多伦多纽曼公立高中

㈠ 求助是龙子心中学好还是威特中学好

两所都不错啦，还是抄要看你自己袭的情况选。亨利卡尔公立中学建立于1974年，位于多伦多西北区域靠近加拿大汉博学院(加拿大最著名的社区学院)，是全世界最优秀的中学之一，学生均是品学兼优的优秀学生，而毕业生也多就读于加美各名牌大学。纽曼中学(TheNewmanSchool)注重学生的独立性的培养。学生们会通过同学间和老师多元化的交流，会成为有教养的成人。有毕业生称，"纽曼中学(TheNewmanSchool)不只是一个高中，而是一个小型的大学"。

㈡ 加拿大多伦多纽曼高中一个班有多少人

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加拿大多伦多\高中\纽曼
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㈢ 加拿大纽曼公立高中咋样

公立高iofyo

㈣ 关于多伦多天主教高中的【戳】

课程设置
多伦多天主教教育局有三十二所公立高中招收国际学生，开设完整ESL课程、AP、IB课程等，每一所高中都各有特色。目前国际生数量约300人左右。
ESL课程：‘英语作为第二语言’（English as a Second Language）。大部分学校都有ESL 课程，程度从A 至E分5级， ESL与高中其他课程同时进行，根据学生的英语水平安排相应的课程，这些课程都是不收费的。
AP课程：“高级课程班”(Advanced Placement)。像艾伦中学，约翰雷德蒙中学，尼尔麦克尼尔，洛雷托阿比中学等学校开设AP课程。
IB课程：“国际预科证书课程”（International Baccalaureate Diploma Program）。迈克鲍尔圣约瑟高中（Michael Power/St.Joseph）和约翰保罗二世中学（Pope John Paul II）这两所高中开有IB课程。
申请要求：初二毕业至高中在读学生均可申请
开学日期：每年2月，9月开学
毕业所需条件如下：
1.修满30个学分：18个必修学分（基本在9，10年级可修完），12个选修学分
2.安省中学英语测试（Ontario Secondary School Literacy Test）
3.社区义工服务：完成40小时的社区义工活动
费用：
申请费： 200加币
学费：13000加币/年 （如有变化以教育局官方文件为准）
寄宿家庭食宿费：约11000加币/年
寄宿家庭和监护人
教育局协助安排寄宿家庭和监护人
学校列表
重点高中Top Rated Schools (among the very best in Canada)
1 Cardinal Carter Academy for the Arts 卡特艺术高中 需提前一年开始申请并需要试演；独特的艺术课程；学生完成全部课程学习，可获得学校颁发的艺术水平等级证书和高中毕业证书
2 Michael Power/St.Joseph 迈克鲍尔圣约瑟高中 建校早历史悠久；高升学率；IB（国际学士证书）课程
3 Father John Redmond 约翰雷德蒙中学 师资优良，学生素质高；AP课程；艺术专业课程；第三国家学习课程
4 Bishop Allen Academy 艾伦中学 综合性高中；AP课程；特色声乐和器乐课程
5 Cardinal Newman 纽曼公立高中 校园环境优美，技术设施先进；AP课程；特色工程，计算机技术课程
6 Neil McNeil 尼尔麦克尼尔高中 男子高中；高升学率 - 整体毕业率高于全省平均水平；综合性课程；特色计算机，视觉艺术课程
7 Brebeuf College School 布雷贝夫学院中学男子中学；AP课程；丰富的学术课程和艺术创作
8 Loretto Abbey 洛雷托阿比中学 女子贵族学校；哥特式建筑教学楼；AP课程；数学，生物学拔尖；其他语言课程
9 Marshall Mcluhan马歇尔麦克卢汉中学 地理位置优越；合作式社区中学；通信技术课程 --- 倡导‘地球村’；法语教学中心；专业艺术设计课程
10 Mary Ward 玛丽沃德中学 完整的ESL课程；领先的科学技能GIS学习；建筑技术速成课程
