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小学生精彩作文

发布时间:2021-03-16 00:55:25

A. 小学生优秀作文选

春的脚步声近了,近了。
多么迷人的春呀,看,春天的脚步正在向我们走来,向我们正在展示春的美。小草偷偷的冒出它那尖尖的头,正在探视着春天的脚步到了哪里。柳树随着春风妹妹的到来,它那纤细的小手臂也随之迎风飘扬,好象在告诉我们春天的脚步近了。冰冻的河水随春天的到来融化了,一条条溪流向东而去……看,这充满生机的一切都在告诉我们春天的脚步近了,春天已经到我们身边了。
多么悦耳的春呀,听,春天的脚步近了,她迈着轻碎的小步伐向我们走来,同时她也带来了滋润万物的春雨弟弟。淅淅沥沥,淅淅沥沥……有节奏地下着小雨,竹笋弟弟妹妹们听见雨弟弟的脚步声,都不约而同地探出脑袋好奇地望着周围的一切,听那节奏般的音乐吸引着他们努力向上生长着。冬眠的动物听见雨弟弟的呼唤声,都睁开那明亮的眼睛,随着雨弟弟的到来去寻找春天的脚步声。听,一曲美妙的声音,向我们宣示春天的脚步近了,春天到了。
多么香浓的春呀,闻,便可以得到沁人心脾的香,那种香是多么令人心醉,春天脚步带来了芳香。桃树开了花,嗅一嗅,满鼻飘香,香得让我们感受到春天为我们的生活带来了欢笑和快乐。躺在开满花香的草地上,使劲用鼻子嗅一嗅,便猛然间觉得清新的空气中弥漫着花香的味道,让我们沉醉于鸟语花香的世界,让我们感受到春天的脚步近了,让我们感受到春天带来温暖和安慰。多么有生机的春呀,迎春花的枝已从嫩芽向根部一节节被染成了绿色,而有的地方还是枯黄的,犹如青铜上的锈迹。花骨朵已有半个指甲盖那么大,它的最下方是深沉的紫,那紫色好像沉淀下来一样,将花骨朵的下半部紧紧掩盖住,不露出一丝黄色。而花骨朵的上半部,是柚皮般的黄色,黄得耀眼,黄得绚丽。而在这黄色的顶部,却有几缕紫色,这花好像在犹豫着,等待着春的来临。不,不是等待,是预示。黄色的花骨朵在枯藤的映衬下显得更加生机勃勃,充满朝气。我不禁用手去抚摸了这孕育着春日生机的生命,那花瓣是那么的硬,似乎是在保护着花骨朵中的生机。近了近了,春天真的近了,广阔的农田里有了农民伯伯们那忙碌的身影,燕子们纷纷从南方飞回来了,麦苗泛青了,河水唱起悦耳的步伐向前冲了。春天是人们所向往的季节,人们总是在这个季节做好了自己的打算。俗话说得好:一年之计在于春,每一日之计在于晨!
春天的脚步近了,她留下了一路芬芳;春天的脚步来了,她带来了勃勃生机。

B. 小学生精彩作文片段三百字(越多越好)

如果你问我春节里最快乐的一件事是什么,我会回答:那是大年三十晚上在姥姥家和姐姐、妹妹一起燃放烟花爆竹。

大年三十晚上,我和姐姐、妹妹一起在姥姥家楼下放鞭炮。由于五岁的妹妹不敢放鞭炮,所以她开始躲在姥姥家中窗户前观看我和姐姐放鞭炮。我们买了各种各样的烟花爆竹,有“三角塔”、“照明灯”、“钻石升天”…… 我和姐姐先燃放了“照明灯”,它是圆柱形的,点燃引线,冒出火花,有一个圆球从里面飞出来,随圆球爆炸产生小圆球,并发出劈里啪啦的声音,我们非常开心。之后我燃放了“钻石升天”,它是三角塔形状,外表蓝色。刚点燃引线,火苗就像一只小虫,飞快的向鞭炮跑去。鞭炮一点燃就开始旋转,并迅速地向天空飞去。它就像真正的钻石一样,我们非常惊奇,同时还拍手称赞。

