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小學生作文我喜歡

發布時間:2021-03-15 09:44:11

① 誰有小學三年級作文《我喜歡——》

我喜歡冬天的陽光,在迷茫的晨霧中展開。我喜歡那份寧靜淡遠,我喜歡那沒有喧嘩的光和熱,而當中午,滿操場散坐著曬太陽的人,那種原始而純朴的意象總深深地感動著我的心。 我喜歡在春風中踏過窄窄的山徑,草毒像精緻的紅燈籠,一路殷勤的張結著。我喜歡抬頭看樹梢尖尖的小芽兒,極嫩的黃綠色中透著一派天真的粉紅——它好像准備著要奉獻什麼,要展示什麼。那柔弱而又生意盎然的風度,常在無言中教導我一些最美麗的真理。 我喜歡看一塊平平整整、油油亮亮的秧田。那細小的禾苗密密地排在一起,好像一張多絨的毯子,是集許多翠禽的羽毛織成的,它總是激發我想在上面躺一躺的慾望。 我喜歡夏日的永晝,我喜歡在多風的黃昏獨坐在傍山的陽台上。小山谷里的稻浪推涌,美好的稻香翻騰著。慢慢地,絢麗的雲霞被浣凈了,柔和的晚星遂一一就位。我喜歡觀賞這樣的布景,我喜歡坐在那舒服的包廂里。 我喜歡看滿山蘆葦,在秋風里凄然地白著。在山坡上,在水邊上,美得那樣凄涼。那次,劉告訴我他在夢里得了一句詩:「霧樹蘆花連江白。」意境是美極了,平仄卻很拗口。想湊成一首絕句,卻又不忍心改它。想聯成古風,又苦再也吟不出相當的句子。至今那還只是一句詩,一種美而孤立的意境。 我也喜歡夢,喜歡夢里奇異的享受。我總是夢見自己能飛,能躍過山丘和小河。我總是夢見奇異的色彩和悅人的形象。我夢見棕色的駿馬,發亮的鬣毛在風中飛揚。我夢見成群的野雁,在河灘的叢草中歇宿。我夢見荷花海,完全沒有邊際,遠遠在炫耀著模糊的香紅——這些,都是我平日不曾見過的。

我喜歡的——做蛋炒飯

幾乎沒有人會說自己會做滿漢全席,但似乎沒有人會說自己不會做蛋炒飯。但我卻把它作為我的特長,因為,——我喜歡它

星期一到星期五是我們上課的日子,可每到周末,這日子便成了我自己的了,每逢這時,我總會拿起鍋鏟,拴上圍裙,高興了還能找出一頂大白帽子戴上,儼然感覺自己成了一位大廚師。接著我一邊抖擻著精神,一邊從冰箱里找出兩個雞蛋。再端出碗剩飯,架上鍋,點上火,看菜油冒著泡。然後磕碎蛋殼,倒下油鍋。我喜歡看那流體狀的雞蛋膨脹著,變得金黃金黃。下了飯,放了蔥,起了鍋,一碗熱騰騰的炒飯已擺在你的面前。雖然它不見得那麼美味,可嘗著自己的勞動成果,心裡感到特別快樂……

