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中国私立幼儿园的发展现状

发布时间:2020-12-03 09:21:46

『壹』 为什么现在很多家长选择私立幼儿园,而不选择公立

公立幼儿园和私立幼儿有一个很明显的特点,
公立幼儿园的老师都是有编制,他们的工资不受幼儿园情况的影响。但是私立幼儿园不一样,很多因素都与老师的工资有直接的关系。比如说孩子的入园率,都直接影响老师的工资。 所以私立幼儿园的老师服务态度都是一般来说挺不错
。而且是那个二元为了吸引生源,会做出很多的优惠,以及有特色的课程。比如说光谱幼儿园就会有特色课程,关于思维训练的。如果孩子在外面单独去学习,思维训练或者相关课程的话那费用是很高的。

『贰』 中国的民办教育前景如何

前景应该不错,
最终中国必将向外国学习,
特别是义务教育阶段是:有钱读民校,没钱读公立样.

『叁』 民办幼儿园问题

民办幼儿园是适应经济体制改革出现的新的办学形式,它主要吸收社会资金用于教育,也是对公办学前教育不足的补充,同时人力、智力等社会教育资源也可得到利用。不可否认民办幼儿园对于我镇学前教育起到了积极推动作用,对实现部分教育资源的再利用作出了积极的贡献。
一、基本情况
全镇现有民办幼儿园18所,其中已办证幼儿园7所(小太阳幼儿园、老屋幼儿园、博爱幼儿园、星星中英文幼儿园、蓝精灵幼儿园、蓝天幼儿园、金山金童双语幼儿园),筹设类8所(朝佳山幼儿园、健乐幼儿园、永安幼儿园、蓓蕾幼儿园、金苹果幼儿园、宝贝幼儿园、东坑幼儿园、晨光幼儿园),新申报办3所(喜羊羊双语艺术幼儿园、启慧幼儿园、乐乐幼儿园)教学班级47个(其中小班中班各15个,大班12个,学前班5个),在校幼儿数达1237人。从事民办幼儿教育管理工作人员达73人。共有12所幼儿园有校车,从事接送幼儿上学校车达14辆。
二、存在的问题
1、办园条件简陋。在本镇18所幼儿园中,所用办园的房屋大部分是租用民用套房和自用套房,或者公房。其中自用房办园的7所(小太阳幼儿园、博爱幼儿园、蓝天幼儿园、金山金童双语幼儿园、朝佳山幼儿园、永安幼儿园、喜羊羊双语艺术幼儿园),租用房办园8所(老屋幼儿园、星星中英文幼儿园、蓝精灵幼儿园、健乐幼儿园、蓓蕾幼儿园、金苹果幼儿园、乐乐幼儿园、启慧幼儿园)。办园场所稍好的幼儿园3所(小太阳幼儿园、启慧幼儿园、蓝精灵幼儿园)。由于所有的房子大部分是民用居家房改办成幼儿园,因此存在着教室采光不好,教室间上课相互干扰,学生的活动场所狭小。幼儿园供幼儿玩耍的大型玩具少,大部分幼儿园只有三大件(蹦蹦床、滑滑梯、秋千);有一部分幼儿园甚至没有三大件(乐乐幼儿园、博爱幼儿园、永安幼儿园、老屋幼儿园)。课外图书少,没有达到人手3册的要求。大部分幼儿园没有设置专用的办公室。
2、布局不合理。18所幼儿园中,其中横迳村2所,土桥墟5所,迳口2所,西林、永安、朝佳山、金山、黎明、香垣各1所。像迳口、土桥墟、横迳村的幼儿园相对较多,特别是土桥墟达到5所,这种办园密度在我县其它地方是甚之有少的。这种布局,不利于幼儿园发展。
3、师资力量薄弱,教师待遇低。从事幼儿园工作73人中,幼师学历的教师只有1个,师范类毕业的3个,有教师资格证的教师3人,其它的教师大部分是初中或者高中毕业生,没有受过专门的培训。教师分配不合理,从事教学工作的人员,担当保育工作的少,大部分学校教师就是保育员。待遇低,教师的工资为500至800元/月,没有投养老金,住房公积金。教师的流动性大,一般的幼儿园年青一点教师,一年一个岗位。
4、收费低,恶性竞争严重。根据教育局社会办学管理股及物价局有关文件规定,幼儿园收费不低于:保教费每生每期300元,学生伙食费每生每学期260元,车辆接送费每生每学期160元。幼儿园为了多招学生降低收费标准招生,恶性竞争严重,造成很多幼儿园回报少,怨声大,办园难,投入改善办条件经费少,极不利于民办幼儿园的健康发展。有的幼儿园为了自己的办园利润甚至从学生伙食上做文章,不利于幼儿的健康成长。影响下一代的健康成长。
5、安全意识低,校车隐患大。部分幼儿园安全意识低,幼儿园在活动场所游戏、玩耍没有专人看护,消房器材远离消房场所,放置在自己的房间里,甚至放到自己家里,一旦发生火灾,不利于灭火。校车超载严重:在14辆校车中,交警队核载人数大部分为7至8人,为了追求利润的最大化,大部分校车超载接送幼儿上学,多的达到一车17人,通过政府部门的巡查,进一步整顿这种恶劣行为,确保幼儿平安。
三、应对策略
1、开展整顿清理民办幼儿园运动,提高申报民办幼儿园门槛,以提高民办幼儿园的办园硬件建设。让那些带着“进去捞一把就走”的思想办园的人远离民办幼儿园。让真心投入民办教育事业的人留下来。
2、制定幼儿园布局规划。根据人口,交通等条件,规划民办幼儿园的设置布局,做到一村一园,以满足人民群众对幼儿教育的需求,方便幼儿园上园。避免恶性竞争。
3、大力开展幼儿从教人员的培训工作。针对当前幼儿园师次力量薄弱现状,组织全县从事民办教育的人员培训,以提高从业人员的素质。
4、全县统一民办幼儿园收费标准,规范幼儿园收费。根据有关物价局文件精神,结合我县实际,分城市、农村两部分统一收费标准,避免恶性竞争,既可保证办园者的利润,又利于办园者扩大再生产,促进幼儿园发展。
5、加强安全教育培训,加大校车超载整治力度,避免安全事故的发生。特别要求交警部门加大校车整治力度,杜绝校车超载事件发生。

