㈠ 延吉市哪个私立幼儿园好 求分享一下。我不是本地人，现在发愁要给我孩子找幼儿园。谢谢
幼儿上学，一般情况下就近上学最好。幼儿教育主要是保育为主，孩子的安回全第一，教答育教学内容各幼儿园区别不大。就近上学有很多好处，一，能更好地了解幼儿园的情况；二，孩子小路途安全也比较重要；雨雪等不良天气能及时应对；三，家长可以在适当的时候去看看幼儿在园的状况。四，方便与老师随时沟通，促进幼儿健康成长。万，幼儿偶遇特殊情况可以及时赶到。公立幼儿园环境设施师资力量一般比较到位。私立幼儿园服务态度好。各有千秋.这就看各人想法看法了和偏向了。
㈡ 一个300来人的私立幼儿园应该有多少位老师
30来人一个班的话，应该可以分十个班，一个班2到3个老师应该有20到30个老师
㈢ 公立幼儿园与私立幼儿园哪个好点请有经验的人给予指导
公立幼儿园是分等级的，师范幼儿园是最好的，不过比较难进。私立幼儿园就不好说了，各种规模都有，看你选择什么档次的了。
㈣ 办私立幼儿园需要什么条件
一、设置民办幼儿园应具备下述基本条件 （一）申请举办民办幼儿园的社会组织，应当具有法人资格。举办民办幼儿园的个人，应当具有政治权利和完全民事行为能力。 （二）基本办学规模不低于100人。幼儿园办学条件达到《幼儿园等级标准》规定的二级幼儿园标准。 （三）有稳定可靠的经费来源，办学启动资金不少于20万（包括教学设施和教学仪器设备等），注册资金10万元以上，并提供有法律效力的资信证明。 二、民办幼儿园申报程序 （一）申请人向拟建幼儿园所在街道办事处（或镇政府）提出书面申请，提供相关资料，由街道办事处（或镇政府）对拟办幼儿园（班）进行办园基本条件初审，写出初审意见并盖章。 (二)申请人将签署初审意见后的书面申请和申报材料提交区教委.申报材料包括： 1、申办报告，内容包括：举办者，培养目标、办园规模、办园层次、办园形式、办园条件、内部管理体制、经费筹措与使用等； 2、举办者的姓名、住址或者名称、地址； ①个人举办的提供身份证件、个人简历、资格证件； ②国家机构以外的社会组织举办的提供具有法人资格的证明文件（社会团体登记证等），并提供拟任民办幼儿园法人代表的身份证复印件、个人简历及资格证件。 3、幼儿园资产的数额、来源、性质等及有效证明文件，并载明产权； 4、属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件； 5、民办幼儿园组织机构，拟任园长、主要行政负责人、专任教师、拟聘兼职教师名单及资格证明文件； 6、经验资机构出具的办园开办费用验资报告、办园经费的来源渠道证明文件； 7、民办幼儿园发展规划； 8、办园场地证明文件：包括土地使用、园舍使用有效证明文件，租凭园舍的须提供具有法律效力的租赁协议,且租期不少于5年。 （三）考察:区教委联同区卫生局和区消防支队等相关部门对申报程序符合规定、申报材料齐备、基本办学条件达到要求的，组织专家进行实地考察； （四）发证:以审批同意举办的民办幼儿园，由区教委颁发《中华人民共和国民办教育办学许可证》和《幼儿园等级证》。 具体你可以去当地教育局咨询一下。
㈤ 小班是在私立幼儿园读的，现在上公立幼儿园中班老师说儿子跟不上别人