我喜歡的雪

雪花是一種美麗的結晶體,它在飄落過程中成團攀聯在一起,就形成雪片。單個雪花的大小通常在0.05——4.6毫米之間。雪花很輕,單個重量只有0.2——0.5克。無論雪花怎樣輕小,怎樣奇妙萬千,它的結晶體都是有規律的六角形,所以古人有「草木之花多五齣,度雪花六齣」的說法。雪花多麼美麗而輕盈呀!我越來越喜歡雪花了,如果能夠再次目睹大地白雪皚皚,綠樹披銀裝,真是一件賞心悅目的趣事。
「瑞雪兆豐年」是我國廣為流傳的農諺。在北方,一層厚厚而疏鬆的積雪,像給小麥蓋了一床禦寒的棉被。雪中所寒的氮素,易被農作物吸收利用。雪水溫度低,能凍死地表層越冬的害蟲,也給農業生產帶來好處。所以又有一句農諺「冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。」
雪的作用很廣,但雪對人類有很大的好處。首先是有利於農作物的生長發育。因雪的導熱本領很差,土壤表面蓋上一層雪被,可以減少土壤熱量的外傳,阻擋雪面上寒氣的侵入,所以,受雪保護的莊稼可安全越冬。積雪還能為農作物儲蓄水分。此外,雪還能增強土壤肥力。據測定,每1升雪水裡,約含氮化物7.5克。雪水滲入土壤,就等於施了一次氮肥。用雪水喂養家畜家禽、灌溉莊稼都可收到明顯的效益。
雪對人有利也有害處,在三四月份的仲春季節,如突然因寒潮侵襲而下了大雪。就會造成凍寒。所以農諺說:「臘雪是寶,春雪不好。」

我喜歡
我喜歡在春天的雨中漫步,涼涼的雨點打在我的臉上,冰絲絲的,涼爽舒適。低頭看那剛破土而出的嫩綠色小草,在雨水與陽光的關懷中慢慢成長。

我喜歡夏日的河流,在樹蔭下婉約動人。樹影在碧波粼粼的河面上投下一層靈動的深藍色,水面在陽光的照耀下,藍瑩瑩地閃爍著,像無數光彩奪目的寶石。

我喜歡秋天裡傍晚的鄉間小路,每當走在小路上落葉落得滿地都是。蟋蟀在歡叫。我喜歡看著農民伯伯扛著一袋袋豐收的果時是臉上的笑容,我的心情一下子由煩躁轉為開心。

我喜歡冬天,冬天裡,雪花飄飄,我和朋友們堆雪人,打雪仗。還可以一家人坐在爐邊烤火。
我喜歡風。當風輕柔的風拂過我的臉頰,像慈愛的母親用手撫摸著我。當風吹過,小草、花兒、小河、綠樹它們就睜開了眼睛,歡聲笑語樂不可支。

我還喜歡爬山,每當登山時,我都會想到,如果我們的學習成績就像登山一樣一步一個腳印,步步高升,直沖雲霄,那該會有多棒啊。

我喜歡大海,海水滿盈盈的,照在夕陽之下,浪濤像頑皮的小孩子似地跳躍不定,水面上一片金光。
我喜歡美麗的星空。寂靜的夜晚坐在院子里,抬頭望星空,藍黑色的夜幕中皓月當空,黃燦燦的,閃爍的繁星撒滿天穹,可愛的小星星眨著水靈靈的大眼,亮晶晶的。
我喜歡朋友。喜歡在叩響他們的房門後,調皮地躲藏起來,讓他莫名其妙。等到他正著急時,再出其不意地去嚇他。當我們一起奔跑著玩耍著的時候,我就突然覺得友情充滿了全身。

我還喜歡繪畫。拿起手中的畫筆,畫出鮮艷的花朵、金燦燦的太陽、鳴聲上下的小鳥,畫出生活的美好、未來的嚮往、世界的精彩。每當一幅畫完成,我心裡就有一種成就感。
......

我還喜歡生活,而且深深地喜歡能在我心裡充滿著這樣多的喜歡!

小學生作文 我喜歡玩xx

你男的還是女的???
男的就寫 我喜歡玩——「超音速」
我有一個心愛的玩具,他叫「超音速」,那是爸爸給我買的。 「超音速」是一架戰斗機,武器是「寒冰劍」。它的翅膀可以發機光炮。機光炮上有三個炮管,威力無比。「超音速」的必殺技是「暴風寒冰砍」。我有一個好朋友叫馮頂,他有一個「龍卷風」。我們倆在一起可謂珠聯璧合,所向無敵。我們的合技必殺是「天羽屠龍舞「,可以把猛獸族三大戰王中的暴龍神打敗,當然打敗其他兩個戰王就小菜一碟了。 「超音速」是我心中的英雄,是我的偶像。他給我帶來了生活的樂趣,我喜歡「超音速」。

