1. 幼儿园和社区合作中的内容主要有哪些
1、成立家、园、社区协作委员会。它是由虹桥镇文明宣传科、教委、团委、妇联、社区学校、幼儿园两个教学点及社区人员（村、居委）、家长代表组成的一支组织管理机构，以社区为平台、以服务为纽带、构建和谐社会，促进学前教育事业的蓬勃发展为宗旨。同时制订了相应的《家、园、社区协作委员会章程》，统一教育思想，确保了 活动的统筹，信息的流通，运行渠道通畅和经费的投入。合作委员会每季度召开一次例会。
2、成立家教社：由家长代表、社区代表、幼儿园代表组成，改变原家长学校主要由教师、部分家长担任的局面，拓展家教社指导者的队伍：由教师指导家长扩大为家长 教师、家长 家长双向指导，使家长、教师的科学育儿能力起到互补作用。
3、成立教育顾问团：虹鹿幼儿园聘请了有关课程实施与评价、幼儿保健、早教指导、教育法律等方面的专家，定时向家庭、社区、幼儿园开展指导工作，为合作共同教育保驾护航。
4、建立文明社区建设区域联动体系：依托政府建立区域联动体系，整合村、公司、居委的资源，每月召开一次例会，结合社区文明创建重大活动如：慈善义卖、中外家庭联谊会、爷爷奶奶金婚庆典等，共同商讨制定活动方案，确定具体分工。在联动的过程中，不断协调与增强共同合作的运行网络、机制、功能。
5、成立早教中心：通过早教中心指导站，建立亲子互勉册、开展社区讲师团讲座、早教菜单式辅导免费活动，满足社区对婴幼儿早期教养的需求。
植树、搞活动（ 如：可以与社区协商做一次以绿色为主题的活动，社区组织，幼儿园出节目，这样可以宣传一下幼儿园，便于招生工作。可以与社区达成协议，定期举行类似的活动）与社区资源共享，发展以幼儿园为核心的社区幼儿教育；为社区精神文明的发展服务，共创幼儿发展的良好社会生态环境
2. 趣园怎么样好不好值不值得买
楼盘名称：上海趣园
别名：花样年趣园
城市：上海
楼盘位置：虹桥路2222弄55号
开发商：海逸投资有限公司
产权年限：70年
建筑类型：小高层,板楼,
公交线路：公交：941路、328路、519路、757路、804路、806路、925路等
其他交通方式：延安西路直行1.1公里，左转进入虹井路行驶400米，右转进入虹桥路行驶1.2公里，右转行驶250米到达目的地
规划信息：其占地面积为20000平方米，容积率，绿化率30%，共1栋楼，停车位28（地上：0 个 地下：28个）
周边配套：医院：上海武警总队医院、上海天坛普华医院、长宁区中心医院等综合性医院及各高端小型诊所；
教育：幼儿园：哈密路幼儿园、宋庆龄幼儿园、虹桥路第二幼儿园、格林菲尔幼儿园、长宁区哈密路幼儿园、上海市总工会幼儿园、虹鹿幼儿园、上海卡倍力幼儿园
小学：哈密路小学
中学：虹桥中学、西延安中学、延安实验初中、天山初中、娄山中学
商业：古北家乐福、虹桥沃尔玛、老外街、古北高岛屋、古北鑫茂购物中心、六月汇广场、虹桥友谊商城、黄金城道步行街、虹桥新天地等；
银行：工商银行、建设银行、农业银行、招商银行、花旗银行、渣打银行、东亚银行等国内外众多银行；
公园/动物园： 新虹桥中心花园、西郊花园、上海动物园、长风公园、中山公园等；
其它休闲配套：上海世博会议大酒店、名豪海鲜大酒店、福缘禅寺、上海虹桥高尔夫俱乐部及各式日料店、韩式美食店、牙科诊所、进口商品店等
内部配套：社区独立会所、健身房、游泳池、网球场及儿童游乐场
（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）
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3. 金汇实验幼儿园和虹鹿幼儿园哪个好
