⑴ 私立学校是如何提升孩子成绩的，与公立学校有什么差别我国教育未来发展的趋势是什么
私立学校做大做强是必然，收费高有其合理性。学校建设投资，高薪聘请版优秀教师，这都是私立学权校老板自掏腰包，收费能和公办学校相比吗？既然能享受公办学校的义务教育，很多家长为何宁愿出高价将孩子送进私立学校？一句话，这就是社会对私立学校办学理念和教育质量的认可。了解内情的人都知道，私立学校的老师在教学过程中他们的责任感、进取心、敬业精神，都是公办学校教师所不能比拟的。说到这里，可能有些公办学校的教师不会认同这一观点，但是必须承认，私立学校的教师若不争强好胜，若没有可圈可点的业绩，那就会丢掉饭碗。试问公办学校的教师会有这种危机感吗？请人们对私立学校多一点理解，少一点责备，毕竟，是选择私立还是公办学校，主动权都掌握在学生家长手中，也就是您自己的手中。
⑵ 未来发展民办中小学，利润如何
未来孩子越来越少。
⑶ 私立学校以后的前景如何
私立学校的老师也是有发展前景的。
不过这种前景的范围不广。
有没有发展前景还要看自己的思维程度。
⑷ 民办学校未来会逐渐倒闭吗
当然不会，不过民办学校面临着机遇也有挑战，我以嘉兴市为例具体分析如下：
民办教育发展的未来前景 教育需四轮驱动
政府投入不断加大，公办学校的办学条件越来越好；公办学校教师待遇不断提高，民办学校教师的待遇不再具有优势……在家长们对教育的需求越来越强烈并且越来越多元的今天，嘉兴市的民办教育发展情况如何？需要怎样助力？昨天上午，市政协主席会议成员专程调研了嘉兴高级中学、嘉兴秀水学院等嘉兴市民办院校，并对嘉兴市民办教育提出了建议和希望。
减轻政府17亿多元
基础教育经费负担
据介绍，嘉兴市目前共有民办高校5所，在校学生32034人，占全市高校在校学生总数的44.67%，全市民办高校共有教职工近1500人。全市有民办中小学25所(不包括新居民子女学校)，其中民办中等职业学校4所，民办普通高中(独立)6所，民办初中、高中一贯制学校4所，民办初中(独立)5所，民办小学(独立)3所，九年一贯制学校2所，十二年一贯制学校1所。全市民办学校小学在校生4804人，占全市小学在校生总数的2.05%；民办初中在校生14335人，占全市初中在校生总数的11.67%；民办高中在校生15859人，占全市高中在校生总数的22.08%；民办中职在校生10333人，占全市中职在校生总数的16.5%。全市民办中小学共有教职工3053人，占全市中小学教职工总数的9.72%。
全市还有民办幼儿园124所，在园幼儿36633人，占全市幼儿园在园学生总数的35.77%；全市民办幼儿园共有教职工3385人，占全市幼儿园教职工总数的38.2%。此外，全市还有新居民子女学校38所，在校学生3.67万人，其中小学2.93万，初中0.74万；全市新居民子女学校教职工有1655人。
民办教育既满足了不同家长和学生对教育的不同需求，也极大地减轻了政府的负担。根据财政预算内生均培养经费测算，仅基础教育阶段，全市民办教育每年为政府减轻17亿多元的教育经费负担。
民办教育有四个轮子
调研也发现，嘉兴市民办教育面临着一些困难和挑战，如义务教育均衡化发展并且实行免费教育后，民办学校的发展空间缩小；各民办学校在办学规模、设施设备、师资队伍等方面参差不齐，有的学校招生火爆、人满为患，有的学校却门庭冷落、师资流失，影响了学校的可持续发展。在随后的协商座谈会上，市政协主席刘冬生综合与会人员的意见后建议，民办学校也要在新形势下“转型升级”，办出自己的特色，亮出自己的核心竞争力，而社会各界要给予民办教育更多的支持，“政府、教育行政部门、学校、社会各界就好像民办教育的四个轮子，只有‘四轮驱动’，才能让嘉兴市的民办教育驶进新的春天。”
⑸ 未来，民办学校会逐渐被公办学校所取代吗
不会的，民办学校和公办学校是相辅相成的，民办学校是公办学校的补充。
⑹ 民办高校的教师的前途