11 Francis Libermann 弗兰西斯雷博曼高中 AP课程；MST课程（数学，科学，技术）；
优秀高中Mid Level Schools (very good academic programs)
12 St.Basil-the-Great College School 圣巴索学院中学AP课程；商务课程速成课程；其他语言课程 - 意大利语，西班牙语
13 Dante Alighieri Academy 但丁阿利吉耶中学交通便利；ESL课程 - 零起点，适合英语基础薄弱的学生；艺术，跨学科研究；其他语言课程 - 西班牙语，葡萄牙语
14 Pope John Paul II 约翰保罗二世中学 学术研究型学校；高升学率；IB课程；AP课程；双学分课程
15 Chaminade College School 查米纳德学院中学综合性学术学校；AP课程；高级计算机技术课程；MST课程；音乐和艺术；商业速成班
16 Loretto College School 洛雷托学院中学 女子中学；升学率高；学术课程丰富；通信技术；艺术
17 St.Joseph‘s Morrow Park 圣约瑟夫莫罗帕克中学 女子中学；学术课程全面；艺术和咨询辅导；
18 St.Joseph’s College School 圣约瑟夫学院中学 女子中学；学术课程丰富；计算机课程；艺术；医疗保健速成课程
19 Madonna 麦当娜中学女子中学；学术卓越；特色医学培训课程；双学分课程
20 Notre Dame 巴黎圣母院高中女子中学；综合性课程；AP课程；数学，科学，体育
普通高中General Curriculum Schools
21 St.Mary‘s 圣玛丽公立中学地理位置优越；AP课程；ESL课程 - 适合英语基础薄弱的学生；高技能交通技术
22 St.Patrick 圣帕特里克公立中学 ESL课程丰富 - 适合年龄偏小的学生；礼仪速成课程；管理课程；其他语言 - 法语，德语
23 Archbishop Romero 罗梅罗高中 教学设施先进；AP课程；娱乐健身速成课程；个人天赋课程；计算机应用
24 Bishop Marrocco/Thomas Merto 迈洛哥托马斯默顿高中交通便利；艺术方面优越；汽修课程；建筑技术和艺术文化速成课程
25 Monsignor Percy Johnson 珀西约翰逊公立高中高升学率；完整的ESL课程；特色通讯技术；商科证书
26 Jean Vanier 吉凡尼尔中学学校环境安全优美；通信技术；汽修技术，交通高技术专业课程；艺术
Schools not included in these rankings不包含在列表中的学校
27 St.Michael’s Choir 圣迈克尔学院中学 男子中学；招生数量有限制；需要在音乐方面有很高的造诣；学术课程丰富；音乐课程
28 Father Henry Carr 亨利卡尔中学优秀的教育模式和先进的设备；学术课程丰富；AP课程；交通技术和卫生保健速成课程；双学分课程
29 Don Bosco 唐博斯科中学基础技术发展的首批试点学校；AP课程；理科拔尖；通讯技术课程；酒店管理与旅游课程；周边意大利人多
30James Cardinal McGuigan 詹姆斯圭根高中市区北部，毗邻约克大学，教学优良；AP课程；交通技术速成课程；与约克大学学术合作
注：二月份不接收插班生的三个学校如下：
1. Francis Libermann High School弗兰西斯雷博曼高中
2. Mary Ward Secondary School玛丽沃德中学
3. Loretto Abbey Secondary School洛雷托阿比中学

㈤ 加拿大多伦多纽曼高中一个班有多少人

两所都不错啦，还是要看你自己的情况眩
亨利卡尔公立中学建立于1974年，位于多伦多西北区域靠近加拿大汉博学院(加拿大最著名的社区学院)，是全世界最优秀的中学之一，学生均是品学兼优的优秀学生，而毕业生也多就读于加美各名牌大学。
纽曼中学(
加拿大多伦多\高中\纽曼
两所都不错啦，还是要看你自己的情况眩
亨利卡尔公立中学建立于1974年，位于多伦多西北区域靠近加拿大汉博学院(加拿大最著名的社区学院)，是全世界最优秀的中学之一，学生均是品学兼优的优秀学生，而毕业生也多就读于加美各名牌大学。
纽曼中学(

