⑴ 如何发挥小班化在小学英语教学中的优势
科学技术的不断进步，使得教学方式和手段得到了不断地深化和运用。信息版技术为人们提供了一种全权新的教学手段，它可以将图、文、声、像等组合在一起构成教育产品，运用多媒体辅助英语课堂教学，便利地展现感性材料，激发学习兴趣；创设最佳情境，突破教学重难点；改变教学方式，培养学生自学能力和交际能力。从而起到事半功倍的效果．利用网络资源，拓展交际，开发思维，优化英语教学。
⑵ 小学生英语故事教学的方法有哪些优势
英语地学习贯穿了我们学习生涯的始终，无论对英语哪方面知识地学习都需要适合的学习方法，传统的学习方法正在被高速发展的社会慢慢淘汰，各种新奇的教学方式应运而生，小学生英语故事教学就是一种新型的教学方式，故事的形象性、情节性和趣味性非常符合小学生思维发展的特点，为英语地学习提供了广阔的空间，小学生英语故事教学适合小学生特定的年龄及心理特征，能够对小学生的英语学习起到激励的作用，下面，我就来为大家分析下小学生英语故事教学方法有哪些优势。
一，有利于激发小学生的学习兴趣。
小学生生性好动，对新鲜事物非常感兴趣，有很强的好奇心，英语小故事有着丰富的故事情节以及生动的人物形象，更能引发小学生学习的兴趣，通过英语小故事理解很多单词及典型句式的含义及用法，在不知不觉中增长了很多知识。
二，有利于培养小学生的英语语感。
英语小故事教学使小学生通过听大量的英文小故事来感受英语语言，理解故事情节，学习英语语言，包括英语单词的发音、文章整体韵律等，从而使小学生的英语发音得到了很好地锻炼，培养良好的英语语感。
三，有利于培养小学生的合作精神。
小学生英语故事教学可以采用在理解了故事内容的基础上将它用英语语言的方式表演出来，在这个过程中避免不了与小伙伴的交流与合作，在表演英语小故事的过程中与小伙伴互相帮助，互相促进，培养了合作精神。
四，促进了小学生多元化地发展。
小学生英语小故事教学中，小学生通过读故事、看图画、以及表演故事，从多方面锻炼了英语语言能力，听、说、读、写各方面技能都得到了有效提升，实现了小学生的多元化发展。
五，培养小学生创新能力。
小学生英语小故事教学还有一个比较特殊的内容，就是让小学生来续编已有故事。续编故事的任务对英语综合能力要求很高，要求小学生开拓思路，充分想象，不但要掌握足够的词汇量，还要发散思维续编合情合理的故事情节，为已有的英语小故事续编，对于小学生创新能力地培养大有裨益。
小学生英语故事教学是一种训练小学生综合运用语言能力的方式，锻炼了英语的听说读写能力，扩大了阅读量，使英语综合能力有了很大提升。学习中，我们要采取积极的态度来面对小学生英语故事教学，通过这种新奇的教学方法多方面提高我们的英语能力。
⑶ 小学生英语故事教学的方法有哪些优势
在我的教学工作中，作为一名教师，我总认为要做个有心人，让数学真正成为学生愿学、乐学的学科，只有这样，才能为学生提供充裕的探索、实践的空间和时间，才能调动大多数同学的学习积极性；才能大面积提高小学数学教学质量和学生综合素质。
⑷ 小学英语课堂中如何发挥小班化教学的优势
小班化教抄学有利于教师因材施教 因材施教是小班化教学的核心。在小班化教学中，教师可根据学生的不同情况进行因材施教，由于班级人数比较少，教师有更多的机会关注每一位学生的学习状况，包括学生的心理、个性爱好、特长、能力等，这样在教学设计时就具有较强的针对性，而且也有更多的时间和空间对学生进行个别指导，与学生有更充分的交流
⑸ 小学小朋友学习英语有什么优势和好处
可以从小就培养对英语的兴趣和语感，而且从小学习可以早点打好学习基础，
等到中学以后就不至于遇到太多困难。学习英语词汇非常重要，
儿童多记英语单词对于本身智力的开发和脑力灵活的锻炼有很大帮助。
⑹ 小学英语教学优点,特色如何评价
启蒙，基础，朝这方面写，就差不多
⑺ 线上小学英语教育的优势是什么
线上小学英语逐渐的走入大家的视野，为大家带来了更加便捷的学习方式和优质的学习资源。今天具体来看看线上小学英语教育优势在哪里，又有什么问题呢？线上小学英语教育的优势1.方便快捷，平时在家里就可以学习，无需在来回的奔波，节省了大量的时间成本和精力。2.丰富的外教资源，互联网连接全球，线上的外教可能正在世界上的任何一个国家，我们对外教有绝对的选择权，有价格便宜的菲律宾外教，也有原汁原味的欧美外教。3.良好的英语交流环境，线上多为外教一对一全英文授课，创造了真实的英语交流环境。这在线下是非常难得的，线下多为班级授课，效果并不是太明显，班级收费很贵不是每个人都能负担的。4.成本低，更加的实惠。较低的外教成本，没有场地、设施等额外费用，价格也更划算。线上小学英语教育的问题在于互动形式比较单一，成人自制力比较强，问题还不是很大。对于孩子而言，上课方式和上课内容是否有吸引力非常重要，怎么去解决呢？培训机构少儿英语是这样紧紧抓住孩子的注意力的。一节课的时间为35分钟，这是孩子的注意力稳定的最长时间。使用的教材是牛津原版教材EverybodyUp，素材都是孩子熟悉的生活场景。还把英语知识融入到了有趣的故事当中，并加入动画的元素，生动而且形象，情景式的教学模式。欧美外教热情开放，丰富多彩的肢体语言，夸张的表情和各种有趣的教学道具都是吸引孩子的法宝。