小學教師思想品德考核表

A. 教師思想品德方面自我評價

思想品德自我評價

篇一：

自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。

在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

篇二：

時光如梭，兩年的大學校園生活就如白駒過隙。一學年的學習任務又已接近尾聲，回首過去，感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。因為大二是學習專業知識及提高各方面潛力為以後謀生發展的重要階段，雖然這一學期沒有什麼值得驕傲的戰果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。在學期即將結束之時，自我評價如下：

一、思想道德素質方面

在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什麼狀況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。

二、科學文化素質方面學習方面。

嚴格要求自己，刻苦鑽研，勤奮好學，掌握與專業相關的知識和技能，做到理論聯系實際，。平時注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，充分利用課余時間專修計算機專業知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟體，從而提高了自身的思想文化素質。

三、身體、心理素質方面

在生活上，我崇尚質朴的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。，和同學團結一道，配合其他學生幹部順利的完成各項工作。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

大學兩年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，同時要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，得不斷提高思想認識，完善自己，學會適應社會的發展要求。

B. 教師資格證思想品德鑒定表應該怎麼填

《申請人思想品德鑒定表》原件(A4紙);表中要求由單位填寫部分視申請人情況具體說明如下：專
(1)對於本市戶籍的申請人屬：若申請人有工作單位，由現工作單位組織人事部門填寫蓋章(無組織人事部門的單位可加蓋單位公章，僅單位人事部門或單位公章為有效);若申請人無工作單位，由本人人事檔案所在地職介中心、街道辦事處或鎮政府填寫蓋章(居委會、村委會蓋章無效);
(2)對於持人才居住證的申請人：由本人人事檔案管理機構及現工作單位組織人事部門填寫並共同蓋章(無組織人事部門的單位可加蓋單位公章，僅單位人事部門或單位公章為有效。如本人人事檔案已轉入現工作單位，需由現工作單位出具檔案保管證明);
(3)對於工作屬人事派遣性質的，工作單位欄填寫派遣公司或具體派遣單位，並由與填寫的工作單位欄相一致的單位填寫蓋章;
(4)對於全日制普通高校在讀研究生：由學校研究生主管部門填寫蓋章(如研究生工作處，研究生院或其他單位部門蓋章無效);
(5)對於全日制普通高校在讀專升本學生：由學校學生處填寫蓋章(院系或其他單位部門蓋章無效)。

C. 教師資格證思想品德鑒定表應該怎麼填

1、個人信息1—3欄

個人信息包括：申請人姓名、性別、工作單位、常住地址、郵政編碼、電話回、身份證號、申答請資格種類及學科這些，都是個人固定不變的信息，需要根據個人情況由自己據實填寫即可。

2、鑒定信息

（1）工作政治思想表現：可寫該同志遵守國家憲法和法律，熱愛教育事業，工作積極肯干，具備履行教師的義務和遵守教師教師職業道德的基本素質。

（2）熱心社會公益事業情況：可寫積極參與社會公益活動，關心社會公益事業。

（3）遵守社會公德情況：可寫能遵守社會公共道德。

（4）有無處分記錄：一般寫無；如果有，具體是什麼行政處分。

（5）有無犯罪記錄：一般寫無；如果有，具體是什麼罪。（可由公安派出所或警署填寫）

（6）其他需要說明的情況：通常寫無，有的話做適當說明。

3、鑒定單位信息,包括：鑒定單位名稱寫全稱、鑒定單位地址、電話、郵政編碼、填寫人的姓名和日期。

D. 申請教師資格證者的思想鑒定表如何填寫

教師制資格證者的思想鑒定表填寫規范如圖：

1、表中第1-3欄由申請人填寫；第4-11欄由申請人所在工作單位或者所在鄉鎮村委會（街道辦）填寫（其中第8欄也可以由公安派出所或警署填寫）。

2、「編號」由教師資格認定機關填寫。

3、填寫字跡應該端正、規范

4、本表必須據實填寫。

(4)小學教師思想品德考核表擴展閱讀：

教育部發布的「申請教師資格須知」中關於「教師資格認定申請表」的規定如下：

一、表格填寫：申請人員網上填報完畢後用A4紙自行正反面列印(原件一式兩份，將思想品德鑒定表與申請表一起用膠水將左側粘貼整齊)。

二、蓋公章：思想品德鑒定表(一式兩份)按要求填好並蓋好公章。

1、沒有工作單位的申請人，其鑒定表上由戶籍地本人所在居委會（街道辦）蓋公章（其中第8欄也可以由公安派出所或警署填寫）；

2、有工作單位的申請人，可以在本人戶籍地所在居委會（街道辦）蓋公章，也可以在單位有組織人事部門公章的鑒定表上蓋單位組織人事部門公章(企業和公司也可加蓋所屬黨委公章)。