『肆』 去公立幼儿园好,还是去私立幼儿园好

公立幼儿园和私立幼儿园相比的话,你更喜欢哪里呢?
而且,按现在这种发展状况来看,公立和私立似乎没有太大的区别,而且有的时候,公立似乎是一块招牌,让人联想到迂腐和陈旧。
年轻人,有的是机会,何不在自己喜欢的地方积累一下经验,再去寻找更美好的前途呢?

『伍』 民办幼儿园的发展趋势

朝阳产业。

『陆』 现阶段民办幼儿园面临的问题和挑战有哪些

要改变幼教是由专门的机构、专业的教师来进行的观念。应该更多地动员起社区和家长的资源,重视社区和家长在早期教育中的作用,特别是0~3岁的早期教育,在任何一个国家,包括发达国家,都不是完全通过正规化的教育机构来解决的。必须因地制宜,通过一定的社会组织形式,适当的信息传播指导途径,面向社区、家庭提供早期教...育服务,普及科学育儿知识,大面积提高家长的科学育儿能力,这是解决0~3岁儿童早期教育最根本的途径。要改变幼教机构和社区间长期封闭的状态,实现社区文化、教育的资源共创共享和共同发展。为此,要拓宽幼教机构的社会性功能,特别要加强对未入园孩子的家庭教育指导,鼓励幼儿园做些公益性的服务,包括向社区开放,举办家长学校,园中设置玩具图书馆向家长儿童开放等。另外,社区的资源也应为社区幼儿园的发展发挥应的有作用,比如筹集资金、组织义务服务等,社区还应当保护幼儿园的合法权益。

