1、属性不同
公立幼儿园的一切财产均属公有,园长由教育局任命,建设经费、办公经费、教师及保育员工资均为财政拨付。
私立幼儿园与公立园相对,私立园是国家机构以外的社会组织或者个人,利用非国家财政性经费,面向社会开办幼儿园。幼儿园财产属于开办幼儿园的民营单位,无论是园长、老师的招聘还是园所的建设,均为民营单位全权负责
2、师资编制区别
公立幼儿园教师一般是统一经过事业编考试进入,需要严格按照国家标准;私立幼儿园不同的园标准不一,教师没有事业编。
3、教学内容不同
公立幼儿园管理更加严格,教学严格按照国家制定的大纲进行,但是因为教师的数量少而孩子数量多,照顾不过来的情况更加明显;私立幼儿园管理宽松、更偏人性化,园所内的亲子活动明显多于公立园,教学上的自由度高于公立园,一些较为先进的教学理念也可以实施。
4、收费标准不同
公立幼儿园因为有国家专项资金的补贴,整体费用透明且偏低;私立幼儿园不同园所收费差异较大,整体费用比公立园要高。
5、数量不同
根据教育部全国教育事业发展统计公报,2015年中国共有22.37万所幼儿园,公立园数量低于私立园,占比大概在34.6%;私立园则有14.64万所,占比65.4%,而且近几年随着二胎政策的放开,新开办的幼儿园如雨后春笋般出现,现在这个比例或许会更大。
『贰』 幼儿园都教些什么呢
每个幼儿园的教学特点跟内容不一样。
无论采用什么用的教学方法,教育大纲回离不开五大领域:答
既健康领域(身体、心理健康;养成良好的生活习惯;提高生活自理能力;发展基本动作;提高安全意识和自我保护能力)、
语言领域(养成良好的倾听习惯;提高语言的理解、表达能力;喜欢阅读;养成良好的阅读习惯;)、
社会学习领域(情绪积极;会与他人交往;遵守能理解的行为规则;初步认识周围环境)、
科学领域(有好奇心和求知欲;会表达和交流探索的过程和结果;认识常见的动物、植物及生活用品;体验数学的重要和有趣;有初步的环保意识)、
艺术领域(感受和喜爱环境、生活、艺术中的美;用自己喜欢的方式表达、表现自己的情感和体验)。
主要是发展孩子这五大领域,课程内容各园可能不同,但都有教学计划,应该在各幼儿班门口的宣传栏里有每周计划跟内容,家长可以看一下。
『叁』 现在幼儿园都教些什么
不管他教啥,主要目的是让小孩有一个成长的环境,让他学会融入社会,快乐的童年并不要期望他学得太多,让他自由发挥是最好的。有一个比喻,如果你的老师讲的东西你全明白,上课时你还会听讲吗?小孩也一样,幼儿园里全学会了,上小学的时候又是同一类知识,上课时他反而没兴趣。这样反而影响他的学习兴趣
『肆』 公益幼儿园和公立幼儿园有什么区别
你好,公办幼儿图跟民办(私立)幼儿园相对。幼儿园的一切财产均属公有,园长由教育局任命,建设经费、办公经费、教师及保育员工资均为财政拨付。 “公益”其意是“公共利益”,“公益”是它的缩写。所谓公益,从字面上理解就是有利于公共大众的的意思,公益性幼儿园一律不得收取除保教费和伙食费以外的其他一切费用。基...本上公办幼儿园都将是公益幼儿园
『伍』 幼儿园都教些什么
幼儿园在小中大班的三年里,主要交给孩子们一些基础的知识,包括数学、语版文、音乐权、英语、生活等等,培养孩子的初步的自主独立的能力以及日常礼仪等,除此之外,红黄蓝幼儿园还开设了艺术探究和民族体育的特色课程,更加全面地培养孩子的综合能力。
『陆』 公立幼儿园是不是真的什么都不教
不是什么都不叫,是人太多了,要根据,全班人的需求,所以教的比较慢。
『柒』 公办幼儿园什么叫两教轮保
你好,满意请采纳哦!
“两教一保”模式,即两名教师负责班级中的教育工作,一名保育版员承担班级的权保育和卫生工作。
新的“三教轮保”,即班级中的三位教师均是具有教师资格证的幼儿教师,分别轮流承担保育工作;幼儿园逐步取消专职的保育员。
『捌』 幼儿园都教什么
幼儿园课程主要有三种类型;
一、学科:音乐、美术、语言、常识、体育、礼仪习惯等。回
二、答活动:为儿童安排各种有组织有计划的各种活动。
三、经验:为促进儿童身心和谐发展所提供的有益经验。
(8)公立幼儿园都教什么扩展阅读;
幼儿园的作用:
1、为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地,可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光,不仅学到知识,而且可以从小接触集体生活。
2、幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识)。其教育课程没有明显的区分,大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合,决定教学内容。
3、幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三至六周岁的幼儿。
『玖』 公办幼儿园用什么教材
每个地区都不一样,你可以去当地的教育局咨询,一般来说一个市的市区和管辖的周围县都差不多一样。
『拾』 公立幼儿园,真的学不到东西,怎么准备上小学
为什么非得逼孩子在该玩的时候学些超出认识水平的内容呢?才幼儿园呀!版就是该享受玩的乐权趣。而且,趁着孩子还小,给予良好的德育教育不是远远比多学几个字多记几个单词更重要么?这可是一辈子的基础呀!仔仔读小班的时候有个同学据说拼音数学都认得不错,可是看他的自理能力很差,不愿意和小朋友们一起上课一起玩,饭也不吃,还严重挑食,几乎天天都哭,搞到别的小朋友也不愿意和他玩,现在拆班了在其他班读中班了听说还是如此,总是抢别人玩具,要不就大哭大闹。连基本的人际交往都搞不掂,你说这样超前学得再多知识有什么用呢?