私立小学限制年龄吗

⑴ 教师招聘必须有年龄限制吗没教师资格证可以考吗

一、教师招聘一般都对年龄有要求，以山西师范大学实验中学2018年公开招聘专为例，招聘条件中属明确规定了年龄符合岗位的要求，硕士研究生不超过35周岁，博士研究生不超过40周岁。（35周岁及以下即为1982年12月13日以后出生,40周岁及以下即为1977年12月13日以后出生,）。

二、没有教师资格证是无法参加教师招聘的。

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教师资格证申报要求

一、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

二、非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。

三、非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课。

四、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

五、符合各级教师资格证规定的学历要求。

⑵ 您好 孩子去年上小学年龄不够到私立小学上 今年想转到公办小学 手续

答--您就在您居住的附近的公立小学的学生科直接的联系，持有户口或居住证孩子的免疫证学校同意接受，您就可以办理转学的。

⑶ 深圳私立小学年龄有要求吗

上小学都有最小年龄的要求，就是看出生日期达到了没有。

⑷ 教师招聘有年龄限制吗

教师招聘有年龄限制吗？
教师招来聘考试对年龄是有限制的，一般的限制年龄是35周岁回以下，研答究生的学历可以延迟到40岁以下。有的地区对于年龄要求的会更严厉一些，年龄会限制在30周岁以下。
具体的时间限制，公告里面都会明确规定的

⑸ 小学入学年龄的规定

8月31日后出生小朋友的家长都有入学年龄限制的烦恼，出生晚一年就要晚一年上学。不过今年有改变了，教育部：不统一规定小学入学年龄截止日期，下面小改变小编带大家去了解下小学入学年龄最新消息。[2017年小学入学年龄是几岁?教育部表示不统一规定小学入学年龄截止日期]
人民代表代表人民，政协委员协商于民。在全国两会报道现场，小青尤其关注那些来自基层的代表委员，特别是工人、农民和专业技术人员，了解他们参与经济社会建设的实践经验和感受，记录他们认真履行职责、积极建言献策的庄严时刻，传播他们源自基层群众、发自人民内心的声音。

全国人大代表、江麓机电集团有限公司钣焊事业部电焊工屈胜。中国青年网记者刘洪侠摄
北京3月14日电
“如果两个朋友，一个人小孩儿8月出生、一个9月出生，结果一个能上学、一个就要再等一年，你说(孩子不能上学的那位)会是啥心情?”日前，全国人大代表、江麓机电集团有限公司钣焊事业部电焊工屈胜在接受记者采访时表示，她在调研中了解到，由于目前小学只接收在9月1日前满6周岁的儿童入学，很多孩子只能多读一年幼儿园，甚至有的家长为此选择提前剖宫产。因此在今年两会期间，她提交了《关于小学接受当年年满六周岁儿童入学的建议》
她在建议中指出，我国《义务教育法》第十一条规定：凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。而这条规定所产生的问题是，因为小学开学时间是9月1日，所以当年8月31日之后才满六周岁的儿童当年无法入学，而无论是选择提前剖宫产还是让孩子晚一年上学都很容易产生很多不良影响。
屈胜说道：“提前剖宫产会严重影响孩子的身体健康，而让孩子在家多待一年或者重读一年幼儿园课程都容易让孩子‘敏感’，一是孩子得知与自己一同上幼儿园的同学都读小学了，自己却上不了，会形成自卑感。二是重新学习在幼儿园学过的知识，孩子容易产生厌学情绪。三是到来年入学时，小孩比一般同学的年龄大，将来升学、找工作会处于劣势，有一定竞争压力。”
在屈胜看来，随着我国经济社会不断创新发展，城乡居民家庭的生活水平已经普遍能满足孩子们的成长发育的需要，同龄的孩子在接受知识方面差距不会太大。“让9月1日至12月31日之间满六周岁的儿童，和9月1日之前满六周岁的儿童一起入学，在智力方面和动手能力方面不会有太大差距，完全可以达到入学读书的要求。”屈胜表示，因此她建议能够出台新的司法解释或政策，让学校可以全额接受当年年满六周岁的学龄前儿童入学。
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教育部：不统一规定小学入学年龄截止日期
针对2017年“小学入学年龄截止日期”一事，教育部26日回应称，《义务教育法》规定：“凡年满六周岁的儿童，应当送其入学接受并完成义务教育。”又规定：“义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。”
考虑到各省适龄儿童数量情况和教育资源的实际承载能力不同的实际情况，一直以来，具体入学年龄截止日期由各省具体规定。
因此，教育部办公厅《关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》是依法重申现行制度和做法，教育部不会统一规定具体入学年龄截止日期。
日前，教育部办公厅印发《关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》。里面明确提到，就读小学一年级儿童的截止出生年月由省级教育行政部门根据法律规定和实际情况统筹确定。
也就是说，8月31日有可能不再是小学入学铁定的截止日期了!
以往，总有一个让所有妈妈都犯愁的问题：8月31日前满6周岁的儿童可以上小学，出生日期晚一天都不行!因此，妈妈们甚至有的赶在9月1号前剖腹产，就怕宝宝晚上学一年。那么，教育部的这个文件，会让这个现状有所改变吗

