小学外国名著阅读实施计划

1. 阅读计划怎么写

1、每天早睡早起，利用早晨的半个小时，背诵一些古诗，背诵一些名著的经典段落。

2、平时多和同学们换好书，好书让大家一起分享。但书毕竟是借来的，一定要打好借条，好好爱护书。

3、让妈妈帮我订作文报、学习报。每天坚持读书看报一个小时，不单单是利用早晨的时间，还要适当地利用课间十分钟、放学后、回到家之后的时间，遇到休息日或节假日，坚持用半天来读课外书。

4、在学校，要积极和同学们交流课外读书的情况。

做到取长补短，对我会有很大的帮助的。

5、阅读固然好，但要注意劳逸结合，适当去锻炼锻炼。

也可以和伙伴们一起玩一些对学习很有帮助的游戏，比如，成语接龙、词语接龙、绕口令、背古诗比赛，演讲比赛，抢说 后语，对名联……这样，不但能放松放松大家心情，而且还能检查知识积累情况。

6、、看书时做好读书笔记，归类摘抄好词好句、名人名言，在书上做批录，同时养成写日记的好习惯。另外，还得多看些工具书，比如，成语词典，新华字典，同义词反义词词典，俗语大全，谚语，格言警句等。

7、有空在网上多看些小学生网上优秀作文，在网上读书时间、少年影视评论、作文超市等方面增大自己的知识面。

适当看些有益电视节目，比如科幻动画片，百姓讲谈等。
我坚信，只要经过不懈的努力，一定能成为一个有知识、明事理、博学多才的好学生。

2. 小学生读书计划怎么写

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我为了提高我的写作水平，课外的知识面更广，我定下了如下计划：
一、每天早睡早起，利用早晨的半个小时，在爸爸妈妈的面前背诵一些古诗，背诵一些名著的经典段落。
二、平时多和同学们换好书，好书让大家一起分享。但书毕竟是借来的，一定要打好借条，好好爱护书。
三、让妈妈帮我订作文报、学习报。每天坚持读书看报一个小时，不单单是利用早晨的时间，还要适当地利用课间十分钟、放学后、回到家之后的时间，遇到休息日或节假日，坚持用半天来读课外书。
四、在学校，要积极和同学们交流课外读书的情况。做到取长补短，对我会有很大的帮助的。
五、读书固然好，但要注意劳逸结合，适当去锻炼锻炼。也可以和伙伴们一起玩一些对学习很有帮助的游戏，比如，成语接龙、词语接龙、绕口令、背古诗比赛，演讲比赛，抢说
后语，对名联……这样，不但能放松放松大家心情，而且还能检查知识积累情况。
六、看书时做好读书笔记，归类摘抄好词好句、名人名言，在书上做批录，同时养成写日记的好习惯。另外，还得多看些工具书，比如，成语词典，新华字典，同义词反义词词典，俗语大全，谚语，格言警句等。
七、有空在网上多看些小学生网上优秀作文，在网上读书时间、少年影视评论、作文超市等方面增大自己的知识面。适当看些有益电视节目，比如科幻动画片，百姓讲谈等。
我坚信，只要经过不懈的努力，一定能成为一个有知识、明事理、博学多才的好学生

3. 小学六年级必读的外国名著有哪些

小学主要以主要以童话故事为主吧，六年纪可以读一些如：《鲁宾逊漂流记》、睡美人专》、属《拇指姑娘》、《爱丽丝梦游仙境》、《阿拉丁神灯》、《渔夫的故事》、《最后一课》、《王子复仇记》、《老人与海》、《海底两万里》、《茶花女》、《简爱》、《钢铁是怎样炼成的》、《傲慢与偏见》、《羊脂球》、《威尼斯商人》、《麦琪的礼物》、《福尔摩斯》、《哈姆雷特》、《哈佛天才》
另外，也可以让小孩看看动画片啊，长期看书对视力不好，其实动漫作品是很好的教科书，哈哈，个人意见，仅供参考。