㈥ 加拿大留学多伦多天主教公立教育局怎么样

多伦多天主教公立教育局，简称TCDSB，地处多伦多市区。加拿大政府是世界上对教育局拨款最高的国家之一，对教育本身非常重视，充分保证了加拿大公立学校的教育质量使其一直保持着世界一流水平。TCDSB下辖学校共有201所，目前有31所公立高中招收国际学生。所有的学校开设完整A—E五个级别的ESL课程、大多数学校开设有AP课程、3所学校有IB课程，其中ESL课程是教育局免费提供的。多伦多天主教公立教育局除了传授知识外，还十分重视培养学生们的个人素质及修养，为学生们树立正确的人生观，价值观，世界观。虽然TCDSB有宗教背景，却不要求学生们信仰天主教。TCDSB欢迎来自全球无信仰或者有不同信仰的孩子们就读。
优势
教育局因天主教宗教背景的原因，学校管理较严格，校风严谨，老师更有爱心、耐心，又能充分尊重学生的自主与创新能力；学习风气好，学生整体素养，教学质量都比普通公立中学相对优秀，天主教学生的毕业率以及升入名校学生比例每年都远远高于安大略省平均水平。教育局除了有政府的投资外，也有来自教会的捐赠与帮助，因此硬件设施也会比普通公立更好。另外TCDSB不是无限制招生，每个学校的名额有限，招满就不再接收，所以国际生比例控制在5%左右，中国学生在3%左右。这个比例保证了一个相当好的语言环境，不会出现家长们担忧中国学生扎堆的现象。浸泡式的全英文学习环境与生活，无论是从语言上还是适应多伦多的生活上绝对是相当有助于学生们未来的发展。TCDSB下属很多学校前身均为当地私立贵族学校，部分的男校和女校仍然保持着贵族式教育模式，这也是TCDSB倍受青睐的原因之一。
学校
卡特艺术高中、圣迈克尔学院中学、迈克鲍尔圣约瑟高中、约翰雷德蒙中学、艾伦中学、纽曼公立高中、玛丽沃德中学、弗兰西斯雷博曼高中、约翰保罗二世中学、马歇尔麦克卢汉中学、塞纳特奥康纳中学、圣玛丽公立中学、圣帕特里克公立中学、 圣巴索学院中学、迈洛哥托马斯默顿高中、亨利卡尔中学、唐博斯科中学、詹姆斯圭根高中、罗梅罗高中、珀西约翰逊公立高中、吉凡尼尔中学、特蕾莎中学、但丁阿利吉耶中学、洛雷托阿比中学、巴黎圣母院高中、圣约瑟夫学院中学、洛雷托学院中学、圣约瑟夫莫罗帕克中学、麦当娜中学、尼尔麦克尼尔高中、布雷贝夫学院中学、查米纳德学院中学