健康才是最重要来的，首先要自看伙食，其次是师资、然后是硬件。小孩子如果身体不好，再好的设施环境又能怎么样？你愿意看见自己的孩子在美丽的环境中日渐消瘦？如果老师素质不高，那么再好的外在条件又能满足孩子什么呢？。
4. 我与幼儿园共成长
今年我是一名刚进入虹鹿幼儿园的老师，虽然只呆了短短的几个月，但对幼儿园已经留下了深刻的印象。
晨曦出露，月光披着冰冷的青晖，幼儿园门口匆匆走过的是谁的身影呢？那是我们的园长。因为放心不下“虹鹿”几百多位孩子，从家里匆匆赶来了。记不清有多少个清晨，你伴着第一缕阳光疾步走在校园；记不清有多少个夜晚，你又总是牵挂在孩子的梦乡。跋涉了两千多个白天和黑夜，你总是
执著而坚强的努力着，工作着。正是你的这种精神，吸引了一批批笙笙学子，同时也找来了我，这名普通的人民教师。一说教师，有人就会在心里隐隐约约地说：“教师太平凡了。”是的，教师的人是平凡的，但事业确是伟大的。因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。我为能从事这样的事业而感到骄傲，更能为成为虹鹿的一员而感到骄傲！
团结，紧张，严肃，活泼是虹鹿的主调；理解，友爱，开拓，创新是虹鹿的主要内容；爱着这个集体和被这个集体爱这是他的主要故事，我愿在这个集体中发挥我的每一分光和每一分热！虽然学校的工作很繁忙，报酬也不算很多，但是我看到了虹鹿老师们的奉献和忠诚。在学校的荣誉室里，面对各种各样的表彰和奖励，我不仅看到了老师们的辛劳和学生的进步成长，同时也更激励了自己要朝着她们的方向发展，努力做好每一件事情。踏踏实实带好自己的班级，争做虹鹿的星级教师，首先一点就是要做好班主任工作。
今年我任教大班，对于大班幼儿来讲，它能够比较集中的体现整个幼
儿园的发展水平，因此对于教师来讲意义十分重大，今年我又是带教一名新教师，在领导的关心帮助与支持下，我调整了自己的心态，以积极的状态投入班级工作中，努力开展班级工作。向家长宣传二期课改的理念，让大家主动地参与幼儿园的同步教育，充分利用好家长资源。得到了家长的肯定与配合。在教学上，以《课程指南》为依据，确立以促进幼儿和谐发展为取向的课程目标，不断更新教学理念，建构以整合、开放为特点的课程内容，结合自己的自身特色，努力投入到二期课改的实践中，在实践中反思，在反思中进步，在进步中成长，在成长中更接近完善！做一名孩子心目中可爱的、聪明的、有爱心的好老师。成为自己的一种教学特色，品牌效应，为虹鹿幼儿园添钻加哇！与幼儿园共成长！
生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军；没有水手，谁也当不了船长；没有各行各业的分工，就不存在国家和民族，我们既然选择了教师这条路，就要坚定不移地走下去。
时代在前进，社会在发展，改革在深入。教育要振兴，作为一名普通的教育工作者，我一定会洁净全力把书教好！
如果我的学生是蜜蜂，我甘当采密的花朵；如果我的学生是花朵呢？我一定会做好护花的绿叶。如果我的学生是幼苗，我一定做好称职的园丁；如果我的学生是卫星？我一定把他们送上万里征程的火箭；如果我的学生是火箭呢？
我一定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程！
在从教的几年中，让我深刻地认识到这一点：别为了让家长认识你，别为了让老师认识你，最美的发现在孩子们的眼睛里，当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光中，我将找到清澈如山泉的真、善、美。最后让我们一起共勉为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨、风雨兼程，勇往直前吧！
