私立幼儿托班

A. 幼儿园有小托班吗多大的孩子能进托班

我家宝宝就是2岁10个月去的托班，托班老师负责喂饭，大小便这样的问题。但是孩子有点小，去年只去了8天总是生病。后来就没有去了，放寒假，今天3月3岁多再去就好多了，去年的8天也算有个小小的基础，基本是全勤。遗憾的是宝宝在快放暑假了的这几天，在幼儿园被传染上了手足口，现在正在生病。想等到9月份开学了再去...，没有办法了。

B. 托班和小班有什么区别

区别一：概念不同

托班：是无需父母陪伴的，单独提供给宝宝用于学习和游乐的场所，是孩子单独参与以适应集体生活的地方。

幼儿园小班：为幼儿设计的教育之所，属于学前教育，为了使儿童身心、智力得到良好发展而进行的教育。

区别二：教育对象不同

托班：托班：0-3周岁的宝宝。

幼儿园小班：3-6周岁的宝宝。

区别三：教育目标不同

托班：让孩子早日跨入集体这个圈子中，学习怎么跟小朋友相处，提升自理能力，为入园小班做准备。

幼儿园小班：幼儿园的教育目标是培养孩子的各种能力，促进孩子全面发展。

区别四：教学活动的形式不同

托班：小班化的，老师早游戏中注重对孩子生活自理能力的培养，注重于教师对于婴幼儿的生活照顾与情感关注。

幼儿园小班：幼儿园的教学活动主要是教师面向幼儿，以教师讲解、幼儿学习为主要形式。

区别五：教学内容不同

托班：通过游戏、唱歌教孩子上厕所、洗手等自理能力。

幼儿园小班：针对不同科目，接受英语、数学、语文等课程。

(2)私立幼儿托班扩展阅读

好的托班八个标准：

1.孩子们在托班里，总是有事情做，要么在游戏，要么和老师或同伴们一起做老师组织的活动，而不是毫无目的地到处游走，或者被迫长时间坐在那里发呆。

2.一天下来孩子们要有各种各样的活动，像搭积木、扮演游戏、读童话书、画画，玩玩具等等……孩子们不总是在同一时间做同样的一件事情。

3.教室内外会展示孩子们自己创作的各种作品，包括涂鸦，手工，艺术作品，写写画画的儿童小书，孩子们编的故事，等等。

4.孩子们的学习与探索都是在日常生活中进行的，或者是以游戏的方式开展的。无论是认字算数，还是对自然的认识和探索都是如此。

除此之外，还会有烹饪、准备就餐、为他人服务这些有意义的活动。

5.只要天气许可，孩子们每天有机会到室外活动。户外游戏决不能被太多的教学时间所占用。

6.全天任何时候老师可以读书给孩子们听，不只限于小组讲故事的时间。

7.课程表适用于那些比别的孩子强的孩子和需要额外帮助的孩子。因孩子们的经验和背景不同，他们不会在同一时间以相同的方法学同样的东西。

各种程度和发展水平的儿童，都有获得个别关照、辅导与指导的机会。

8.孩子们和他们的父母期待上学，送孩子上托班父母感到安全，孩子们感到高兴，不会总哭叫或常生病。

参考资料：网络—托班

网络—幼儿园小班

C. 本人在一所私立幼儿园上班，已经两年了，这学期说实话感觉特别累，今年拖托班有27个小朋友，两个老师

其实人的一生可短暂，能做点自己真心喜欢的事也是一种幸福。 我们打工族的命运都在自己的手里，我说话以事论事，如果这点小挫折你都接受不了以后的路长着呢。你还打算怎么走。只要你做得好做的出色，我敢说院长会自动加工资给你的。凡事不要和别人比，看自己做的如何。 就像今天我碰到一个工人。他说工资低，工作时间长，...伙食又不好，我只是礼貌上敷衍他几句。那你想过吗？如果给他一万的薪水他会做出一万的效益吗？

D. 请问托班和幼儿园有什么区别分别多大开始上托班和幼儿园都教些什么内容

幼儿园中一般也设有托班，也就是小小班。孩子2周半左右就能上。托班鉴于幼儿年龄小一般开展常规培养与开发智力如动手，唱歌，跳舞等活动。孩子上中班以后各方面有所提高，处于敏感期，学习知识的能力加强，幼儿园有主题课程及各种兴趣班。公立一般收费较低，设施齐全，教师专业水平高，好的私立幼儿园一般收费较高，设施及...教师水平也不错，与公立无区别。幼儿早教还是很重要的，毕竟“赢在起点，领先长远”。