女的就寫
我喜歡的玩具是布娃娃,她可是我的寶貝哦!她有一雙黑黑的眼睛,彎彎的眉毛,頭上還長著金黃金黃的頭發,耳朵像一個小小的數字「3」,身上穿著粉紅色的衣服,腳上還穿著雙紅皮鞋,可愛極了!布娃娃當過我的病人。她生病了,我就給她量量體溫,檢查檢查心肺,又看看她的喉嚨,我給她打了一針,然後把她放進溫暖的被窩里。過了一天,她的病好了,我又能和她做游戲了。布娃娃也當過我的學生。上課了,她坐在教師里認真聽我講課,那時我不知道什麼是有感情地朗讀課文,也不知道音調怎麼讀,她卻是最好的學生,考試還得了個滿分。現在我上二年級了,我不經常和她玩兒了,但我還是非常喜歡她。

③ 小學三年級作文我喜歡的什麼 怎麼寫

我喜歡夏天300字
我愛一年四季,但我更愛夏天,雖然夏天沒有春天那麼五彩繽紛,版也沒有秋天那麼碩果累累,權更沒有冬天那麼大雪紛飛,但它的生氣勃勃更討人喜歡。在夏天的池塘里,水面上那挨挨擠擠的荷葉變成了小蜻蜓的停機坪,也是小青蛙的大舞台。一朵朵美麗的白荷花從荷葉中冒出來,有的躲在荷葉底下,像一個害羞的小姑娘,有的把腰伸得直直的,像是在和誰比高呢!有的還是花骨朵,他們圍在一起,說著悄悄話。
我最喜歡夏天的海了,那裡有涼爽的海風,松軟的沙灘和一望無際的幽藍的海水,遠處的天空時不時飛來幾只海鷗,在海面上低空飛翔。當你的腳踩進松軟的沙灘里,感覺自己像是被沙灘世界所淹沒了;當你早晨來到沙灘邊,遠處的太陽從海平線上冉冉升起,金光四射,黃澄澄的沙灘轉眼間變得金燦燦的,感覺自己像是被黃金所包圍了。沙灘上奇形怪狀的貝殼盡收眼底,海邊礁石上的那隻白鶴好像也要隨著這清涼的海風,隨風飛去了。
夏天是炎熱的,也是歡快的,還是討人喜愛的。你用炙熱的陽光,照著大地,讓萬物茁壯成長,是你描繪了這幅閏的夏景。啊!我喜歡夏天!

④ 小學五年作文我喜歡(xxx)的(作品)