5. 上海市闵行区顾戴路附近有托儿所吗
闵行区
闵行区华漕镇中心幼儿园
幼儿保育、幼儿教育。
地址：上海市闵行区华漕镇华江路1386号 邮编：201106
闵行区航华第二幼儿园
幼儿保健，幼儿教育。
地址：上海市闵行区航华二村61号 邮编：201105
上海市闵行区浦江镇幼儿园
为学龄前儿童提供保育和教育服务。业务范围：幼儿保育、幼儿教育。
地址：上海市闵行区浦江镇陈行街 邮编：201114
上海维华幼儿园
学前教育。
地址：上海市虹梅路3297弄81号 邮编：201103
上海市闵行区闵行第四幼儿园
幼儿保育、幼儿教育
地址：上海市闵行区沪闵路158弄53号 邮编： 200240
闵行区莘松幼儿园
幼儿保育、幼儿教育。
地址：上海市闵行区莘松四村59号 邮编：201100
上海市闵行区龙柏西郊幼儿园
举办3－6岁学龄前儿童的语言，常识，音乐，计算，美工，体育，儿童英语，电子琴，电脑，形体课程教育
地址：上海市闵行区红松路700弄30号 邮编：201103
闵行区古美中心幼儿园
宗旨：为学龄前儿童提供保育和教育服务。业务范围：幼儿保育，幼儿教育。
地址：上海市闵行区虹莘路平吉一村42号 邮编：201100
闵行区吴泾第二幼儿园
幼儿保育、幼儿教育
地址：上海市闵行区剑川路100弄54号 邮编：200241
上海闵行区小红帽艺术幼儿园
举办2－6岁的幼儿早期教育和艺术特长的引导。
地址：上海市闵行区航南路600号 邮编：201105
上海市金汇实验幼儿园
举办3－6岁学龄前儿童的语言，常识，音乐，计算，美工，体育，儿童，英语，电子琴，电脑，形体课程教育
地址：上海市闵行区红松路81弄28号 邮编：201103
上海市闵行区绿世界实验幼儿园
举办2－6岁学龄前儿童的语言，常识，计算，体育，音乐，美工，英语，电脑，电子琴，形体训练课程教育。
地址：上海市闵行区报春路158号 邮编：201100
上海市协和实验幼儿园
举办1．5－6周岁学龄前儿童的语言，常识，音乐，计算，体育，美术，电子琴，电脑，形体，英语学科教育
地址：上海市闵行区莲花路2151弄 邮编：200233
闵行区莘庄镇幼儿园
宗旨：为学龄前儿童提供保育和教育服务。业务范围：幼儿保育，幼儿教育。
地址：上海市闵行区莘庄镇莘中新村16号 邮编：201100
闵行区闵行第三幼儿园
宗旨：为学龄前儿童提供保育和教育服务。业务范围：幼儿保育，幼儿教育。
地址：上海市闵行区新闵路522弄41号 邮编：200240
闵行新华幼儿园
为学龄前儿童提供保育和教育服务。业务范围：幼儿保育，幼儿教育。
地址：上海市闵行区鹤庆路411弄16号 邮编：200240
闵行区马桥中心幼儿园
为学龄前儿童提供保育和教育服务。业务范围：幼儿保育，幼儿教育。
地址：上海市闵行区马桥镇中街 邮编：201111
上海春光艺术实验幼儿园
举办音乐，美术舞蹈，戏剧，影视外语，计算机棋艺，体操，乒乓为学科拭学前教育
地址：上海市闵行区莘朱路1925号 邮编：200237
闵行区曹行中心幼儿园
幼儿保育、幼儿教育。
地址：上海市闵行区景联路1108号 邮编：201108
闵行区七宝中心幼儿园
为学龄前儿童提供保育和教育服务，幼儿园教育。
地址：上海市闵行区七宝镇新镇路1225号 邮编：201101
上海闵行区刘诗昆音乐艺术幼儿园
2－6岁学前教育。
地址：上海市闵行区颛兴路748弄57、58、97号 邮编：201108