E. 什么是幼儿园托班

幼儿园托班就是2-4岁的小孩子玩耍的地方，只不过是在幼儿园有老师看管，有些家庭的父母没时间照看孩子就把孩子送入 幼儿园的托班

F. 哪些民办幼儿园有托班

这边很多民办的幼儿园都有托班的

G. 我家宝宝去年在私立幼儿园已经开始上托班了，今年私立突然普惠了，不能升小班了，证件又不齐，怎么办啊

怎么会有这样的事情发生，一般私立和公立都是可以读的呀，到了年纪读小学都是一样的。

H. 请问幼儿园的托班怎么收费

不小了~~我好多朋友小孩17。18个月就送去了~~~~~~~我的BB算起来还大了~~~~

I. 开私人幼托班需要什么条件

申办民办幼儿园，应符合下列条件：

1、园舍场地和设施符合建设部门、教育部门所规定的标准；有独立的财务机构，独立的银行帐户；有足够的办园资金和维持日常教育所需的资金严来源；有正常师资来源渠道和符合教育行政部门规定要求的师资队伍；有符合教育行政部门规定的幼教专业管理人员并主持幼儿园日常管理工作；有明确的办园方案，办园方案包括办园目标、原则和幼儿园类型，招收对象和范围，师资队伍和符合国家规定的教育课程和教材等；有幼儿园名称，幼儿园名称应体现民族化、儿童化的特点，名称中不得带有与办园实际不符的或易产生误导作用的词语。

2、幼儿园申办者可以货币形式出贺，也可以实物、土地（房产）使用权出资。凡以实物、土地（房产）使用权出资的，必须由有关部门进行资产的评估和核实，不得高估作价，并依法办理财产权的转移手续。 幼儿园申办者，应将办园资金足额存入准备开办的幼儿园在银行开设的帐户，并经法定验资机构出具证明。

3、申请举办幼儿园，应向所在区、县教育主管部门提供办园申请书、举办者的身份证明、办园的可行性匠告、办园资金的验资证明、场地使用证明、办园方案、幼儿园章程等书面材料。 幼儿园章程应当表明举办者的姓名或名称、举办者的权利和义务、举办者的出资方式和出资金额、幼儿园的机构设置及其产生办法、权限、议事规则、幼儿园法定代表人、幼儿园解散事由与清算办法等事项。

4、区、县教育主管部门对符合上述条件的，给予办园登记；对不符合条件的，不予登记，并向申办者书面阐明。 登记内容应包括幼儿园名称、幼儿园法人代表、幼儿园地址、幼儿园投资资金数额、招生对象和范围、办园规模、教职工人数。经登记的，应按登记部门所确定的筹建期限进行幼儿园的筹备工作，筹建期限根据筹建的实际需要确定。逾期不建成人为拖建的，则由原登记部门撤销登记。

5、幼儿园筹备结束，须经区、县教育主管部门验收合格，方由原登记部门签发办园许可证。 幼儿园主办者凭办园许可证向区、县物价局申请收费许可证，并由物价局确定收费项目和收费标准，才可公开向社会招生。

6、区、县教育主管部门自幼儿园登记之日起30日内，将幼儿园申办及登记材料报上海市教育委员会主管部门备案。如有关事项与法律、法规、规定相抵触的，或幼儿园的名称与其他托幼机构发生重复的，市教委主管部门责成区、县教育主管部门对相应事项予以纠正或更改。

7、幼儿园变更时，申办者应向原登记管理机关办理变更登记。 幼儿园因故决定终止举办幼儿园时，应向原登记管理机关提出停办申请，并同时提交资产清理方案。经核准后，由区、县教育主管部门监督实施并由登记管理机关收回办园许可证及其副本、收费许可正、幼儿园公章，注销登记并通知其开户银行。

8、幼儿园经批准使用的属公建配套或其他政府所规定的托幼专用的园会场地，如需进行较大规模拆建的，应征得原托幼用房管理部门的同意。

9、幼儿园通过本市新闻媒介播放或刊登公告的，应经区、县教育部门审核。在全国性新闻媒介播放或刊登公告的，应经市教育部门的审核。

J. 幼儿园有小托班吗多大的孩子能进托班

那种私人办的有托班，小于2岁半是算托班。我宝宝2岁去上的托班，老师没教啥，就帮忙带带，小朋友一起玩玩而已。