大多数家长不知道学龄前背后的原因，其实，如果我们能明白是什么原因造成的，你会发现它的时刻存在是不合理的。 学龄前生成的经济时代是一个短缺的应急措施。 它最早出现在20世纪80年代。当时，在全市中小学生快速人口增长，然后私人幼儿园小幼儿园的孩子的问题都没有解决，所以采取一个少数学前班到小学做，以解决一些孩子的学前教育 - 主要是看到一所幼儿园的出现在学龄前儿童不必分流包含收敛教育学需求感。 为什么会出现这样的现象消失不消失？这表明它有存在的基础。这个基础是：学校愿意提供学前教育，家长愿意送孩子去幼儿园。 义务教育学前教育不属于国家的，你可以自己定价收取学费。 虽然近年来，一些地方政府已经意识到不必要的幼儿园，小学，不允许引进文件学前班，但只要不意味着艰难的小学或明或暗地做。 再次从父母这里看。家长都愿意送孩子去幼儿园，大多是由于遵循西装和盲目。一个误解，认为学前教育具有连接功能，在第三级大二学生必须先为，两个孩子将来的学术表现焦虑，学前教育是“早期的基础”，并首先在学习走了一步。 这反映了两种情况：一是，什么是没搞清孩子需要打“基础”，两个学前班并不了解真实情况。 假设父母花的钱，我们的钱小学，幼儿园的孩子真传，打下了良好的基础，学习，走在前面的其他孩子，这是值得的。然而，这些年来的实际情况，结果被逆转，学前教育对孩子们玩的“基础”，但往往是一个坏的基础。学前班的教学指导，并没有明确统一的学前教育课程和教材的当前状态。那么，怎样才能教学前班，小学取决于他们的想法，或教师自己的感觉。虽然学前教育主要经济利益，但由于其非义务教育性质的学前教育教学成绩不计入整个学校的教学成果，学校教育不是一般的这块的重视。 几乎所有的宣传会说学龄前儿童入学，学校，幼儿园与优秀的，经验丰富的教师。事实上，寄居在学前班小学校园被边缘化。除了设备，更原始，更重要的是，学校将不会被分配给优秀教师在幼儿园。至于我见过，听说过的情况下，幼儿教师的学校一般教教不佳，或不融洽的关系和领导。校长不能让这些人回家，他们只是把他们在学龄前。 紧张，一些学校的老师，从外面聘请一些退休的老教师。从概念上讲，离退休教师的经验。 “事实上，他们（几乎所有的退休女教师），大多数人没有受过多少教育的学前教育研究所谓的”经验“，但随后一些的方法教给学生，因为几十年的小学教师招聘门槛较低，许多小学教师文化或教育程度低，他们可能有四年的资历，但不是40年前，“教育经验”，往往只是一种在使用四年的工作经验。那些“经验“原本是不适合学生的身体，更何况在学龄前儿童使用，所以，现在，”学前教育“，不是教育学意义上的”前“，这基本上是一个一年级的缩写，虽然不到学龄前课程级，孩子们有更多的时间玩，时间比一年级的孩子从学校的一些自由，但整体的教育模式和教育价值和第一级相同的方向。 形式从学校，每个孩子都有自己固定的办公桌，与上层阶级，与工作，从内容上看，一般都是拼音学习，写作，英语单词，如100以内的加减法，老师总是问孩子，背着手乖乖地坐在你的背，听教训的儿童每天都在工作中遍地的字和拼音，和孩子们打分数，或即使功课，教师的目标是到驯服太听话的孩子，知道一些的话，工作书面整齐，这让老师很有成就感，这些“政绩”往往也被认可小学领导和家长，特别是家长觉得孩子在幼儿园的识字和功课学习，自己的孩子不输在起跑线行了。“ 但是，这些都是”双赢“吗？ 学前班那种记硬背，有没有创造力和发现学习的乐趣，甚至高中生小学，不够坚硬，更遑论到学前儿童。有学前班，工作，纪律，但没有智力活动。学龄前教育的儿童，他们大多付出一些畸形，消极心理。苏霍姆林斯基说， “所有那些谁做不是让孩子来探索世界在他们周围，每天，一个因果链接之间的各种现象，在那里孩子们的好奇心和求知欲去了” - 失去好奇心和求知欲，这孩子的学习是致命的。 a> 也就是说，在我国目前的“学前教育”的总体情况，不仅受到孩子们的身体和心理发展的局面，使他们的智力，生活习惯，以及其他方面的创意到一个更高的水平相反，在这些领域的障碍，因此，学前教育发展的今天，它的存在已经成为正常的学术教育在“骨的增生。”但这种额外的东西现在正在看到许多天使的翅膀回到，心想，它是“更多”比“少”是更好的，这实在是一个错误！ 希望自己的孩子赢在起跑线上，但事实是，孩子的腿绑在起跑线上开始麻木了。