上海市闵行海丽达春申幼儿园
举办2－6岁幼儿学前教育
地址：上海市闵行区畹町路100弄61号 邮编：201100
上海市闵行科技幼儿园
2－6岁学前教育
地址：上海市闵行区龙茗路513弄90号 邮编：201102
上海闵行区新世纪静安新城幼儿园
举办2－6岁幼儿学前教育。
地址：上海市闵行区漕宝路静安新城-区50号 邮编：201101
闵行区吴泾第一幼儿园
为学龄前儿童提供保育和教育服务，幼儿保育，幼儿教育
地址：上海市闵行区龙吴路5511弄253号 邮编：200241
上海市闵行区机关幼儿园
宗旨：为学龄前儿童提供保育和教育服务。业务范围：幼儿保育，幼儿教育
地址：上海市闵行区莘庄镇水清一村72号 邮编：201100
闵行区龙柏第一幼儿园
为学龄前儿童提供保育和教育服务，业务范围：幼儿保育，幼儿教育
地址：上海市闵行区龙柏二村117号 邮编：201103
上海闵行区博爱满庭芳幼儿园
2－6岁学前教育
地址：上海市闵行区银都路3151弄176号 邮编：201108
上海闵行区博闻幼儿园
2－6岁学前教育。
地址：上海市闵行区疏影路1111弄101－102号 邮编：201100
上海闵行区嘟嘟幼儿园
举办2－6岁幼儿学前教育。
地址：上海市闵行区都市路3635弄35号 邮编：201108
上海闵行区三之三幼儿园
学前教育。
地址：上海市吴中路511弄28号 邮编：201103
上海闵行区圣陶沙幼儿园
举办2－6岁学前教育。
地址：上海市闵行区顾戴路2199弄450号 邮编：201100
上海闵行区世纪苑樱桃子幼儿园
学龄前教育。
地址：上海市闵行区莲花南路155弄20号 邮编：200237
上海闵行区新时代幼儿园
举办0－6岁幼儿学龄前教育。
地址：上海市闵行区顾戴1100弄56号 邮编：201102
上海市闵行北欧丽景幼儿园
举办2～6岁幼儿学前教育。
地址：上海市闵行区沧源路755弄176号 邮编：200240
上海市闵行儿童城悦庭幼儿园
2－6岁幼儿学前教育。
地址：上海市闵行区宝城路500弄5号 邮编：201100
上海市闵行好时光金拇指幼儿园
举办2－6岁幼儿学前教育。
地址：上海市闵行区春申路2817号 邮编：201100
上海市闵行新梅幼儿园
举办2－6岁婴幼儿学前教育。
地址：上海市闵行区报春路399弄58号 邮编：201100
上海莘城海粟幼儿园
举办全日制和寄宿制学龄前幼儿语言，常识，美术，音乐，智力培养，体育活动，文化艺术教育
地址：上海市闵行区宝城路158弄49号 邮编：201100
闵行区纪王镇中心幼儿园
宗旨；为学龄前儿童提供保育和教育服务。业务范围：幼儿保育、幼儿教育。
地址：上海市闵行区华漕镇银杏新村29号 邮编：201107
闵行区塘湾中心幼儿园
幼儿保育；幼儿教育。
地址：上海市闵行区吴泾镇塘中路1号 邮编：201109
上海闵行区启英幼儿园
举办2至6岁幼儿的早期教育，进行英语口语、艺术方面特长引导，对聋幼儿进行强化口语训练
地址：上海闵行区七宝镇新镇路1085号 邮编：201101
上海闵行区望族苑幼稚园
举办1－4岁幼儿学前教育。
地址：上海市闵行区上中西路1285弄52号 邮编：200237
上海市闵行区博爱双语艺术幼儿园
举办0－6岁学龄前儿童汉语，英语，艺术，体育教育
地址：上海市闵行区航华一村一街坊68号 邮编：201105
上海市闵行区小龙鱼幼儿园
举办0－6岁婴幼儿学前教育
地址：上海市闵行区吴中路380弄17－18号 邮编：200336
上海市闵行小星星幼儿园
举办2－6岁幼儿的计算（公文）、语言、美术、音乐、舞蹈、钢琴、体育、科学常识教育
