开州私立敬业中学

『壹』 重庆市开州敬业中学高一共有多少个班

初中班好像只有三个，高一有五个，高二有四个，总共有一千多人、

『贰』 开州敬业中学与丰乐中学那个好些

更喜欢开州的敬业中学，因为开州的敬业中学是一所比较好的中学

『叁』 开县敬业中学的具体地址

开县 锦程路四号桥敬业中学门口马上好药房 405400 这是我网上买东西一直用的收货地址
你用 开县 锦程路四号桥敬业中学 405400
写好收信人一定能收到的

『肆』 重庆开州敬业中学的寝室咋样

重庆开州的敬业中学
里面的学生宿舍的寝室
还是很干净丶整洁，在
2019年的暑假，学校申请
市财政局拨款进行了重新
将内部又装饰一新，很漂亮
又非常实用，你看了之后
应该是会满意的。
我刚才在校外的一栋楼上
拍了一张照片，前面是教学楼，
第二栋是女生宿舍楼，
你看看吧。

『伍』 开州敬业中学高一有多少个班

开州敬业中学高一有多少个班
可询问学校办公室、教务处。
奔跑吧，兄弟。
祝你好运。

『陆』 开县公交车线路

四公里交通枢纽站重庆-龙潭(茶涪路) 共4个班车，发车时间 9：30 10：1510：30 13：00
四公里交通枢纽站的咨询电话是:88361260
四公里换乘枢纽中心位于南岸四公里立交旁，与四公里轻轨车站只有一路之隔。26日投用后，市民可乘坐公交349路区间(四公里枢纽站至朝天门)、833路(四公里枢纽站至杨家坪上江城)，直接到达。现在龙头寺也有直达四公里交通枢纽站的公交车。此外，公交305路、320路也要途经这里。
我市各区前往四公里公交车站的公交线路有41条，市民只要乘坐这些公交线路就可以到达四公里公交车站。
2012年6月26日朝天门汽车站 正式停运后，线路调整如下：
■这些线路调整到四公里重庆至万州、云阳、奉节、巫山、巫溪、城口、开县、忠县、石柱、武隆、黔江、酉阳、秀山、龙潭(茶涪路)、丰都、丰都(澄溪下道)、李庄、长坝、新妙、乌杨、鸭江、保合、水头、堡子、社坛、湖北利川、荆州、石首、公安、咸丰、来凤、贵州毕节等地。
■这些线路调整到龙头寺重庆至万州、云阳、奉节、巫山、巫溪、城口、开县、忠县、石柱、丰都、西沱、黔江、彭水、秀山、洪湖、九龙(邻水)、来凤、水头、东风、乌杨等地。
■这些线路调整到汽车北站重庆至涪陵、长寿、川维、沙石、龙潭(高速)、狮子滩、镇安、许明寺、石龙、平桥、云集、李渡、珍溪、仁义、龙河、双龙、大山、鱼嘴、洛碛、五宝等地。
■这些线路调整到菜园坝 重庆至咸丰、开江等地。

业精于勤，荒于戏。行成于思，毁于随。

『柒』 重庆市开县敬业中学有多大

开县敬业中学是由企业界人士何云之先生独立出资于一九八三年兴建，当时是全国第一所民营高级中学。初始教师队伍由离退休知名教师组成，其中不泛特级教师、高级教师、中学校长，可谓广纳人才。由于这批教师德高望重、恪尽职守，教学成绩斐然；引起了原四川省人民政府、省教育局的高度关注，并多次派员来学校视察，在地、县两级形成了“敬业中学热”，被树为典型。当时的学生及家长选择是要么读开县中学（省重点），要么读敬业中学，一时间多种表彰接踵而至。当时学校的升学率是不言而喻的，以致后来这些学生深造出身社会后，在党、政、军、科技、教育、企业等领域成为领军人物，影响深远。九二年国家三峡电站项目确定后，我校属淹没地带，必须搬迁，这时学校处于两难境地，短期内搬不了，再投资扩建又不可能，恰好这段时间国家加大了公立学校的投资力度，办学条件空前提高。我校与之相比相形见绌，一时间学校风光不再，沉寂了一段时间，学生人数徘徊在6－8个班，500人左右。二00六年学校移民搬迁正式启动，基于民营学校特殊的社会地位，我们把握了两点：一是只求精干，不求规模；二是重建要高起点、高标准、不落人后。二00七年新校舍落成，按24个班可容纳学生2000余人设计。移民搬迁得到了各级政府及相关部门的大力支持，市政府、市教委、县政府、县教委、县移民局等都在政策范围内给予倾斜。新校舍座落在开县新县城锦程路四号桥，学校有教学办公楼，学生公寓楼、学生实验综合楼、教师宿舍、塑胶操场等齐配的功能设施，校园绿化也即时跟进。学校目前的第一要务是抓教师队伍的建设，除了继续聘用部分知名退休教师外，还重点在国家知名师范院校选聘了一批优秀的毕业生，组成教师的梯队结构。对教师的先安居、后乐业，我校作了如下工作：免费提供住房，参加社会保险，较为优厚的工资待遇。力保教师相对稳定，学校倾其所能为教师提供发展平台。教师培训是重要的一环，老、中、青的传、帮、带是少不了的；走出去、请进来，与名校联姻，要求教师在师德、教学及管理方面有超常的提高、超常的发挥，个个要与知名的品牌教师看齐。教师有宽松的发展空间，没有人为的制约因素。考核是严格的，甚至不尽人情，教师进校要筛选，绩效不佳的自然淘汰出局，因为我们深知“名师出高徒”辩证关系。对学生管理我们强调“亲情化”，与学生交朋友，对单亲家庭、留守儿童、心理不健全的学生我们制定了相应的辅导措施。 实施定期与家长的联系制度，要求学生先学会做人，然后是求知，不过分强调拔尖，注重社会适应能力。在我们学校，学校与教师、教师与教师、教师与学生之间的关系， 拿捏得恰到好处。有人说敬业中学学不是一个学校，更象一个大家庭，是的，这就是我们向社会交出的答卷。