叶置于中间，再将4片小叶卷上，如图所示，成为一组。
把组合好的叶片一组一组的卷在完成的花朵上即可

『肆』 小学六年级的学生该做些什么呢

该提高思想道德水平了。小学六年级部分学生的身体已经发育到了青春期，思想意识开始有种性萌动。应该加强这方面的教育。另外，还要加强学习观念的熏陶，对人生开始有种目标感。这样，六年级学生就可以健康成长了。

『伍』 小学六年级科技小制作可以做什么

该制作用于切割泡沫类的东西，一般泡沫用锯或刀切割时会出现泡沫表明很粗糙，而用电热切割器切割后的泡沫就不会出现这种情况。好了，废话少说我们开始制作。

制作材料：废旧电烙铁1个、粗铁丝若干、电钻1台、大盒子1个(注：不要使用导体的，也不要使用纸的，要硬的)、电源(9V~18V)、开关1个。
制作工具：钳子、螺钉、螺丝刀
制作过程：用钳子将铁丝做成一个直角 将上面一头做个圆环，把废旧的电烙铁的电热线圈拆开，取出其中的电阻丝，作为该电热切割器的切割丝，准备完毕后，安装用电钻打好孔，然后将各个部件用螺丝固定好并且把线按照图中所示接好
使用方法：检查无误后，接电源，第一次使用时，适当的将电源减小，闭合开关后先不要着急使用，先等等，看电热丝会不会发红，若会发红，就再将电源往下降，直到电热丝不发红，并且能发热，再进行第一次使用，移动泡沫块到电热丝，然后慢慢地将泡沫块从电热丝上穿过(注：这个过程要慢，若快了，电热丝会绷得很紧，加上它正在发热，很可能将它给绷短，所以这里一定要小心。)，你会惊奇的发现泡沫块被截断了，并且表明很光滑。
这个制作算是废物利用了。

注意：在使用过程中小心不要碰到电热丝 烫啊 还有，不要通电时间太长，一般不要超过10分钟。

『陆』 6年级小学生必做～！

1.200/5*3=120（千米）
2.8-120/（120/8+40）=5.81818181≈6（天）
3.90*10/40=22.5（圈）
4.84/3*（5/1/3）=149/1/3
5.600/5/3*4*4=640（立方米）
6.（416*30*25）/（32*26）=375（页）
7.（3600*15-3600*3）/（3600+1200）=9（天）
8.120/（1-1/3）=180（吨）

『柒』 怎么做 （小学六年级）

『捌』 怎么做怎么做小学六年级！！

假设重叠部分是1，则大长方形的面积是8.小长方形的面积是6
小长方形比大长方形小：（8-6）÷8
＝2÷8
＝1/4