㈥ 我是一名幼师，在私立幼儿园上班没有签合同，干了5个多月，因为离家远各种不方便，我就提出了辞职但园
你好，我是律师。 后面5个月你可以拿双倍工资，还有半个月的经济补偿金，你不用赔偿。你可以向当地劳动部门申请仲裁
㈦ 我外甥现在在公立幼儿园上，但是那里人太多了，我想找一家私立的幼儿园，谁知道哪里比较好
既然有禁令，为何令行不止 幼儿园：不教识字、算术，家长不愿意，生源会减少 家长：别的孩子在学，自己孩子以后跟不上咋办 小学老师：孩子早学小学课程会养成不少坏习惯 河南商报记者 施彩英 郑筱倩 既然门禁止幼儿园教孩子识字、做题，为何幼儿园还坚持呢？ 记者调查发现，幼儿园、孩子家长各有难言之隐。幼儿园说，不教识字、算术，生源会减少。不少家长也不愿让孩子从小就拼命，可&lo;别人都在学，自己孩子不学，怕以后跟不上课&ro;。 但小学高年级的老师不赞成幼儿过早学习小学课程，&lo;孩子早学小学课程会养成不少坏习惯，对孩子教育没好处&ro;。 在幼儿教育上，你有什么困惑，（9点~18点）或者在新浪微博、腾讯微博@河南商报给我们说说，我们将请幼教专家为你解惑。 倾诉 &lo;孩子到了三年级 不想上学了&ro; 昨天，包括来自浙江、湖北等地的40多位家长打来，他们反映的问题只有一个：自己孩子上的幼儿园都存在不同程度的小学化，怎么办？ 南阳的杨先生说，女儿10岁，现在上小学三年级。女儿上幼儿园时，天天学、日日写，当时只觉得这所幼儿园挺好的，孩子这么小就会拼音、算术。 上小学一年级时，女儿感觉很轻松，不少知识她都学过了。但到了二年级，她明显没了优势，新知识让她学得越来越吃力，&lo;如今到了三年级，她不想上学了&ro;。 杨先生说，如今儿子在幼儿园上中班，每天回到家都要写作业，&lo;每次写作业都一脸不高兴，跑厕所、去厨，就是不想做作业，是不是不能再让孩子这么写了？&ro; 清明节，幼儿园让给 3岁的宝宝补三天课 郑州民王先生说，自己跑遍了家周围的7家幼儿园，最后给孩子选择了现在的一所幼儿园，这所幼儿园据说是全国很知名的连锁机构。 清明节假期，王先生一家很郁闷，&lo;幼儿园老师说，&lsuo;你们孩子三天都要在家补课&rsuo;，理由是他只认识伯数字1~5，别的小朋友都认到10了&ro;。 整个假期，王先生一家都在争议中度过，孩子的姑姑和奶奶觉得，3岁的孩子太小了，不能逼着他学东西，大了，该会的一教就会。 王先生和妻子坚持给孩子补，&lo;全班倒数第三，起步晚再不追，以后岂不更赶不上&ro;，于是，他们来了小黑板、粉笔，可小家伙一直很排斥，就是不愿学，直到开学，还是认不全10个数。 王先生说，既然下了禁令不让孩子学写字、做题，为何幼儿园还要坚持教这些呢？ 幼儿园的顾虑 &lo;不教识字、算术，家长不同意&ro; &lo;不教识字、算术，你们同意吗？&ro;省教育厅下发禁令后，郑州一所幼儿园召开家长会，征求家长意见。多数家长表示&lo;不同意&ro;，&lo;识字、认数还得教&ro;。郑州一所民办幼儿园园长说，正是家长的要求，才让不少幼儿园陷入了&lo;明知不可为而为之&ro;的困境。 她说，民办幼儿园不同于公办幼儿园，优势不突出，如果不满足家长的需求，不教识字和算术，很难保证幼儿园的生源，&lo;没有生源，幼儿园如何生存？&ro; 面对家长的要求，不少公办幼儿园的园长也坦言，曾有过同样的压力。 郑州金水区新建幼儿园园长阴凤云说，每年都有家长找到幼儿园，要求幼儿园教识字。