『柒』 公立幼儿园还是私立幼儿园好

许多父母在选择幼儿园上产生的一些困惑,其中最大的问题来自究竟选择国立(公办)幼儿园还是私立幼儿园?顾名思义,国办幼儿园不缺钱,因为有国家的扶持,私立幼儿园完全靠个人的钱,至少目前我还不知道哪个幼儿园集团是上募集股民的钱来经营的,除此之外只能是高收费。但贵的是好的吗?适合你吗?还是说国办的就肯定不缺钱?收费便宜是真的吗?下面来谈谈几个个人的观点。1、你们的钱花在哪了据我所知,大部分国办幼儿园的教师工资徘徊在-上,估计能拿到的不多。而在有些连锁私立幼儿园里,拿8千1万的老师大有人在。那么拿的教师和拿1万的教师水平一样吗?谁高呢?不排除有些低工资高素质的教师存在,但这绝对是个别现象。关于幼儿园的教具来源,我所了解的国办幼儿园很多教具来自于老师们“变废为宝”的手工作业成果,也就是找些废弃的可再利用垃圾重新改造成宝宝们手里的玩具。其实对这一点我还是很支持的,“环保,锻炼宝宝的动手能力,从小培养节约习惯”,这都有利于宝宝成长。但在过程中的卫生环节也许就稍差一些了。其实这里我想说的是,很多小教具不花钱。而我知道的某些双语国际私立园从来不会自己玩教具,他们也不会去小商品,比如百荣这样的地方玩具,而是随时随地看到好玩的可爱的小玩具就会回给幼儿园。所以很多很小的东西都价格不菲。在大型玩教具上,我了解不多,但看起来所有幼儿园都挺齐全的。毕竟在这点上不能省小钱,不是曾经发生过幼儿园的孩子在玩滑梯时,领子上的带子勾在了滑梯凸起的钉子上,最后造成幼儿死亡的惨剧吗。2、级别类别划定了什么幼儿园都有级别类别的评比,比如我们经常能在某些幼儿园大门口的墙上挂着“一级一类幼儿园”或者“一级二类幼儿园”什么的,这是教委给予的等级评定。当然一级一类是最好的,如同三甲。一级代表硬件标准,一类代表软件标准。硬件就不用说了,在软件上,很多私立幼儿园都不能达到一类的标准,原因何在呢?比如教委要求幼儿园的教材必须是“快乐与发展”这套教委指定的丛书,而很多私立园的教材是自己出的。再比如教委需要查看教学资料以及老师的备课资料是否符合中国教委指定的标准,而不少私立园这方面欠缺。还有一块财务管理上,私立园的财务管理也相对混乱一些。我知道的某些幼儿园,幼儿园硬件软件以及学费都堪称牛X,但始终没有被评选上一级一类园。这说明什么呢?3、国办园的每月学费真的低吗?我相信有一定比例的家长不选私立园的原因在于费用上,私立园动不动就每月学费、、而、的学费也是时常冒头。国办园呢?基本很难有上千的。但这只是表面的,赞助费这个词应该大多是和国办园在一起的。动辄一两万,三五万甚至更多的也是有的……这样平摊到每个月上,和私立园的收费差距就没那么大了,有些甚至赶上私立园了。4、教育风格以及方式方法的差异这方面,我只能拿我了解的一所相对高档的私立园来说。话说我很是很喜欢这所幼儿园的教育理念以及方法。很多国办园会有蒙台梭利班,收费要比普通班高一些。而那所私立园都是蒙台梭利教学,外教更是穿插其中。我曾了解了一下那所私立幼儿园孩子一天的被教育情况,是这样的:孩子到了幼儿园如同到了比家更的地方,可以说是想干嘛干嘛,他可以先给自己像模像样的做顿早饭,然后慢慢吃,接着安排一下自己一天的工作,比如看一本书,玩某些玩具,或者和自己喜欢的小朋友玩玩过家家,看病啥的。记得曾经有个小女孩,性子很慢,她搞鸡蛋就搞了1个小时,切了一个小时,最后吃了1个小时,一上午就过去了。在这个过程中,老师在干嘛?老师在一旁默默的观察每个孩子的行动。不加干涉。当然国办园即使想这样教育也很难,你让一个老师看着20个孩子各干各的,她非疯了。可以说国办园更中国,私立园更西方。

『捌』 私立幼儿园有哪些优势

3-6岁是开发幼儿智力潜能的最佳时期,是促进幼儿健康发展的关键时期,也是培养幼儿艺术特长的敏感时期,还是增进幼儿品德的奠基时期。现在的幼儿多为独生子女,家长抱着“再穷不能穷教育,不能让孩子输在起跑线上”的思想,十分重视早期教育。有不少人认为公立幼儿园好,也有不少人认为私立幼儿园好。那么,因素呢? 一、硬件设施比较好 私立幼儿园通常是建园时间比较晚,园舍比较新,游戏场地、玩具设施比较新潮、齐全,整体而言,外观比较美观,感觉很豪华、大气。私立幼儿园比较注重形象工程,这也是宣传、招揽生源的举措之一。 二、对待幼儿较公平 私立幼儿园的生源很复杂,来源广泛,家长身份、家庭经济差别虽然很大,但是都是幼儿园的经济来源,多一个生源就多一份学费、生活费,另一方面,幼儿教师与家长以前通常不熟悉,也没有什么利害冲突,因此在私立幼儿园幼儿教师对孩子会一视同仁,平等相待。 综上所述,私立幼儿园也并非一无是处,还是有优势的,而且刚好与公立幼儿园形成鲜明的互补。

『玖』 幼儿教育发展现状及存在问题

——以下数据及分析均来自于前瞻产业研究院《中国学前教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》。

学前教育是指学前公共教育,一般指教养机构根据一定的培养目标和幼儿身心特点,对入学前的幼儿(一般指从出生到6岁)进行的有意识、有计划的教育,因此,学前教育也常被称为幼儿教育或早期教育。婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期,在国家经济、政策的推动下,我国学前教育的质量和数量都得到快速发展。

政策社会多因素促进学前教育发展

目前,我国学前教育的发展思路是,以公办幼儿园为骨干和示范,以社会力量兴办幼儿园为主体,形成公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。随着《中华人民共和国民办教育促进法》对民办主体身份的肯定,民办幼儿园得到了快速发展。但近年来,部分地方公办幼儿园比例过低,民办幼儿园收费较高,出现了“入园贵”“入园难”等现象,引起了社会的广泛关注。在多方动力驱动下,我国学前教育办学体制的改革逐渐推进,办园主体多元格局初步形成。在后期,政策呈现收紧的趋势,整体上以完善配置、加强监管为重心。

『拾』 请问现在民办双语幼儿园现状如何

据我了解,不咋地。而且我所在的地区的双语幼儿园经常性会发生一些虐待儿童的事件,原因就是因为小孩不会,老师的心态不好,所以上普通幼儿园吧,等小孩长大了再学其它也不迟。

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