㈦ 加拿大多伦多的大学（公立）都有哪些

多伦多大学 非常好的学校

多伦多大学(University of Toronto)，简称多大，位于加拿大安大略省多伦多市，是加拿大规模最大且最有影响力的公立大学。
多伦多大学建立于1827年，经过一百多年的发展，到现在已有6万多名学生，14个院系，30多个图书馆，以及300多个专业课程。由于其规模、声望以及影响力，多伦多大学吸引了世界各地及加拿大国内的顶尖学生。目前多伦多大学已连续多年排在加拿大大学的榜首，被公认为是加拿大综合实力数一数二的优秀大学。世界排名头二十位。
多伦多大学共有三个校区，其中最大的是位于多伦多市中心的圣乔治校区（St George Campus），也是多伦多大学的主校区。因此，通常所称的“多伦多大学”往往指的是多伦多大学的圣乔治校区。另外两个校区则是分别位于多伦多市中心外的士嘉堡的士嘉堡校区（University of Toronto at Scarborough），以及位于密西沙加的密西沙加校区（University of Toronto at Mississauga）。多伦多大学是世界学术重镇之一也是加国高等教育的翘楚,每年教授获得全国性的奖项就占了全加拿大的四分之一强.
作为多伦多大学主校区的圣乔治校区由7个学院组成：
Innis College 学院
New College 学院
St. Michael's College 学院
Trinity College 学院
Victoria College 学院
Woodsworth College 学院
University College 学院
这7个学院中，每个学院都有自己不同的历史、特色和资源。例如，Victoria College学院作为多伦多大学中最富有的学院之一，通常会提供更多的奖学金和相关设施。Innis College学院是以著名校友Innis命名而建立于1960年代的一个较新的学院，它有一栋现代化的公寓式宿舍，可以自己做饭，由于该院小而精，所以招生非常严格，它以其优秀而富有学术精神的学生而出名。多伦多大学值得一提还有它首屈一指的图书馆,馆藏量约一千五百万,共有67座图书馆和资源中心,在全北美仅次于美国长春藤的哈佛大学和耶鲁大学,多伦多大学报社（The University of Toronto Press Inc）是加拿大同行业的翘楚，也是北美最重要的学术出版社之一。
[编辑本段]学校特点
多伦多大学是加拿大最古老，最大的大学之一，其师资力量雄厚，研究一直是多伦多大学发展的重点，学校拥有13亿的捐款资金，正努力成为全球十大最著名的公共研究大学之一。大学的专业从航天技术到动物园学无所不包，而且样样堪称一流。荣获诺贝尔奖的教授人数也是加拿大最多的。在校学生 54000名，其中本科学生人数30，484名，国际学生总数3，168， 所占比例为6%。师资力量6，000人. 在2007－2008学年中，多伦多大学国际留学生数达到7，380人，超过了美国南加州大学留学生数7，189人，成为北美大学中留学生数最多的一所高校。
[编辑本段]杰出专业
大学设本科学士学位300个，硕士学位148个，博士研究生学位95个。其中以统计学，经济贸易，商科，生物，财会，计算机科学，建筑学，工程学，心理学，法学，教育学，医学等尤为杰出。
[编辑本段]大学历史
经过100多年的发展和变迁, 多伦多大学的发展和变迁，多伦多大学已成为加拿大规模最大，学科最多，师资力量雄厚，设备齐全先进的一所综合 性大学。现有注册学生55000余人。其中研究生8000人。持外国护照的学生3700余人，来自世界100多个国家和地区。此外，还有非全日制学生12000 人。专职教员3700余人，其中 教授1080人，副教授878人，助理教授430人， 讲师337人。行政管理人员，实验室工作人员、秘书、计算机专家、学校警察、各种勤杂人员4000人。全校占地面积26000平方公里。有各种楼房建筑225栋。每年雄居耶鲁、哈佛、牛津和剑桥之上。