今年春节过后，有家长要给孩子办理退园手续，说孩子就要上小学了，想让孩子提前识字，学加减法。虽然他们一再劝说，但家长还是坚持办理了退园手续。 为了改变家长的教育理念，昨天，新建幼儿园组织家长听课，阴凤云说，像这样的开放课每学期都有，目的就是引导家长做好幼儿教育。 家长的担忧 别的孩子都学，自己孩子以后跟不上怎么办？ &lo;有时真想让孩子多玩会儿，让孩子有个幸福的童年，但一看别人的孩子又会背唐诗，又会说英语，做家长的心里就着急起来。&ro;郑州民李女士说，春节家庭聚会，自己6岁的儿子和4岁的外甥就会成焦点。 饭后，家人会让两个孩子表演节目，4岁的外甥不仅会背诗，还会唱英语，李女士的儿子就要上小学了，&lo;什么都不会，只会唱儿，说绕口令&ro;。李女士心里不平衡，&lo;必须得好好补补&ro;。今年春节过后，李女士到处打听&lo;幼小衔&ro;，给儿子报了英语、拼音、珠心算，&lo;晚学就是落后&ro;。 一位从事小学教育的家长说，&lo;教育规律我都懂，这样做不对我也懂，可是别的孩子都学，就我的孩子不学，她进不了好小学怎么办？进了小学学习跟不上怎么办？&ro; 他说，去年自己的侄女上小学一年级，因为在幼儿园没有学拼音、加减法，侄女一直在班里属于弱势，学过的孩子，老师教一遍就会了，自己侄女一直在后边跟着，&lo;从一年级就比别人弱，岂不从小就伤了小孩儿的自信心&ro;。 据了解，眼下距小学招生还有段日子，但不少在秋季将迈入学校门的准小学生，已被家长送进了&lo;强化班&ro;，在幼儿园里&lo;恶补&ro;小学的一些基本知识，提前适应小学生角色。 小学老师的忠告 幼儿时期不能尽情地玩 也不能过分地学 &lo;幼儿时期不能过分地玩，也不能过分地学。&ro;郑东新区聚源路小学老师王晓红说。 班上有些孩子在幼儿园时一直玩，没有接触一点知识，到了小学后就显得很弱势，明显跟不上老师的教学进度，这会让孩子变得不自信。 她不赞成幼儿园小学化，让幼儿过多地写作业。不过，她认为0~6岁是孩子智力期，也是良好的生活、学习习惯的形成期，可以偶尔涉及一点小学知识，写些作业，但不能太杂太多，这样的孩子进入小学后，更能迅速地适应小学生活。 刚一上学就没了新鲜感 以后还谈什么靠兴趣学习 但小学里，不少高年级老师更喜欢&lo;一张白纸&ro;的孩子。 郑州二七区春晖小学教导处主任王巧云说，有些孩子不用教就已经会了，刚一上学就没了新鲜感，以后还谈什么靠兴趣学习？但若不按步骤来，还有些学生跟不上趟。 她说，幼儿园&lo;小学化&ro;给小学老师带来的另一个难题是：由于幼儿园教师与小学教师在教育理念、教学方法上的种种不同，使一些孩子养成了很难纠正的坏习惯。 &lo;比如握笔姿势，很多在幼儿园学过写字的孩子姿势都不正确，写字也不规范，很多字不是按照字的结构写，从左到右、从上到下啊，而是拼成的。&ro;王巧云说，现在，小学的算术是按口诀或通过游戏的形式教孩子的，而多数幼儿园学的是珠心算，是掰着手指学数学，这些到了小学后都要纠正。
㈧ 本人在一所私立幼儿园上班，已经两年了，这学期说实话感觉特别累，今年拖托班有27个小朋友，两个老师
其实人的一生可短暂，能做点自己真心喜欢的事也是一种幸福。 我们打工族的命运都在自己的手里，我说话以事论事，如果这点小挫折你都接受不了以后的路长着呢。你还打算怎么走。只要你做得好做的出色，我敢说院长会自动加工资给你的。凡事不要和别人比，看自己做的如何。 就像今天我碰到一个工人。他说工资低，工作时间长，...伙食又不好，我只是礼貌上敷衍他几句。那你想过吗？如果给他一万的薪水他会做出一万的效益吗？
㈨ 私立幼儿园一个班有人数限制没有
没有，但不能超过三十人否则老师照顾不过来