A. 小學科學：《玩轉電磁鐵》教案
·物理：《神奇的電磁鐵》教案 小學科學：《電磁鐵的磁力一》教學反思 本課是科教版六上第三單元《能量》中的第三課，本課是在學生已經認識電磁鐵的構造及會製作簡單的電磁鐵的基礎上進行教學的，目的是學生知道電磁鐵的磁力是可以改變.....·小學科學：《電磁鐵的磁力二》教學反思 小學科學：《電磁鐵的磁力（一）》教學反思 下涯小學 陳順琴 電磁鐵的磁力（一）是科學六上《能量》單元的第三課。本課是在學生已經認識電磁鐵的構造及會製作簡單電磁鐵的基礎上進行教學的。 本節課我把教學過程分成4個環節。 第一環節，激趣引入階段。教師先出示一個電磁鐵...·小學科學：《神奇的電磁鐵》教案設計 小學科學：《神奇的電磁鐵》教案設計 一、教學目標： 1、知道電能產生磁。 2、探究電磁鐵與磁鐵的異同。 3、學會製作簡單的電磁鐵。 4、探究影響電磁鐵磁性大小的因素。 5、了解電磁鐵在現實生活中的運用。
B. 認識磁鐵的科學三個階段教案
活動設計背景
班上使用的是磁力黑板，教孩子點數時總讓孩子邊往黑板放磁力教具邊點數，孩子是邊放邊看，對磁力黑板和教具充滿好奇。我想何不借幼兒這個興趣來進一步認識磁鐵呢？於是我就設計了本活動。
活動目標
1. 認識磁鐵的特性及用途。
2. 培養幼兒的觀察力、動手操作能力及語言表達能力。
3. 教育幼兒愛惜磁鐵。
教學重點、難點
活動重點：讓幼兒通過自己動手操作來了解磁鐵特性和用途。
活動難點：培養幼兒的觀察能力和語言表達能力。
活動准備
1、磁力教具、黑板、鐵屑、鐵釘、鐵扣、螺絲等鐵制用品和塑料用品
2、魚圖片（上面有曲別針）、泡沫船、鳥（底下插上小鐵釘）。
3、磁鐵謎語。
C. 小學二年級科學課磁鐵磁鐵不僅可以吸什麼,還可以吸什麼
當然可以了。磁生電是法拉第發現的。原理:閉合電路的一部分導體做切割磁感線運動時,在導體上就會產生電流的現象叫電磁感應現象,產生的電流叫做感應電流。