多伦多大学有三个校园。一个是圣乔治学院，面积0.55平方公里，称为校本部。另两个是史卡勃卢校园和艾德尔校园，面积各为1.21和0.84平方公里，分别位于多伦多大学市的东、西效各距圣乔治学院33公里。每天有班车来往期间，交通极其便利。
多伦多大学是加拿大最大的城市之一，有人口2000000。她滨临北美五大湖之一的安大湖，与美国底特律市芝加哥市遥遥相。交通发达，每天有航班飞机飞往纽约、伦敦和法兰克福以及南美洲的世界大都市。高速公路和铁路四通八达。经济繁荣、商业发达，是加拿大最大的经济和文化中心。也是加拿大最活跃的旅游胜地之一。
一般人所称许的多伦多大学通常指的是圣乔治校本部，她位于多伦多市市中心，一踏进校园，你立即就会被一座古老而生机泼泼的大学气派所吞没。整个校园气氛和谐、雅静、使人心矿神怡。古老的的维多利亚建筑和现代化的钢筋混疑土大楼鳞次栉比，交相掩映。雕塑棋布，林荫夹道，花坛遍地，绿茵如毯。校园中心很少有车辆辚辚嘈杂和市尘喧嚷闹嚣，使人忘记了自己是置身于世界上最活跃的大都市之一。
多伦多大学历来以文理见长。自60年代以起，应用科学的研究亦即起直追。例如，应用科学和向加拿大联邦政府和安大略省政府申请到22项大的应用 科研项目，研究成功后，将能提出改变整个加拿大能源结构的计划。为了使大学研究成果尽快地应用到生产和社会实际中去，多伦多大学于1980年成立了“发明基金会”。它把学校的技术发明和创见介绍给社会，工业界，再从使用这些成果而获得开业许可证或营业执照的企业提取一定比例的分成，再用这些分成资助学校的科研。仅1981---1982年度，这项收入就高达7300万加元，资助了2091个研究项目。
多伦多大学成人进修学校 多伦多大学目前有20几所大主要从事边缘学科研究和发展的跨学科研究所或研究中心。它们不仅从设备到人员全面配套、自成系统，在课题选择、人员聘用和经费使用上也有自主权。学校鼓励老专业在加强传统优势的同时，要不断开创新领域，研究新学科。只有这样，才能始走在科学技术发展的前沿。例如机械的计算机制造和辅助设计，早在世界上计算机刚开始不久就列如研究日程，现在每年培养这方面的博士生和硕士生，在加拿大很有影响。
在多伦多大学，一年分成两个学期：。冬季学期和夏季学期。冬季学期从9月初开始到次年5月中结束；夏季学期从5月中旬开始到8月底结束。冬季学期又分为秋季和春季两个短学期。秋季学期从9月初开始入学到12月下旬结束，春季学期从1月初开始到5月中旬结束，每期各有16---18周不等。正常教学计划安排在冬季学期，一个冬季学期就相当于我国国内的一个学年。夏季学期学习计划之内的课程。
每个短学期的前几周为试课期。试课期内学生可以广泛试听。然后，按教学计划选择、登记自己的学习课程。只有经过专门本人登记、学院核准的课程才计算学分。一门课程的最终分数以百分制计，由期末考试平时作业和测验三部分成绩组成。期末成绩通常只占25---- 35%。这样，要想取得好的成绩，从选课之日起就得全力以赴，做好每一次作业，应付好每一次测验才行。
为了评定学生成绩的“质”，多伦多大学将“100 ”分为A、B、C、D、E、F六个分数级。D （50）以下即不及格，不及格课程必须重修，无补考机会。但是，评定一个学生成绩的优劣及能否获得学位，不仅要看他是否学满教学计划规定的，还要看其综合成绩。多伦多大学有两类评定学生综合成绩的方法，一类是叫绩点制，另一类叫复合制。两类方法在做法上虽略有不同，但目的是共同的：培养学有所长的学生。学生不必为应付升学而平均使用力量，可以自己感兴趣的课程或领域上多花功夫，学深学透，获取高分， 对一般的课程只求拿到学分即可。