⑹ 年龄小点上私立小学读一年可以转公立小学读二年级

现在学籍管理已经全国联网，年龄不满六周岁达不到上小学的年龄，及时你去上小学，但是入不了学籍，等于没上。所以你要问清楚能不能登记学籍

⑺ 8岁1年级的孩子被私立小学劝退，我该如何教育孩子

看，你的孩子各方面都好，在家里听话，聪明，又懂得孝顺，多好啊。可为什么和老师不搭调，学习没有兴趣呢？有没有认真分析原因呢？孩子在家里表现的这样好，有什么原因呢？孩子平时有没有表露出什么，比如对学校的不满，愿意在家里陪父母，因为他在家里的表现多么乖顺等等，有没有统一协调起来分析孩子的心理呢？表现的好，也要看孩子的心理，表现的不好，也要分析原因，如果你没有仔细分析，我想你对孩子的关心，也就只能流于形式了。老师不好，这我相信，但老师的学生千百个，有几个是你的孩子这样的情况的，也需要对老师有所理解呢。建议你用以下方式试试：一、针对爱好，制定方针。孩子总有一些爱好，不可因学习让孩子把自己的爱好去掉，而是要好好利用。一是利用孩子的爱好说明孩子的聪明之处，二是利用孩子的爱好让孩子懂得学习，比如：如果孩子完成了学习任务，才可以让孩子继续研究自己的爱好等。除非孩子要放弃自己的爱好，否则他会按时按规定完成自己的学习任务的。当然，这个学习任务是孩子能接受的，仍然有充裕的时间继续他的研究的，否则他会失去耐心。
二、多与孩子交流。和孩子一起玩耍、游戏、谈心等，让孩子感受到你的爱是真实的、摸得着的。孩子与你谈得投机时，对你的话是否就言听计从？当然，与孩子谈心是双方面的，不是一个人的说教，切记！
三、多与老师沟通。与老师沟通，既可以得到老师的关心，又可以适时掌握孩子在学校的一举一动，随时调整自己的政策，知己知彼，百战百胜。
四、与孩子的朋友交朋友。从孩子们口中，你可以了解到你的孩子平时喜欢什么，都有哪些行为和缺点等。这样，你既得到了你的孩子的好感，又为自己找到了一处了解孩子的窗口，你会有意想不到的收获。
五、鼓励先行，表扬并行，批评适当。孩子都有极强的自尊心，伤到了就难以弥补。所以，对孩子尽量少用激将法、与其他孩子的比较法。要及时看到孩子的每一点进步，对孩子遇到的困难，加以鼓励，对孩子的不足，要能提出指导意见。