我喜歡《三國演義》
我喜歡的古典作品
我最喜歡的中國古典文學作品是元末明初羅貫中的長篇歷史小說《三國演義》。 《三國演義》是我國古典小說四大名著之一,也是中小學生必讀的文學作品之一。書中講述的是三國時期魏、吳、蜀三國混合打仗的故事。書中塑造了曹操、孫權、劉備、諸葛亮、張飛、關羽等家喻戶曉的人物形象,許多片段故事諸如桃園三結義、三顧茅廬、火燒赤壁、空城計等也都是婦孺皆知,廣為流傳的。
我自己也有一本《三國演義》,是三年前爸爸為我買的。書中有許多故事我甚為喜歡,其一講的是劉備聽人說隆中有位先生,人稱「卧龍」名叫諸葛孔明,機智聰慧,有膽有識,假若誰能重用他,必將勝券在握。於是劉備帶上張飛和關羽到隆中去想請諸葛亮來作蜀國的軍師。第一次去,書童說諸葛亮出去了不知什麼時候回來;不過幾日,他們又去隆中,書童又告訴他們說諸葛亮同朋友不知上哪遊玩去了;又過了幾個月,劉備將要一次到隆中去,這時恰值冬季,天上正飄著鵝毛大雪,張飛有些不耐煩了,說:「大哥,這次您就不用去了,我和二哥去就行了,假如他不肯來我就用繩子把他綁來」。劉備聽了很生氣,說:「招賢納才,豈得無禮,要不你就別去了」。張飛慌忙認錯,方得以與之同往。這一次去,諸葛亮正在草堂午休,劉備讓張飛、關羽留在外面,自己卻靜悄悄地到客房等候。幾個時辰過去了,當諸葛亮一覺醒來聽說劉備已經等許久了,立刻出來和劉備見面。兩人談得 很投機,於是諸葛亮答應出山輔佐劉備,從此劉備為人之誠的性格留給我深刻的印象。
除了屈尊求才、誠意招賢的劉備,從書中我還認識了許許多多的人物,如:足智多謀的諸葛亮、奸詐多疑的曹操、妒賢忌能的周瑜,以及長厚的魯肅、勇者張飛、許楮、典韋;這些人物形象被作者描繪得無一不栩栩如生,個極其態。書中的那些飽含著歷史痕跡和哲理的詩句,又無一不震撼著我的心靈,如:滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄;一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中;唯恐後嗣,玷辱先祖。伏劍同流,斷機堪伍;生得其名,死得其所;賢哉徐母,流芳千古!
只要捧上這本書,無論是細品書中的某個章節還是略讀整本書的大意,都讓我受益匪淺——我們小學生還不能做到盡忠盡義,不能為國效勞奔命,但在生活中我們至少可以做到:為人誠信,踏實做事;虛實辨明,忠言逆耳;知錯就改,謙虛好學。總之,《三國演義》里群英薈萃,智睿連迭,只要我們用心品悟,定能收獲不少!

⑤ 小學生作文 我喜歡什麼400字

有一本一直使我受益匪淺的書——《小學生常用漢字形音規范手冊》。它教給我許多看似我們不甚稀奇的漢字奧秘。這本書介紹了小學生所學的生字中容易讀錯字的音以及容易數錯筆畫的字。它分成了「容易讀錯聲母的字」、「容易讀錯韻母的字」、「容易讀錯聲調的字」、「容易讀錯的多音多義字」、「容易寫錯筆畫形狀的字」、「容易寫錯部件的字」、「容易寫錯筆順的字」和「容易數錯筆畫數的字」八大部分。頁首還有像《新華字典》那樣的拼音查字表,當你要查某一個字的時候,只要輕輕一翻,便可知道你想要的內容了。對了,里邊的內容不僅非常有用,而且還專門為我們少年兒童設計了許多這方面的兒歌。比如查字的部首的兒歌:「形聲字查形不查聲;有明顯部首的左右(上下)取一半,取外不取內,取整體不取局部;沒有明顯部首的查起筆。」自從我學會了這個方法,考卷上查字的部首這類的題目我很少出錯,這可都是《小學生常用漢字形音規范手冊》的功勞哇!同學們,你們也不妨找來看一看,讀一讀吧,相信對你們學習一定會有幫助的。

⑥ 我喜歡 小學作文200字左右

我喜歡春天的陽光,照在你恬靜的臉上,你會露出春天般溫暖的笑容。

我喜歡夏內天的夜晚容,知了在不停地歌唱,你會被這美妙的樂曲陶醉。

我喜歡秋天的落葉,縱使沒有北京的香山紅葉那樣美,可依然會給人一種美的享

受。

我喜歡冬天的雪花,落在你的手上,白里卻透有一絲冰涼。

我喜歡清瘦的秋菊、濃郁的玫瑰、富貴的牡丹,我也很喜歡開在深山裡不知名的小

野花,我認為它們具有同樣的尊容。

我喜歡一望無際的草原,喜歡在大草原上來回奔跑,放聲歌唱!

我喜歡無邊無際的大海,在沙灘上留下一串串腳印,把以前傷心的事統統都讓海水沖走。

我喜歡生活,也熱愛生活!