單位無組織人事部門公章的鑒定表上蓋所在單位公章並加蓋檔案存放部門(人才服務中心)公章（其中第8欄也可以由公安派出所或警署填寫）。

E. 教師資格證思想品德鑒定表中的工作政治思想表現、熱心社會公益事業情況、遵守社會公德情況怎麼填寫

1. 申請人思想品德鑒定表（樣本）
   

   

2. 備註：

   （1）1－3項：與前邊申請表一致((「申請資格種專類及學科屬」一欄兩項均需填寫)，由個人填寫。

   （2）4－6項：使用描述性語言((不能使用概念性語言，如：「優秀」、「良好」等)，由單位填寫。

   （3）7－9項：如實填寫，沒有的填「無」，不要空項，由單位填寫。

   （4）10項：鑒定單位寫全稱((***街道辦事處、或單位名稱)。

   （5）最後一項：單位填寫人((審核人)簽名，在空白處填「該同志思想品德鑒定為合格」，加蓋***街道辦事處、或單位章。

F. 教師資格證 的思想品德鑒定表問題

在教師資格證的品德鑒定表上填寫時，個人的曾經受過什麼處分或處罰還是不寫的好，當地教育部門也不會那麼細致地去調查，如果你自己願意把過去的不光彩事抖出來，只怕不是好事。蓋章可到你自己工作的單位加蓋印章。

G. 考小學思想品德教師資格證 簡單嗎

教師資格證思想品德鑒定按照實際情況進行填寫，教師資格認定思想鑒內定表由戶籍所容在地的鎮（街）人民政府辦公室蓋章或是學校蓋章。主要看戶口所在地了，如果戶口在學校，就應該在學校（學院）辦公室蓋；如果戶口在當地，就應該到街道去蓋章。
申請人思想品德鑒定表具體填寫項如下：

H. 教師資格證 申請人思想品德鑒定表 如何填寫

在教師資格認定中，除了【體檢證明】點擊查看 和 【普通話證書】點擊查看 之外，思想品德內鑒定表也是一項重要容材料。小編來給大家詳細講一講。
1、何時需要提供該表？
申請人在網上申請教師資格認定後，須在指定時間內進行現場確認，確認時需提供思想品德鑒定表。
2、該表在哪裡下載？
進入國家教師資格證考試網：資格認定欄目，點擊下載思想品德鑒定表。
3、手寫還是電腦打字呢？
將模版下載後列印出來，用筆手填。
4、去哪蓋章？
在職申請人的《申請人思想品德鑒定表》由其工作單位鑒定；

非在職申請人，該表由其戶籍所在地街道辦事處或者鄉級人民政府填寫；
應屆畢業生由畢業學校負責提供鑒定，但具體是哪個部門需要咨詢一下學校。

I. 教師資格證思想品德鑒定表要怎麼寫

工作、政治思想表現:思想品德良好,工作踏實,能起到先鋒模範帶頭作用或工作認真回，政治思想表現出色熱答心社會公益事業情況:熱愛社會公益事業,具有全心全意為人民服務的思想遵守社會公德情況:以身作則，模範地遵守社會公德，嚴於律己，注重身教

J. 小學教師招聘中的個人政治思想品德情況怎麼寫

本人能認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，深刻領會「三個代表」重要思想內及科學發展觀。忠誠黨的教容育事業，能自覺遵守法律法規，遵守學校的各項規章制度和工作紀律，熱愛教育事業，熱愛學生，在教育教學活動中同黨和國家的方針政策保持一致，無違背黨和國家方針、政策的言行。

本人愛國敬業，公平執教，熱愛工作，盡職盡責，注重培養學生良好思想品德的養成，能認真備課上課，批改作業，對工作從不敷衍塞責。關心愛護學生，尊重學生的人格，平等公正的對待每一位學生，對學生嚴格要求，耐心教導，不體罰或變相體罰學生，保護學生的合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。能刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育教學水平。謙虛謹慎，尊重同志，在工作中碰到問題都能主動向同事請教，主動溝通思想，能虛心聽取各方面的意見。模範遵守社會公德，嚴於律己，作風正派，能做到以身作則，為人師表。

在今後的工作中，我會更加努力，嚴格要求自己，向身邊的優秀黨員學習，以強烈的事業心和責任感干好自己的本職工作，為教育事業添磚加瓦。