地址：上海市闵行区漕宝路1800弄内 邮编：201101
上海维华幼儿园
开设面向2－6周岁儿童的幼儿园，并提供相关配套服务
地址：上海市虹梅路3297弄81号 邮编：201101
闵行区龙柏第二幼儿园
为学业龄前獐童提供保育和教育服务。业务范围：幼儿保育；幼儿教育。
地址：上海市闵行区龙柏七村41号 邮编：201103
闵行区莘松第二幼儿园
幼儿保育、幼儿教育
地址：上海市闵行区莘庄镇莘松五村48号 邮编：201100
上海闵行区万科依犁莎白幼稚园
0－4岁学龄前教育
地址：上海市七莘路3333弄6区2－5号 邮编：201100
上海恩吉尔幼儿园
为韩国籍子女提供学龄前教育
地址：上海市七莘路2999号 邮编：201101
闵行区陈行中心幼儿园
实行保育与教育相结合的原则，负责本地域学龄前儿童教育。
地址：上海市闵行区陈行镇 邮编：201114
闵行区杜行中心幼儿园
实行保育与教育相结合的原则，负责本地区学龄前儿童教育
地址：上海市闵行区杜行镇跃进村 邮编：201112
闵行区古美幼儿园
地址：上海市闵行区莲花路310弄1号 邮编：200233
闵行区虹鹿幼儿园
2－6岁幼儿基础教育。
地址：上海市闵行区虹中路780弄45号 邮编：201103
闵行区佳佳中心幼儿园
实行保育与教育相结合的原则，负责本地域学龄前儿童教育。
地址：上海市闵行区莘庄镇莘沥路294号 邮编：201100
闵行区景谷第一幼儿园
实行保育与教育相结合的原则，负责本地域学龄前儿童教育
地址：上海市闵行区碧江路401弄49号 邮编：200240
闵行区梅陇镇中心幼儿园
地址：上海市闵行区梅陇二村61号 邮编：200233
闵行区闵行第一幼儿园
前期教育
地址：上海市闵行区鹤庆路136弄138号 邮编：200240
闵行区闵行鹤庆幼儿园
学前教育
地址：上海市闵行区兰坪路301弄22支弄10号 邮编：200240
闵行区平吉幼儿园
普通教育
地址：上海市闵行区虹莘路平吉一村42号 邮编：201100
闵行区平南幼儿园
幼儿教育
地址：上海市闵行区平南一村17幢56号 邮编：200233
闵行区田园都市幼儿园
地址：上海市闵行区田园都市银都3村 邮编：201108
上海美丘第一幼儿园
驻沪外籍人员子女的教育。
地址：上海市闵行区虹许路788号 邮编：201103
上海市闵行区虹桥中心幼儿园
地址：上海市闵行区虹梅路2984号 邮编：201103
上海市闵行区华光维多利亚幼儿园
幼教管理
地址：上海市虹梅路3297弄华光花园81号 邮编：201103
上海市闵行区景谷第二幼儿园
学前教育
地址：上海市闵行区碧江路402弄98号 邮编：200240
上海市闵行区黎安实验幼儿园
幼儿教育
地址：上海市闵行区黎安二村1号 邮编：201100
上海市闵行区闵行第二幼儿园
学前教育
地址：上海市闵行区江川路241弄82号 邮编：200240
诸翟中心幼儿园
地址：上海市闵行区诸翟镇 邮编：201106
回答者： 天使790825 - 见习魔法师 三级 10-16 00:52
上海市闵行区绿世界实验幼儿园
举办2－6岁学龄前儿童的语言，常识，计算，体育，音乐，美工，英语，电脑，电子琴，形体训练课程教育。
地址：上海市闵行区报春路158号 邮编：201100
上海市闵行区机关幼儿园
宗旨：为学龄前儿童提供保育和教育服务。业务范围：幼儿保育，幼儿教育
地址：上海市闵行区莘庄镇水清一村72号 邮编：201100
上海闵行区博闻幼儿园
2－6岁学前教育。
地址：上海市闵行区疏影路1111弄101－102号 邮编：201100