4. 小学生必读的外国名著有哪些

1、简?爱 2、呼啸山庄 3、傲慢与偏见

4、名利场 5、爱玛 6、雾都孤儿

7、大卫?科波菲尔 8、鲁滨逊漂流记 9、格列佛游记

10、金银岛 11、德伯家的苔丝 12、牛虻

13、蝴蝶梦 14、爱丽司漫游奇遇记 15、红字

16、嘉丽妹妹 17、海狼 18、教父

19、飘 20、斯巴达克斯 21、爱的教育

22、堂吉诃德 23、变形记?审判 24、哈克贝利?芬历险记

25、汤姆?索亚历险记 26、高老头 27、欧叶妮?葛朗台

28、悲惨世界 29、巴黎圣母院 30、三个火枪手

31、基督山伯爵 32、茶花女 33、红与黑

34、包法利夫人 35、漂流朋友 36、娜娜

37、约翰?克里斯朵夫 38、神秘岛 39、海底两万里

40、格兰特船长的儿女们 41、复活 42、安娜?卡列尼娜

43、父与子 44、童年 45、钢铁是怎样练成的

46、好兵帅克 47、吹牛大王历险记 48、少年维特之烦恼

49、戈拉 50、百年孤独

现代散文（15篇）

1.白色山茶花……(台湾) 席慕蓉 2.匆匆……朱自清

3.春天吹着口哨……刘湛秋 4.金色花…….(印度) 泰戈尔

5.橡树…….(意)费拉里斯 6.雨之歌…….(黎巴嫩) 纪伯伦

7.信念…… 张 歧 8.白鹭………郭沫若

9.多彩的森林.……柴德森 10.梨花…….….许地山

11.天窗……..茅 盾 12.明月夜……(台湾) 席慕蓉

13.榕树……(印度) 泰戈尔 14.论求知……..(英) 培 根

15.高处何处有……(台湾) 张晓风

必读类

一、童话故事（46篇）

1. 《格林童话》（20篇）
2. 《安徒生童话》（20篇）
3. 《天方夜谭》（6篇）
二、寓言故事（2本）

1. 伊索寓言……. (希腊) 伊索 2. 克雷洛夫寓言………. (俄) 克雷洛夫

三、神话故事（18篇）

1.盘古开天………..(中国) 2.上帝创世的故事……. （希伯来）

3.女娲造人………（中国） 4.上帝造人的故事……(希伯来)

5.梵天创世的故事……… (印度) 6.天神创世的故事……(日本)

7.女娲补天……….(中国) 8.神农尝百草……(中国)

9.黄帝战蚩尤…….(中国) 10.仓颉造字…….(中国)

11.共工怒触不周山…….(中国) 12.大禹治水……….(中国)

13.牛郎织女……….(中国) 14.钟馗捉鬼……….(中国)

15.后羿射日的故事…….(中国) 16.嫦娥奔月…….(中国)

17.伏羲兄妹的故事……….(中国) 18.普罗米修斯的故事………..(希腊)

四、成语故事（100篇）

1.画龙点睛 2.一叶障目 3.天衣无缝 4.世外桃源 5.对牛弹琴

6.水中捞月 7.画蛇添足 8.百步穿杨 9.东施效颦 10.螳臂当车

11.朝三暮四 12.一箭双雕 13.老马识途 14.杀鸡吓猴 15.此地无银三百两

16.骑驴找驴 17.自相矛盾 18.空中楼阁 19.黔驴技穷 20.返老还童

21.对症下药 22.熟能生巧 23.杞人忧天 24.按图索骥 25.解铃还须系铃人

26.塞翁失马 27.杯弓蛇影 28.狐假虎威 29.鸿鹄之志 30.一举两得

31.为虎作伥 32.叶公好龙 33.望梅止渴 34.滥竽充数 35.三人成虎

36.瓜熟蒂落 37.瓜田李下 38.鹬蚌相争 39.夸父追日 40.凿壁偷光

41.沧海桑田 42.草船借剑 43.盲人摸象 44.囫囵吞枣 45.入木三分

46.见怪不怪 47.程门立雪 48.名落孙山 49.两败俱伤 50.邯郸学步

51.一鼓作气 52.盲人瞎马 53.愚公移山 54.一字千金 55.悬梁刺股

56.呆若木鸡 57.疑邻盗斧 58.买椟还珠 59.道听途说 60.起死回生

61.相煎太急 62.请君入瓮 63.打草惊蛇 64.闻鸡起舞 65.一字之师

66.孺子可教 67.三顾茅庐 68.以讹传讹 69.夜郎自大 70.瓮中捉鳖

71.毛遂自荐 72.呕心沥血 73.州官放火 74.胸有成竹 75.金石为开

76.游刃有余 77.黄粱一梦 78.梁上君子 79.郑人买履 80.感恩图报

81.两袖清风 82.同舟共济 83.余音绕梁 84.围魏救赵 85.江郎才尽

86.破釜沉身 87.破镜重圆 88.月下老人 89.价值连城 90.精卫填海

91.水滴石穿 92.唇亡齿寒 93.卧薪尝胆 94.班门弄斧 95.皮之不存毛将焉附

96.后生可畏 97.讳疾忌医 98.危如累卵 99.指鹿为马 100.高山流水

五、科普读物(8本) （新世纪版）

1.十万个为什么（动物分册） 2.十万个为什么（植物分册）

3.十万个为什么(人体科学分册) 4.十万个为什么（地球科学分册）

5.十万个为什么（宇宙科学分册） 6.十万个为什么（环境科学分册）

7.十万个为什么（信息科学分册） 8.十万个为什么（数学分册）

六、中外小说(10本)

