小学六年级比的调离问题

1. 比与比例的问题！！（小学六年级）

1.设他们的速度分别为甲、已、丙 甲到终点所用时间为T
那么甲*T＝100M
已*T＝80M
丙*T＝75M
那么他们的速度比为甲内／容已／丙＝100／80／75
当已到终点所用时间为
20／已
那么这时丙前进了 20／已*丙＝20*75／80＝1500／80＝18.75
25-18.75＝6.25
所以丙还差6.25M
剩下的有时间再来，太久没有动脑了，这样方法还不是最好的。

2. 求一小学六年级比例问题

1.圆周长与半径 成正比例 圆周长=2π x半径
2.圆周长与直径 成正比例 圆周长=π x直径
3.圆面积和半径 不成比例
4.圆面积和半径的平方 成正比例 圆面积= π x 半径的平方
5.直径一定，圆周长和π 成正比例 圆周长=直径 x π
6.圆周长一定，直径和π 成反比例 直径= 圆周长/π

3. 小学六年级数学比的问题

360人 设原有x人 那么女生就是：一式 （7/12）x + 15
这时六年级总人数就是：二试回 x + 15
女生占六年级总人数3/5 就是： 一式答/二试= 3/5
列式得出：x=360

4. 小学六年级上册怎样用比来解决问题

解决这个问题的关键在于明白比的对应关系，所谓的对应关系就是指它们的前项和后项有着绝对对应关系，这样子才能够解决问题，举一个简单的例子。
男同学和女同学人数比是2:3，男同学有20人，女同学有多少人？
很明显在这里面女同学的人数不知道，我们可以把它设为x所以这样的题就变成了一个很简单的应用题。在显示的时候，我们前面要写的是2:3，后面要写的是20：x。
然后我们知道内项之积等于外项之积，把它变成2x等于60。最后求出来x等于30，这就是一个简单的利用比例来解决问题的案例。
如果有其他的问题，欢迎追问

5. 六年级比的问题！！

后项除以三分之一等于乘3，前项也乘3才能保证比值不变
20/（3-1）=10

6. 小学六年级数学 关于比例的难题

1.一个三角形,三个内角度数的比是1:2:3.这个三角形的三个内角分别是多少度?是一个什么三角形版?
2.食品店用奶糖和权巧克力糖配制一种礼品糖,每盒中奶糖与巧克力糖的质量比为5:3.如国有奶糖和巧克力糖个60千克,奶糖用完时,巧克力还剩多少千克?再有多少千克奶糖,就可以把巧克力全部用完吗?

7. 小学六年级比的问题

A 化简比 1:5=1:5 这就是最简了

B 找规律填空 1/2,1,1/3,4/3,4/15，（8/5），（8/35）

规律是 ÷1/2、×1/3、÷1/4、×1/5、÷1/6、×1/7