6. 幼儿园与社区合作案例
一、项目背景 开展和谐校园创建，是构建和谐社会的重要内容和坚实基础，是坚持用科学发展观统领教育改革发展，办好人民满意教育的必然要求。幼儿园作为社会的一个组成部分，身处于社会大系统之中，因此，和谐校园不但表现为幼儿园内部组织结构及各要素之间的和谐，也要充分体现幼儿园与社区、家庭之间融合互动，和谐共建...。 幼儿园教育与社区、家庭的融合互动是一个值得研究和实践的问题，具有重要的现实意义。它不仅意味着幼儿园教育课程利用资源的扩大，也蕴含着幼儿园办学理念和制度的重大变革。它在本质上突出了“以幼儿发展为本”的教育理念，充分利用社区与家庭的丰富教育资源（环境资源和人力资源），重组幼儿园的教育资源，丰富教育的策略，以形成幼儿园、社区与教育共同促进幼儿健康成长与全面发展的合力。同时，又要积极地构建幼儿园对社区参与的机制，主动参与社区文明创建活动, 创造性地为社区各项事业服务，为家长服务，即在服务中求生存，在贡献中求支持。 二、工作思路 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，围绕和谐校园创建工作，构建以幼儿园为主导，家庭、社区联动的教育合作共同体。从“以幼儿发展为本”的原则出发，整合社区、家庭资源，扩大教育的空间，拓展教育的途径。同时，以社区为平台，以服务为纽带，积极参与社区精神文明建设，逐步形成教育资源共享、优势互补、共建共管的社区氛围，深入推进“大教育”，为促进和谐校园、和谐社区作出积极贡献。 三、基本做法 （一）构建家园、社区合作组织，形成共同教育互动网络。 1、成立家、园、社区协作委员会。它是由虹桥镇文明宣传科、教委、团委、妇联、社区学校、幼儿园两个教学点及社区人员（村、居委）、家长代表组成的一支组织管理机构，以社区为平台、以服务为纽带、构建和谐社会，促进学前教育事业的蓬勃发展为宗旨。同时制订了相应的《家、园、社区协作委员会章程》，统一教育思想，确保了活动的统筹，信息的流通，运行渠道通畅和经费的投入。合作委员会每季度召开一次例会。 2、成立家教社：由家长代表、社区代表、幼儿园代表组成，改变原家长学校主要由教师、部分家长担任的局面，拓展家教社指导者的队伍：由教师指导家长扩大为家长 教师、家长 家长双向指导，使家长、教师的科学育儿能力起到互补作用。 3、成立教育顾问团：虹鹿幼儿园聘请了有关课程实施与评价、幼儿保健、早教指导、教育法律等方面的专家，定时向家庭、社区、幼儿园开展指导工作，为合作共同教育保驾护航。 4、建立文明社区建设区域联动体系：依托政府建立区域联动体系，整合村、公司、居委的资源，每月召开一次例会，结合社区文明创建重大活动如：慈善义卖、中外家庭联谊会、爷爷奶奶金婚庆典等，共同商讨制定活动方案，确定具体分工。在联动的过程中，不断协调与增强共同合作的运行网络、机制、功能。 5、成立早教中心：通过早教中心指导站，建立亲子互勉册、开展社区讲师团讲座、早教菜单式辅导免费活动，满足社区对婴幼儿早期教养的需求。 （二）整合资源，完善网络，形成家园、社区合作教育的融合互动。 1、建立家长、社区资源库共享。 以往互动开展形式更多是家长志愿者的积极参与，本班、本校的家长资源、周边社区资源的共享。现在打破围墙，将两个园所的家长、社区资源整合共享，将各类资源根据开展的主题活动整理汇总，张贴在各自的班级内，随时使用，充分体现资源的有效利用，将资源最优化。通过提供区域内各种社会资源，为幼儿园办学充实教育力量、教学资源，为幼儿的全面发展提供社会支持。 2、实行双向开放。 