⑻ 孩子因年龄不够没上成一年级，就去上了私立学校一年级，入了学籍了，办理休学的话是否可以在另一所学校

学籍现在已经全国联网，学生转学需要: 转学需要学生学籍号和原学校的学校标识码，到接收学校找学校的学籍管理员，登录网上的学籍信息管理系统，办理转入学籍的手续申请。 因为现在学籍已经全国联网，且教育部学籍管理规定籍随人走，学生在哪个学校就读，学籍跟随就在哪个学校。 学生转学必须办理网上的学籍转学手...续。

⑼ 小学上学必须年满6周岁吗

小学上学很多地方规定必须年满6周岁才可以入学。根据《中华人民共和国义务教育法》第十一条 凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。

适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。按照这一规定,年满6岁的儿童才具有接受义务教育的义务。所以各类小学，包括公办、民办小学招生时原则上不允许招收未满6周岁的儿童入学。

将儿童入学年龄规定为6岁以及小学、初中和高中学段的划分,都是根据儿童身心发展的状态来确定的。儿童在达到6岁以后，身心发展逐步走出“自我中心”阶段,身体各部分的机能及其神经系统的发展程度基本满足其独立活动能力的要求,如行走能力、身体控制能力以及握笔写字的能力等。更重要的是,也具有了一定的与他人沟通的能力,如具有一定的注意力,语言理解与表达能力等有一定程度的发展。这些都是从事学习活动所必须具备的能力。

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在教育改革前，小学分为初小、高小和完小之分。

1、初小。初小是指小学一年级至四年级的教育阶段。读完四年级合格者，取得“初小”学历。在20世纪70年代，中国农村欠发达地区才普遍建立初级小学。不少地区的农村学校是“一所学校、一个老师、一个教室、一个班级”初级小学复式班。一名教师包揽了4个年级、所有课程。初小教育对于扫除文盲有重大意义。

2、高小。高小全称为“高级小学”。小学五年级、六年级被称为“高年级”。读完高年级合格者，取得高小学历。1949年之前，中国的高级小学并不普遍。

3、完小。具备初级小学和高级小学的学校，称之为“完全小学”，简称“完小”。中国实行“普及九年制义务教育”之后，建立农村完小，已经成为基本标准。县城及以上城市的小学普遍是完小，所以在20世纪60年代之后就不再作标记，而农村小学的完小仍然是教育普及程度的标志。

⑽ 私立学校是没有年龄限制的对吗

你好
私立学校（Private School）是指由私人或私立机构投资，由当地政府和教育部门批准，教育和政府的结合，解决更多侧重于教育公平问题的学校。
关于民办教育质量保障的基本理念和基本特征，为什么我们要提出一个质量保障这样一个概念。
质量保障不是一个宣传，更重要的我们认为质量保障这一概念的提出，基于下面三个考虑：第一个考虑，对民办学校来说，我想强调一个观点，叫没有最好，只有更好。因为从传统意义上说，我们中国的民办企业家都有一个通病，小富即安，我这个学校办的不错了，在当地很有影响，有幼儿园、小学、初中、高中，好象也是一个最好的学校。如果我们有这样一种思想的话，那意味着民办学校在走下坡路。在我们看来只是一时的标志，更好是永恒的追求，作为教育工作者，要追求今天比昨天做的更好。有人经常问我，一个人的寿命有多长？男性平均72岁，女性长些，平均74岁。我说在我看来，人的寿命如果抽象的看，和任何组织、学校一样，只有三天，就是昨天、今天和明天。那我们学校质量保障，可以保障今天是最好的，保障我们明天做的更好。今天比昨天好，明天比今天好，一天比一天好，我认为在现代社会当中，不管是个人还是组织，要取得持续发展，这是一个基本的要点，同样，我们都是教育工作者，我们教师都奉行一句名言，要给学生一杯水，我们自己就得有一桶水。但是，我可以说从现代社会发展来说
这句话已经落伍了，过时了，不成立了。教师要给学生一杯水，你自己必须是一条小河，一条小溪，就是长流长动的，在流动过程中，自我否定，自我更新，自我发展，自我提高
既然要质量
就不可能没限制
只能说条件比较宽松
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