㈠ 老师的未来十年发展前景
公办教师发展都挺好,或者是课外辅导班的老师收入也很高,而且现在国家越来越重视教育,教师的待遇在不断提升,节假日补贴也增多。
㈡ 教师行业在未来十年内的发展前景,谢谢
国家一直比较重视教育这块。而且明文规定了教师的工资不得低于当地公务员工资...
而且在专福利待遇上也比较可属以,县里面的教师挣钱比较厉害,主要通过补课培训等手段,当然这也是国家明文规定不允许的,但变相的方法很多的。。
在职业发展前景上就是不停地往好学校调呗,当教师空闲时间很多滴....天天就补补课啊,培培训啊什么的。。
别说十年了,从古到今,除了个别时代(文革),全社会都是很重视教育的,国家,社会,家长.....总之,前途是干出来 的。。。
㈢ 未来十年,教师行业将会有哪些变化
伴随着信息化革命的学习革命正在全球发生,在这个变革过程中,教师应该扮演着怎样的角色,五年十年后教师的职业发展又会如何?
事实上,我们已经到了一个关键临界点。
1)数字化已经几乎重新定义了每一个知识的分享形式,不再是面对白纸黑字和简单的实验
2)中国大多数学生已经提前拥抱了这个信息化的社会,他们是互联网的原住民
3)近一年来中国萌生了一大批基于中国市场需求的教育与学习必备的辅助工具。
尤其是第二点,是推动学习革命真正强大的推动力。而这一轮信息化革命带来的学习变革主要会在几个方面:第一次能够精准获取到学生学习过程的数据移动互联网让数字内容的分享和传播效率提升教师业务交流也变得更加实时与透明。
很多教师最关注数字化带来的一个问题是,机器未来会不会替代教师。
让我们来试想一个场景,教室里有“翻转课堂”,用播放教学视频去替代老师的讲解,那教师的数量是不是会减少呢。这个假想可能永远不会发生,相反,对优质教师的需求量有可能会进一步增多。
这主要是因为学生学习数据的获取带来的变化,技术上使个性化教育成为可能,市场上教育的主体需求也会发生这样的变化。从而使老师从课堂一对多的讲授模式转变成关注每一个人的学习过程,这并不会降低对老师数量的需求。
虽然教师人数需求不会降低,但是教师工作有几个趋势变化。
(1)老师主导学习过程模式,将逐渐转变成通过数据主导学习过程。过去老师也会使用到信息化资源,但是更多的是当老师产生需求,再去寻找相关的学习资源。以后,老师则会跟踪数据,利用数据去改进或实施教学计划。
(2)资历和经验积累变成不那么重要,授课风格、互动效果等服务水平是未来学生评价教师更重要的标准。因为过去需要自身多年总结积累的教学信息,大数据已经给出更好的解释,“职称”将成为历史。
(3)教师水平结构会发生大的变化,会出现年薪千万的明星教师。原来的一维的教学能力结构会变成三层金字塔结构,最顶端是明星教师和教学研究者,他们的
教学和研究内容因为能够使用广泛,所以能获得更大的收入和社会地位。中坚力量是信息化一代的老师,他们往往根据数据去优化教学过程,同时能够关注学生的个
性化学习过程。而不会使用数据和信息化的老师,他们可能会成为最底层。也就是说,数据和信息化将会快速的、极大的拉开老师收入水平的差距,事实上这种情况
正在中国发生。
虽然中国的学生正在准备着这场学习的变革,不少的教师和行业机构也已经快步进入这个变革实验场,但是,这离真正重新定义学习的革命仍然还有一段的时间。学生们快准备好了,教育科技公司已经准备好了,我相信老师们也会很快准备好。
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㈣ 教师未来发展前景
未来的发展前景还是非常不错的,因为我们的教师的一些奖金呀,包括一些工资非常不错
㈤ 教师职业未来有前景吗
随着社会变化,各职业也发生着巨大的变化,有的职业需求会越来越大,有的则走向消亡。但是个人观点,教师这个职业在现在乃至于未来都是一个有前景的职业,具有原因如下。
1、随着时代发展,教师需求越来越大
一个职业有没有前景,就得看它所处行业有没有发展前景。所以个人觉得教师这个职业是有前途的,因为教育行业正在蓬勃发展。在以前,人们学习的主要目标是为了完成应试教育。但是随着时代发展,人们的学习邻域扩展到其他方面,不仅仅在于专业知识。各种兴趣班如乐器、舞蹈、书法等各方面教育蓬勃发展。在教育行业蓬勃发展的情况下,教师也成为有前景的职业之一。
㈥ 中国未来教师这个职业怎么样!(10年以内)
其实 教师和医复生现在其实是最挣制钱的职业 好学校的老师那个不富得流油 以后的教师的工资制定会往上涨 只不过 现在的教师 一定要去好学校才能有好的待遇 所以 你要当老师 出了自身业务的提高 也要找找门路送送钱 才能去好学校 到了好学校才能有好的发展 由于咱们国家 教育资源严重不平均 以后国家制定会有改观 10年内应该有比较显著的改观但是要有很大的变化恐怕不能出现
当老师要有那份奉献的爱心 所以你要是喜欢在去当 毕竟教师不是为了钱而去教学生的 你要是感觉不怎么喜欢 那你还是去学别的吧 或者找别的工作 刚开始当教师指定苦而且挣得很少
㈦ 当教师的前景如何
教师,以教书为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。受社会的委托对受教育者进行专门的具有建设性的教育,执行各项教育政策,维护社会稳定,为国家和社会培养各类高素质或实用人才。
而且众所周知,教师是受人爱戴和尊敬的一个职业,平时的时间比较充裕,而且有编制保障。老师这个职业目前来看,在未来的好几十年,都是不会被淘汰的。因为老师的不可替代性,所以这是一个相对稳定的工作,不会随着电子科技的发展而限制了老师的就业。
㈧ 人民教师工资未来十年,将有哪些变化
国家一直比较重视来教育这块。而且自明文规定了教师的工资不得低于当地公务员工资。
对老师们来说,待遇可以说是他们最关心的问题之一了。现在教师的工资会随着教龄、职称、地区的变化而变化。五到十年之内,应该不会发生什么过大的变化。如果取消编制,教师们的收入肯定不会比以前稳定,但是相对应的上限就更高了,教师的工资待遇会不断的完善,从而吸引更多的人进入教育行业。
㈨ 教师职业,未来前景如何
我非常肯定地说:教师职业,前景大好!