以幼儿园为主，家庭、社区为辅合作活动有：家教社、教师志愿者活动、家长资源库建立、亲子活动，各类主题活动（玩具交易会、与社区老人心连心、虹鹿家庭才艺秀、虹鹿民间游戏全家玩等等），0～3岁早教菜单式指导活动。如在“与社区老人心连心”系列活动中，我们组织幼儿来到虹桥敬老院关心老人，为老人们带去和爸爸妈妈一起制作的爱心饼干、用自己的钱(压岁钱、卖旧货的钱、在亲子玩具交易会上“赚”来的钱)为老人购买围巾、手套等日常用品；幼儿还为老人们送上自编自演的文艺节目、和老人共同游戏活动等，给老人们带去一份浓浓的关爱之情。  以家庭为主，幼儿园、社区为辅合作活动有：家长进课堂活动、家长志愿者、家长义工队服务、家长经验交流与讲座、家长沙龙、家教知识比赛等。  以社区为主，幼儿园、家庭为辅合作活动有：区域联动、社区卫生和文明城镇创建活动等，具体有慈善义卖、中外家庭联谊会、为爷爷奶奶庆金婚、节约社会环保服装秀、弄堂七子游戏、亲子运动会、文明储蓄践行活动等。 四、主要成效 1、 推动了我园和谐校园创建各项工作的开展。 通过幼儿园、社区、家庭之间的融合互动，和谐共建，我们积极利用各种家庭、社区资源,加强了学校自身建设，扩大了教育空间，形成了教育合力。幼儿园团结向上的良好形象也得到了家长和社会各界的高度认可, 进一步推动了我园和谐校园创建工作的开展。两年来，幼儿园先后获得区文明单位、区文明示范岗、三八红旗集体等称号；还被评为市“十一五”家庭教育实验研究基地、区骨干教师培训基地，区对口联动互进单位带教园，区骨干教师柔性流动输出单位，市托幼协会、华师大等见习基地；在 08年6月区办学督导中，被评为A级一等。 2、优化了虹桥镇和谐大教育环境。 虹桥镇相继参加了“国家安全文明城镇”、“上海市文明卫生城镇”的创建，幼儿园作为社区成员之一，组织幼儿、家长、老师共同参与虹桥镇社区“金秋闵行”、“文明储蓄”、“中外家庭联谊会”等主题活动，并成为了“社区安全教育基地”，接受了世界卫生组织的安全检查。幼儿园与社区、家庭呈现出良好的互动局面，形成了“你中有我，我中有你”不可分离的新型关系，真正达到了资源共享、和谐发展的新局面，为全面育人创造了良好的环境条件和氛围。 3、更新内化了家长教育观念。 家长们通过全程参与幼儿园主题活动，对新课程有了全面、细致的认识和了解，使家长的教育观念能及时更新并内化，从而更主动积极地投入到幼儿园的教育实践中，越来越多的家长也成为了我园“家长志愿者”队伍中的一员，参与幼儿园、社区教育实践活动的家长志愿者比例从原先的不到10%上升至50%以上，由此表明家长的教育观念已得到了明显的更新与提高。 4、开发拓展了园本课程资源。 幼儿园与社区、家长志愿者的系列互动实践，拓展了幼儿园的课程内容，开发了丰富的园本课程，使幼儿园的课程资源开发取得了一定的成效。如：由“关爱盲童”等产生的系列教育实践活动已成为我园课程资源的一大亮点；家长志愿者定期参与幼儿园的管理、教学、演出等活动也成为我园课程实践的一大特色。 4、促进了幼儿社会性行为的发展。 从对我园大班毕业的73名幼儿跟踪调查中发现：由于他们在幼儿园时经常参与一系列社区实践活动，在经历了一学期的小学生活后，家长和现在所在学校的老师们普遍反映：这些孩子在社会认知、社会情感、与人合作、性格开朗等方面都明显优于其他同龄幼儿。 总之，幼儿园与社区、家庭的融合互动已经成为幼儿园和谐发展的必然趋势，它是社会和谐发展对幼儿园提出的要求，也是构建和谐校园的重要内容之一。
7. 如何说服社区开办幼儿园
1、这不是一个简单的问题 2、要有规划，提上去，由上面批复 3、一般开办幼儿园都是需要一定的手续的 4、先要有办理幼儿园的资格 5、把这些准备好了就可以去申请了