1.木偶奇遇记……(意大利) 科罗狄 2.绿野仙踪……… （美国） 莱.弗.鲍姆

3.鲁滨逊漂流记………(英国) 但.笛福 4.三毛流浪记……（中国）张乐平

5.海底二万里……(法国) 儒勒.凡尔纳 6.爱的教育…… (意大利) 埃.德.阿米琪斯

7.汤姆叔叔的小屋…… (美国)托斯夫人 8.西游记…… (明) 吴承恩

9.雾都孤儿……… (英国)查尔斯.狄更斯 10.水浒传…… (明).施耐庵罗贯

5. 阅读计划怎么做

其实，帮孩子做阅读计划，无非就是计划好两个时间段。每天睡前及周六日。这两块时间，是最有利于孩子阅读的。家闺女上三年级，帮她做的阅读计划很简单。每天睡前读半个小时胡小闹日记升级经典版。每个周六日的上午读半个小时科普书，半个小时名著。下午读励志类的，如小故事合集或胡小闹日记升级经典版1个小时。晚上再读半个小时。其实，有了阅读计划，家长还要偶尔跟孩子聊一聊孩子阅读的那本书，也算地验收一下阅读的效果。

6. 小学生读书计划怎么写帮帮忙！

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我为了提高我的写作水平，课外的知识面更广，我定下了如下计划：
一、每天早睡早起，利用早晨的半个小时，在爸爸妈妈的面前背诵一些古诗，背诵一些名著的经典段落。
二、平时多和同学们换好书，好书让大家一起分享。但书毕竟是借来的，一定要打好借条，好好爱护书。
三、让妈妈帮我订作文报、学习报。每天坚持读书看报一个小时，不单单是利用早晨的时间，还要适当地利用课间十分钟、放学后、回到家之后的时间，遇到休息日或节假日，坚持用半天来读课外书。
四、在学校，要积极和同学们交流课外读书的情况。做到取长补短，对我会有很大的帮助的。
五、读书固然好，但要注意劳逸结合，适当去锻炼锻炼。也可以和伙伴们一起玩一些对学习很有帮助的游戏，比如，成语接龙、词语接龙、绕口令、背古诗比赛，演讲比赛，抢说 后语，对名联……这样，不但能放松放松大家心情，而且还能检查知识积累情况。
六、看书时做好读书笔记，归类摘抄好词好句、名人名言，在书上做批录，同时养成写日记的好习惯。另外，还得多看些工具书，比如，成语词典，新华字典，同义词反义词词典，俗语大全，谚语，格言警句等。
七、有空在网上多看些小学生网上优秀作文，在网上读书时间、少年影视评论、作文超市等方面增大自己的知识面。适当看些有益电视节目，比如科幻动画片，百姓讲谈等。
我坚信，只要经过不懈的努力，一定能成为一个有知识、明事理、博学多才的好学生。

7. 写一份课外阅读计划

课外阅读计划可以采用分点论述的方法，对自己的计划进行一一论述，举例说明会看哪些课外书，最后做一个总的概述。

正文

1、制订阅读目标

每周根据学习的进度，同步阅读《智慧课堂》中的文章(至少两篇)。另外每生每学期背诵课外优秀诗文20篇，每学期能读教材建议阅读的课外名著1本以上，每个同学每天课外阅读时间不少于半小时，阅读量不少于5000字(约10页)。

2、编写成长手册

每个学生每学期都要编写一本《读书成长手册》，阅读前必须选好作品填入《读书成长手册》的“计划表”中(《新课程标准》推荐阅读的作品应为首选，如需另行选择，则应以内容积极健康、文学色彩浓郁为原则，由组长把关。

将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划书、读后感、参加读书实践活动的作品、获奖情况等记录都记录在《读书成长手册》中。

3、训练阅读技巧

教师指导学生养成“边读边写”的好习惯，如写阅读心得，每周一篇，每篇约300-500字(定期交组长检查)。也可指导学生写读书笔记。我们常用的笔记方式有：

批注--对阅读的重点、难点部分划记号，作注释，写批语。

摘抄--根据需要将有关的语句，段落及原文摘抄下来，以备学习研究之需。

札记--札记是读过以后，记下来的心得、体会、感想、意见等思想亮点。

做卡片--卡片式活页笔记，比本式便于查找，是积累知识的主要手段。

4、建立阅读机制

每天下午第二节课后，全校25分钟的读书小课，全校师生人人捧卷静心阅读。作业减负，阅读增量，让学生有时间读书。

每周设立一节读书指导课，纳入课程体系，保证阅读量。让学生得法于课内、受益于课外，有书能读、有书会读，提高阅读教学效率。建立小组评比制度，每周一评(也可家校共评)，优胜组可获“阅读小明星”的称呼。任务完成不理想的，将在《读书成长手册》中扣分。

每周全校设立一节读书交流课，学生在课上畅谈读书心得与收获，交流读书方法，教师有针对性地进行阅读指导。

开展“读书月”活动，进行成果展示。学期期末评出若干“读书明星班”“读书之星”以资鼓励。