理由如下:
1. 国家越来越重视教育。科技越来越发达,知识越来越重要,国与国之间的竞争主要是科技竞争,人才竞争,人才才是真正的国宝。在这次疫情中,我们充分感受到象钟南山、李兰娟等科技人才对于国家、人民是多么重要,人们称他们为“中国的定海神针”。八十多岁的钟老被人们亲切地称为“国民男神”。科教兴国,优秀的教育才能培养出真正的人才。所以,教师的社会地位在不断提高,教师待遇也不断得到改善。
虽然,现在网络教育越来越发达,但通过这次疫情中的“空中课堂”暴露的弊端,可以看出传统课堂的重要性,教师作用的重要性。
虽然,社会上也出现了一些让老师寒心的事件,但那毕竟是少数,大多数家长、学生都是很尊重老师的。我从教三十年来,就没有遇到过让我寒心的事,倒是一些家长、学生对的尊重让我很感动,让我觉得做老师很自豪。
所以,我说:教师职业,前景一片光明!
㈩ 教师改革不断,未来教师还吃香吗
近些年来,围绕教师改革的话题一直不断,其中最为热门的无疑是有关“工资改革、体制改革、职称改革”的话题。虽然有关部门并没有正式回应,但伴随近期事业单位的各项改革,再加上山东济南已试点“取消教师编制”,这些有关教师的改革已成大势所需!
在每个教师眼中教育事业都有着不一样的意义,有的老师会把它当做工作,有的人会把它当做终生事业。不论你如何看待,都必须面对最基本的问题:工作是否稳定、工资待遇如何、发展前景如何……
改革:
根据《2017年事业单位分类改革实施方案》,全国高校和公立医院将进行事业单位改革:保留高校和公立医院的事业单位的属性,但是取消其编制。方案一出,很多老师都慌了,其实全面取消是不纳入编制,改为聘用管理。目的主要是在于增加高校的灵活性,教师职称评定也将打破学历、资历、论文、外语和计算机应用能力考试统一的要求,以品德、能力、业绩为主要导向,同时也完善工资待遇,提升教师的收入标准,让老师工资不再低于公务员。
取消编制对于老师来说,可能就没有了稳定工作的保障,再也不能像之前那样浑浑噩噩地工作了,没有了编制作后盾,你怎能不好好教书育人呢?编制的取消势必会形成一点的竞争,这样应该可以形成良性的循环!在一定程度上来说,这也不失为一件好事。
那么在改革的路上,还要不要考教师呢?
每个人的答案都会不同!
首先工资改革以绩效工资的发放形式,设立绩效工资奖励金,鼓励更多优秀教师,年轻教师得到自己应得的工资待遇,大大促进良性竞争,多劳多得。
同时,教师职称的评审条件也将更加严格!职称评审更倾向与广大的一线教师和农村教师,无论是从职称名额数量还是评审的限制上都放宽了限制,教师职称评定将不再把论文作为限制性条件,打破“唯论文论”,师德作为评选的必要条件。一旦师德不符合要求,将采取一票否决制。退休人员将不再参与职称评审,而且如果教师在教学生活中一旦违纪违法的事情,也是不允许参与教师职称评定。
改革在带来一定积极影响的同时,势必也会影响一部分人的利益。教师的改革,不仅有利于打破传统职称体制,促进教育事业良性发展,更是能够激励一线教师,吸引更多优秀人才投身一线教育。教师的工作意义重大,不仅影响了我国未来接班人的成长,更是与国民素质提高有着密切关系。要想保持教师队伍的质量,就应该通过改革让教育制度自身健康发展。