俩地方都别去。民办高校上班课时很多工资不高，未来前途受到挤压，没啥发展。中小学？升学压力大，你又不是升学辅导名师，你凭什么去做课外辅导？没人去听啊～再者，国家也禁止教师私自办辅导班。
⑺ 未来开民办学校还有未来吗
现今，民办各类学校发展参差不齐，但总体呈逐渐向规范、高层次方向发展。
在我所生版活的地区权（东部沿海），民办高校出现了优胜劣汰的趋势，优秀的逐渐与公办院校在缩小差距；较差的逐渐被淘汰，即倒闭。民办小学、初中、高中累学校在朝着精英化、高端化、贵族化迈进，与公办高校可以分庭抗礼。
但不可否认，民办学校的发展在缺乏国家层面的资金扶持的同时，必须有充足丰厚的民间资本注入，否则缺乏上升的推力，在遇到瓶颈时，特别是遇到像招生困难现象情况之时。在决策的制定和近远期规划的落实方面，更需要民办学校的发起者和领导者，具有领先甚至绝对超越国办学校领导者的魄力和果断。
民办学校在中国应该是任重道远，比如高校类，起初国家为了让更多学生进入大学，在自身财力薄弱的情况下，鼓励民间投入进军高等教育，后来随着时代发展，公办院校扩招严重，中国适龄人口迅速减少，出现了生源竞争，导致民办院校发展受阻，这种受阻情况的产生是突然的，也是民办院校本身难以自我解决的。
但是，要看到西方私立学校的发展先行者，如今却是风起云涌，占领着世界的一席之地。相信中国国内也会出现良性的变革，这当然需要领域内的革命者和谋略家，期待中...
⑻ 未来民办中小学，会逐渐被义务教育所取代吗
会的. 因为九年义务教育会越来越普及
义务教育阶段民办学校的出路
目前民办教育的现状，全国有10万余所民办学校，3000多万民办教育在校学生，其中义务教育阶段900多万，占整个义务教育阶段学生的6%左右，高中占10%左右，大学占20%左右，学前教育占40%左右，还有非学历培训占据了绝对的优势地位，具体数字很难测算。
最近几年来民办教育的发展态势：学校数降低了，和学生数的上升形成一个比较强烈的反差。这里有一个现象特别值得注意，就是在义务教育阶段出现了明显的学生数增加和学校数减少的状态。这样的一个结合，表明存活下来的义务教育阶段民办学校他们的实力是增强的，而且也只有在义务教育阶段，民办学校的校均规模是远大于公办学校。除此以外，全部远远地弱于公办学校。
如果换一个指标，我们会发现尽管它在每一个类别当中，民办教育都持续增长，可是它的增长率是下降的，这个态势非常明显。小学如此，初中、高中、职业中学、大学都是如此。个别设有国际班、国际部或有比较明显办学特色的学校，不仅广受学生和家长的欢迎，而且学校发展前景一路看好；一些与公办学校一样追求高升学率的民办中小学，反而发展状况并不乐观，甚至呈萎缩的趋势。
上述数据证明：
1. 有特色的民办教育市场空间很大。
2. 没特色的民办教育在走向衰落。
3. 一部分富裕起来的人希望自己的子女能够从小就受到条件更为良好的教育，愿意出钱来上“贵族学校”。有需要就有市场。还有少数贫穷、偏远地方，政府对教育的投入一时不足，也会出现一些低成本、低水平的民办中小学，这些学校一时也难以一下子退出，一旦国家义务教育落实到了每一个角落，这些学校也就要去另谋出路了。
那么，民办学校要建立一个什么特色呢？是提高教学质量吗？是，但不仅仅是。跟在国办学校后面亦步亦趋，从教材到教法完全照搬国办教材，注定要失败的，因为民办学校要自己负担房租、教师工资。在教育战略不变的情况下，提高教学质量的空间是有限的，因为那只能靠增加学生的训练程度来提高教学质量，而学生的时间和能承受的压力是相差无几的。考试在达到中等就行了，中等以上的成绩不是提高教学质量，而是过度竞赛。过度竞赛不是在培养孩子，是在残害孩子。
那么民办学校要与国办学校竞争，靠什么呢？靠缩短学制！培养少年大学生。我们从五岁培养，九岁学完小学内容，12岁学完初中内容，14岁学完高中内容。也即9年学完13年的课程。这是我给民办中小学做的应对义务教育的冲击的规划。