⑦ 小學三年級作文我喜歡什麼或我的特長怎麼寫

我愛一年四季,但我更愛夏天,雖然夏天沒有春天那麼五彩繽紛,也沒有秋天那麼碩果累累,更沒有冬天那麼大雪紛飛,但它的生氣勃勃更討人喜歡。在夏天的池塘里,水面上那挨挨擠擠的荷葉變成了小蜻蜓的停機坪,也是小青蛙的大舞台。一朵朵美麗的白荷花從荷葉中冒出來,有的躲在荷葉底下,像一個害羞的小姑娘,有的把腰伸得直直的,像是在和誰比高呢!有的還是花骨朵,他們圍在一起,說著悄悄話。
我最喜歡夏天的海了,那裡有涼爽的海風,松軟的沙灘和一望無際的幽藍的海水,遠處的天空時不時飛來幾只海鷗,在海面上低空飛翔。當你的腳踩進松軟的沙灘里,感覺自己像是被沙灘世界所淹沒了;當你早晨來到沙灘邊,遠處的太陽從海平線上冉冉升起,金光四射,黃澄澄的沙灘轉眼間變得金燦燦的,感覺自己像是被黃金所包圍了。沙灘上奇形怪狀的貝殼盡收眼底,海邊礁石上的那隻白鶴好像也要隨著這清涼的海風,隨風飛去了。
夏天是炎熱的,也是歡快的,還是討人喜愛的。你用炙熱的陽光,照著大地,讓萬物茁壯成長,是你描繪了這幅閏的夏景。啊!我喜歡夏天!