多伦多大学的教学管理制度有文理学院和学分选课制，应用科学和工程学院、建筑和环境美化学院等学年学分制和医学院、牙医学院的学年制多种形式。在学分制和医学、牙医学院的学年制等多种形式。
在学分选课制的管理制度下，每一种学位教学计划都在既规定了修习的总学分。为了保证学生有较宽的知识面和厚实的基础，通常要求学生从多种不同学科各选 一定量的学分课程。学会选 课制承任学生智能和基础有差异，学生有较大的选课自由度，使学生可以获得不同的知识结构，容易形成交叉的学科、边缘学科。但是人才培养计划较差，比较而言，成才率较低。
学年制教学计划以学年为阶段，每期有少量跨学科选修课，选课自由度最小。这也许是进入医学院的牙医学院的学生 已经在文理学院接受了1---2年的“普通”教育的原因吧。
学年制和学年学分制的计划性较强，与国民经济发展结合较紧密。在学习的各阶段都有具体的要求和规定，成才率较高。
无论哪一种教学管理制度，多伦多大学的学生都受到较宽的人文科学和社会 教育。培养出来的学生，除具有专门的知识外，还有较高的文化修养。
多伦多大学 有一台即使 在北美洲也出类拔萃的超级计算机以及其他几十台大、中型计算机，数百个终端。除大学 计算机中心以外，许多学院都有自己的计算机中心。这些计算机中可与多伦多市、加拿大或北美的分类使用系统中的数据、信息资料和软件等。
大学有一个视听教学中心，专为教学、科研提供包括人员、设备租借，会场视听装置布置，设备包括运输，胶卷，磁带等视听材料制作和复制，视听设备使用培训等提供服务。
多伦多大学拥有藏书500余万册的加拿大最大的图书馆。
校园生活设施齐备，有学生社会宿舍10余栋，可供近3000学生住宿。有各种餐厅、酒吧几十个，还吸邮局、大学书店、剧院、体育馆和音乐演奏大会堂等。
多伦多大学还有一些颇负盛明的附属机构，如饮誉加拿大的皇家音乐学校，出版发行音乐唱片、磁带的弗雷德里克.哈里斯音乐公司，以出版高水平学术著作的多伦多大学出版社、印刷厂和大学天文台等。
根据加拿大《麦克琳》杂志的排名，多伦多大学被列为今年加拿大大学中的翘楚。这已是多伦多大学连续第八年获此殊荣。 加拿大提供学士，硕士，博士及医学学位的大学共有15所。多伦多大学自1994年以来，在此一类别中始终名列前茅。
多伦多大学始建于1827年，是北美大陆历史最悠久和最富盛名的大学之一，世界所有公立大学排名第9 （据2006年《美国新闻周刊》）。多伦多大学图书馆的规模在北美名校中位列第3，略逊于哈佛和耶鲁。经过一百多年的发展，在加拿大，多伦多大学已经是"如果我称第二，无人敢称第一"。大学的专业从航天技术到动物园学无所不包，而且样样堪称一流。荣获诺贝尔奖的教授人数也是加拿大最多的。
多伦多大学坐落于加拿大最大的城市--多伦多。该大学有3个校区，300类大学本科专业，32座图书馆。当你漫步于枝繁叶茂的多大校园，穿行于历经百年的古老建筑间，即使是在庞大浩瀚的罗伯兹研究图书馆里，你都可以感受到多伦多大学的另外一面：她细腻地为每个学生的学习与探索都留出了足够的空间。 多伦多大学位于多伦多市中心及邻近地区三间学院组成。在校学生 54000名，其中本科学生人数30，484名， 国际学生总数6000多人， 师资力量6，000人。
像多伦多这样的巨型大学，在每个可以设想的专业领域，几乎都能提供丰富的课程计划。从航空工程到动物学，从艺术教育到乌克兰研究，从建筑学到精神病学，给学生们提供数以千计的课程，仅在文理学院，就开设了两千门以上的课程。