⑧ 小學生作文我愛

[小學生作文我愛]小學生作文我愛第一篇
我愛校園
我們的校園是個美麗的地方,校園裡面矗立著一幢幢教學樓,教學樓前是大操常操場前方立著一根旗桿,旗桿上的五星經旗隨風飄揚,小學生作文我愛。紅旗前面種了幾棵桂花樹,當秋天來臨的時候,桂花芬芳撲鼻,許多同學都被那香氣迷住了。
早晨,金色的陽光灑滿了校園,到處都能聽到朗朗的讀書聲。上課時同學們都被老師那動聽的話語吸引住了,一雙雙眼睛聚精會神地注視著講台,下課時,同學們高高興興地來到操場上玩耍。有的畫畫,有的跳繩,有的打籃球,有的看書,有的幫老師提東西,還有的聚在一起聊天……這時,校園里充滿了歡笑聲。
傍晚,太陽的余暉把教學樓映得通紅通紅。我們完成一天的學習任務後,背著書包,戀戀不舍地離開了校園。在回家的路上我回想:今天學到的知識可真豐富啊!
這美麗的校園,培養出了一批又一批的人才。校園,是我們生活的樂園,是我們成長的搖籃,我愛這美麗的校園。
第二篇
我愛讀書
假如書是海洋,那麼我就是一條小魚,自由得在書的海洋里遨遊;假如書是天空,那麼我就是一隻小鳥,盡情得在書的天空中飛翔:假如書是森林,那麼我就是一頭小鹿,快樂得在書的森林中奔跑……我愛讀書,它已成為我生活中的一部分,我愛讀書,它是我最好的朋友。
談起讀書,我可是個不折不扣的讀書迷,就說今年春天的那件事吧!
那天風和日麗,陽光明媚,爸爸媽媽都出差了,讓我中午自己泡些方便麵,小學生作文《小學生作文我愛》。那天上午學校發報刊,中午,我一回到家,我便如飢似渴地讀起來,越讀越入迷,越讀越精彩,時而捧腹大笑,時而忿忿不平……這樣一、兩個小時過去了,書看完了,我才發覺肚子餓了,我趕緊拿了包方便麵泡了起來,胃子「大哥」一個勁兒地「訓斥」嘴巴「小弟」,怪他太無情,讓胃子挨餓。終於,方便麵泡好了,我狼吞吐咽地吃了起來,剛吃完,又去泡我的小書吧了……
這樣的事數也數不完,道也道不荊當然,我這么愛看書,收益也不少,在家裡,爸爸媽媽都說我是「小博士」,好多連他們不知道的東西我都知道呢!「太陽是靠什麼燃燒的?每天大笑10分鍾為什麼對身體有益?電影是怎麼誕生的?……」這些都是我從書中看到的。每當我滔滔不絕地把所知道的講給別人聽,看著別人由不解的眼神變為吸取知識的高興勁兒,我心裡也無比自豪。
人們都說好習慣是從小養成的,自大我識字起,就與書相識了。我常躺在聽著或讀著小故事,有時手舞足蹈,有時眉頭緊鎖。有一次,我讀了一個小故事,內容大體是說一個小男孩在長輩們的溺愛下成長,,不能被摔著,不能被碰著,這樣,長大後成了無用之才,就像樹林中的一棵亂枝縱橫的樹……讀了這一文後,我主動幫爸爸媽媽做力所能及的家務活,媽媽說我長大了,爸爸誇我懂事了……書,教會了我做人的道理。
隨著年齡的增長,我已從一個只會「啊氨叫的小娃娃變成了戴紅領巾的少先隊員,當然我讀的書也有變化,從四大名著中,我知道了桃園結義的三兄弟,多愁善感的林妹妹,好打抱不平的梁山好漢,歷經千辛萬苦取得真經唐僧師徒……從《愛的教育》中,了解了一個個發生在義大利的感人小故事從海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中,我懂得了「假如上帝關閉了你的一扇門,就會給你打開另一扇窗」的深刻含義……當我遇到難題時,我就會找這位「好朋友」幫我解題;當我遇到傷心事時我就會找這位「好朋友」使我有一次樂觀開朗:當我無事時,我就會找這位「好朋友」貪婪「吮吸」她甜美的「乳汁」。書豐富了我的課外生活。
書像知識的巨人,她心胸寬廣、知識淵博;書又是我的朋友,她無私、熱情、真誠、有求必應;書還像一位幽默風趣的老師,在我們開懷大笑的那一瞬間理解難以讀懂的人生哲理。我愛讀書---這個德才兼備的好朋友!〔小學生作文我愛〕隨文贈言:【失敗是什麼?沒有什麼,只是更走近成功一步;成功是什麼?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。】

⑨ 小學生三年級我喜歡什麼作文300字

我喜歡夏天300字
我愛一年四季,但我更愛夏天,雖然夏天沒有春天那麼版五彩繽紛權,也沒有秋天那麼碩果累累,更沒有冬天那麼大雪紛飛,但它的生氣勃勃更討人喜歡。在夏天的池塘里,水面上那挨挨擠擠的荷葉變成了小蜻蜓的停機坪,也是小青蛙的大舞台。一朵朵美麗的白荷花從荷葉中冒出來,有的躲在荷葉底下,像一個害羞的小姑娘,有的把腰伸得直直的,像是在和誰比高呢!有的還是花骨朵,他們圍在一起,說著悄悄話。
我最喜歡夏天的海了,那裡有涼爽的海風,松軟的沙灘和一望無際的幽藍的海水,遠處的天空時不時飛來幾只海鷗,在海面上低空飛翔。當你的腳踩進松軟的沙灘里,感覺自己像是被沙灘世界所淹沒了;當你早晨來到沙灘邊,遠處的太陽從海平線上冉冉升起,金光四射,黃澄澄的沙灘轉眼間變得金燦燦的,感覺自己像是被黃金所包圍了。沙灘上奇形怪狀的貝殼盡收眼底,海邊礁石上的那隻白鶴好像也要隨著這清涼的海風,隨風飛去了。
夏天是炎熱的,也是歡快的,還是討人喜愛的。你用炙熱的陽光,照著大地,讓萬物茁壯成長,是你描繪了這幅閏的夏景。啊!我喜歡夏天!

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