多伦多大学不仅为加拿大培养了许多人材，而且她的校友中有许多在国外工作，为多大的声誉发挥了良好的影响。在她培养的杰出人物中，有作家和剧作家罗伯逊·戴维斯，文学批评家、作家罗斯罗普·弗莱伊，通讯专家马歇尔·麦克鲁汗，诗人玛格丽特·阿拉伍德，幽默作家斯蒂芬·李科克，电影名导演亚瑟·席勒和诺尔曼·吉维森，名演员唐纳德·苏尔兰德和雷蒙德·马赛，著名医生诺尔曼·白求恩，前总理威廉·莱昂·麦堪赛·金、亚瑟·梅因和莱斯特·皮尔逊，传播媒介名人艾德里安娜·克拉克森和巴巴拉·弗卢，钢琴家格伦·右尔德，歌剧艺术家特丽萨·斯特拉特斯、洛伊斯·马歇尔、乔恩·维克尔斯和毛林·福雷斯特等。
学校设有许多研究机构，它们大多同时从事培养研究生甚至培养本科生的部分工作。这些研究机构包括：
技术和社会发展中心，致力于使教学和研究注意技术的人道、社会和生态学的内涵，寻求将这些综合的知识运用于评价工程方法和结果，使得发展技术与人类的初衷保持和谐一致。
都市与社区研究中心是一个多功能的研究机构，近期研究的方向有房屋市场与加拿大的住房政策研究、民族文化模式与发展趋向研究，社会网络与结构趋势分析、社会生态学、城市环境中的行为规范、发展中国家城市化和城市组织等。
调查科学中心，主要组成部分之一是国土调查。
俄罗斯与东欧研究中心，是1963年在多大成立的加拿大同类机构中最大的一个，也是北美洲最大、最孚众望的研究机构之一，它受命通过组织学术会议、促进与苏联东欧国家之间的学术交流、支持研究人员的个人研究和出版、对外交官和学生进行语言培训以及对政府或商界进行咨询服务等途径，完成了许多极有成效的工作。近年来，中心特别注意这一地区的新变化和骚动，并接受了对这些变化进行综合分析以及它们对于加拿大以及全世界的重要性作解释的任务。
图书馆与信息科学研究中心，是加拿大第一个同类研究中心。
其他研究机构还有：宗教研究中心；宗教改革和文艺复兴研究中心（是加拿大仅有的这类中心）；中世纪教皇研究所（是加拿大最古老的人文科学研究机构）；政策分析研究所；医学研究所；中世纪研究所；多伦多大学枣约克大学联合亚太研究中心；国际研究中心；工业关系中心；保健管理研究所；研究生戏剧研究中心；环境研究所；航空宇航研究所；环境与保健研究所；犯罪学研究中心；儿童研究所；老龄化问题研究中心等共26个研究机构。
此外，安大略教育科学院所（OISE），建于1965年，为安大略省的事业机构，但学术领导属于多伦多大学。这是一个正崛起的世界性教育机构，第三世界有不少留学生在这儿学习。该所的许美德博士，是国外研究中国教育的权威。
这些机构与66个博士教学计划、14个专业学院和10个教学医院，组成了多伦多大学庞大的科研系统。
多大产生了许多杰出的科研成果，1923年弗雷得利克·班廷与J·J·R麦克劳德以他们（与查尔斯·贝斯特合作）的胰岛素在控制糖尿病中的作用的发现而获得了诺贝尔奖；约翰C·波兰尼于1986年以在化学文面的领先成就使得激光的开发取得进展而获得诺贝尔奖；1987年2月，天文学家伊思·谢尔顿在智利的多伦多大学天文台发现了一颗脉冲星，后为人们定名为1987A超新星；1989年，那威·崔，纽曼尔·布瓦尔德和杰克·里约丹等医学研究员，公布了他们分离出引起纤维囊肿的基因的研究成果。其他的研究成果还有，第一台电子心脏起搏器的研制成功、人造咽喉制造成功、发明肺叶移植术、人造胰、在北美洲首创电子显微镜。多伦多大学还制成了一种能够测量与分析空气中各种有害微量元素的装置枣超级嗅探器，还研制出了超音速飞行器、微波动力飞机以及可由生物分解、清除污染的塑料等。
在人文科学和社会科学方面的研究成果包括加拿大历史地图册、加拿大传记词典、伊拉斯穆著作等。其中，数十卷的加拿大传记词典被认为是加拿大有史以来规模最宏大的学术性出版物。
[编辑本段]申请须知

本科入学要求

高中会考(高中毕业考试成绩)及高考成绩(05年平均录取参考分数85.1%)；
语言成绩最低要求旧托福600分、写作5.0(新托福100分、写作不低于22分),或雅思6.5分单项不低于6.0。
学费：18,342.22加元(以学校官方网站公布为准)
申请费：75加元
研究生入学要求
全日制4年本科学士学位毕业,大学成绩尤其是本科最后一年分数不得低于80%
各专业语言成绩标准不同,最低的要求旧托福580分,写作4.0(新托福93分、写作不低于22分),或雅思7.0分。
报硕士需学士学位，中国36所重点大学毕业生优先录取，在校成绩总评（GPA）3.5 以上。（4.0满分计算）

费用明细

学杂费 约18400加元/年
健康保险 至少600加元/年

住宿费

私人住房 至少600加元/月
学校公寓 至少8400加元/年
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科研机构
技术和社会发展中心，致力于使教学和研究注意技术的人道、社会和生态学的内涵，寻求将这些综合的知识运用于评价工程方法和结果，使得发展技术与人类的初衷保持和谐一致。
都市与社区研究中心，是一个多功能的研究机构，近期研究的方向有房屋市场与加拿大的住房政策研究、民族文化模式与发展趋向研究，社会网络与结构趋势分析、社会生态学、城市环境中的行为规范、发展中国家城市化和城市组织等。
调查科学中心，主要组成部分之一是国土调查。
俄罗斯与东欧研究中心，是1963年在多大成立的加拿大同类机构中最大的一个，也是北美洲最大、最孚众望的研究机构之一，它受命通过组织学术会议、促进与苏联东欧国家之间的学术交流、支持研究人员的个人研究和出版、对外交官和学生进行语言培训以及对政府或商界进行咨询服务等途径，完成了许多极有成效的工作。近年来，中心特别注意这一地区的新变化和骚动，并接受了对这些变化进行综合分析以及它们对于加拿大以及全世界的重要性作解释的任务。
图书馆与信息科学研究中心，是加拿大第一个同类研究中心。
其他研究机构还有：宗教研究中心；宗教改革和文艺复兴研究中心（是加拿大仅有的这类中心）；中世纪教皇研究所（是加拿大最古老的人文科学研究机构）；政策分析研究所；医学研究所；中世纪研究所；多伦多大学枣约克大学联合亚太研究中心；国际研究中心；工业关系中心；保健管理研究所；研究生戏剧研究中心；环境研究所；航空宇航研究所；环境与保健研究所；犯罪学研究中心；儿童研究所；老龄化问题研究中心等共26个研究机构。
此外，安大略教育科学院所（OISE），建于1965年，为安大略省的事业机构，但学术领导属于多伦多大学。这是一个正崛起的世界性教育机构，第三世界有不少留学生在这儿学习。该所的许美德博士，是国外研究中国教育的权威。
这些机构与66个博士教学计划、14个专业学院和10个教学医院，组成了多伦多大学庞大的科研系统。
学院成就
多大产生了许多杰出的科研成果，1923年弗雷得利克·班廷与J·J·R麦克劳德以他们（与查尔斯·贝斯特合作）的胰岛素在控制糖尿病中的作用的发现而获得了诺贝尔奖；约翰C·波兰尼于1986年以在化学文面的领先成就使得激光的开发取得进展而获得诺贝尔奖；1987年2月，天文学家伊思·谢尔顿在智利的多伦多大学天文台发现了一颗脉冲星，后为人们定名为1987A超新星；1989年，那威·崔，纽曼尔·布瓦尔德和杰克·里约丹等医学研究员，公布了他们分离出引起纤维囊肿的基因的研究成果。其他的研究成果还有，第一台电子心脏起搏器的研制成功、人造咽喉制造成功、发明肺叶移植术、人造胰、在北美洲首创电子显微镜。多伦多大学还制成了一种能够测量与分析空气中各种有害微量元素的装置枣超级嗅探器，还研制出了超音速飞行器、微波动力飞机以及可由生物分解、清除污染的塑料等。
在人文科学和社会科学方面的研究成果包括加拿大历史地图册、加拿大传记词典、伊拉斯穆著作等。其中，数十卷的加拿大传记词典被认为是加拿大有史以来规模最宏大的学术性出版物。

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㈧ 多伦多保罗二世中学和罗梅罗中学和纽曼中学哪个好

我在保罗二世，保罗二世开设有ib课程没教学质量高

㈨ 美国波士顿纽曼中学的情况，在全美排名，学校质量及高考升学率情况等

纽曼中学(The Newman School)是走读中学，位于马萨诸塞州波士顿市。学校共有252名学生。学校建立于1945年。回纽曼答中学(The Newman School)注重学生的独立性的培养。学生们会通过同学间和老师多元化的交流，会成为有教养的成人。有毕业生称，“纽曼中学(The Newman School)不只是一个高中，而是一个小型的大学”。升学率：90%

㈩ 加拿大高中排名

Michael Power/St.Joseph迈克鲍尔圣约瑟高中
Father John Redmond 约翰雷德蒙中学
Bishop Allen艾伦中学
Cardinal Newman纽曼公立高中
Neil McNeil 尼尔麦克版尼尔高中
Brebeuf College School 布雷贝夫学院中学
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