此后我们还燃放了其它各式各样的鞭炮。我和姐姐、妹妹在这个特殊的夜晚开心自由地燃放各种烟花爆竹,我们非常快乐,也希望明年的春节还能开心地燃放让我着迷的烟花爆竹。

C. 小学生优秀作文经典写人篇(13篇)

离开了温馨而舒适的小学生活,来到了新校园,是否还有些怀念?步入了新校园,是否还有些陌生?但慢慢会适应……
当我步入了景炎学校,这才知道什么是人才辈出,力挫群雄。景炎的公告栏上几乎写满了学科竞赛的友谊成绩,那扎实的文化功底,不由得让我为之一惊。满脑子只浮现出三个字:太棒了!就在我欣赏校园美景时,不知不觉,柔和的歌声引我走进了课堂。课堂上的景象却令我惊呆了!哦,这是我的班级吗?
我的眼睛瞪得滴溜圆,仿佛正在吞噬者一切。在我们班上,少了童年时的玩伴,增添了新的陌生同学,这种感觉,仿佛像是万根钢针扎入我的心!我的朋友呢?我童年时最要好的玩伴呢?你们在哪?这是天意吧,是老天不让我们重聚在一个班级。我不断地自我安慰,可是既然我们有缘,又何不在此好好学习,好好生活呢?我努力的认识新同学,希望能填补小学的阴影。果然,我很快认识了许多同学他们不像我小学时的朋友那样娇惯,反而多了几分优雅而成熟的气息。
当我告别了小学时娇惯我们的老师,却又迎来了我们严于律己的初中老师。正当一股清香飘进教室的时候,我惊呆了。这难道就是我们的初中语文老师?竟这般体态秀丽,五官端庄?从她那双炯炯有神的眼睛中,我知道了她是一位多么勤劳,多么敬业的老师;从她那银装素裹的外衣上,我看到了她师德高尚,爱生如子的品德。;从他那波涛似的笑容中,我懂得了什么才是做人的道理……从这位老师的言行举止中,我便渐渐熟悉了她,她那样优雅文静不正是我们学习的典范吗?经过打听才知道,这是一位教书十七年的老教师。他用自己的满腔热血自学完了本科,最终走向了成功,这种精神,难道不是我们该学的吗?
每当我们打开书本,都会闻到阵阵芳香。我试着闻了闻,似乎今年的芳香比往日更加浓厚,这也就意味着我们的知识,我们的智慧伴随着者清新的书香一起提升!
漫步在景炎学校,无时无刻不是文明的举止。每一天都可以看见许多同学在校园拾起纸屑,做环保工作。这一切的一切,不都体现了我们经验学子的优良风范吗?
告别了我们温馨的小学生活,却迎来了我们崭新的初中生活。我希望,新的初中生活,会比小学生活更加美好,更加快乐!

D. 小学生作文精彩的开头文章有哪些

开好头,是关键.直入题,时地点;设悬念,趣味见;描绘景,抒发情.借故事,吸引人;好诗句,引入文;借哲理,巧议论;先概述,再具体;要成功,须新颖;方法多,灵活用.

怎样结尾

结尾好,味无穷.自然收,渠自成;巧总结,中心明;善启发,留余声;要赞美,巧抒情;发议论,要点睛;象征景,味无穷;呼开头,暗照应;成一体,结构整.

不同的文章,有不同的开头和结尾,所以你盲目地索取丝毫没有意义,你若有针对性的需求,我会再帮你.
希望对你有帮助!

E. 小学生优秀作文大全

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F. 小学生优美作文

梦的衣裳
春风,轻轻敲开了花儿的心门,关上冰冷冬天的窗。繁花,默默吐蕾,像含羞的少女半面遮香。我为你种下的那颗相思的花,也在含苞待放,叶伴着蓓蕾,静静地站立在春风里,一丝丝的思念,弥漫了诱人的春色,长长的想念,幻化成了我手中的素签,被吟成了清瘦俊秀的诗行。

远方,是谁在浅吟低唱?是谁的思念散发着淡淡的气息,撞击着我的心房?孤寂的夜里,幽梦百转千回,惦念着,你能再为我添置一件梦的衣裳!阡陌漫漫,柳如烟,风儿轻轻摇响窗前那串紫色的风铃,情思萦绕,请给我一件梦的衣裳,在我的快乐的日子里,能够作为对你永久的纪念,把你给我的所有的爱,幻化成醉人的文字,成为我一生的记忆。

掬一捧娇花香雨,谱下一曲美文诗词,那盈盈的词句,是衣裳的蕾丝,就像满纸的情话,在最深的红尘里与你,共享缕缕温馨的柔情。千里以外的你,可感受到了柔情的漪眷?就像片片的飞花,迎入风的怀抱,柔化成为深深小巷里的那把碎花伞,温情里,忘却了烟花憔悴的摸样。

我用我文字里那眉间的呢喃,越过你的窗台,拂过你俊美的面颊,那是我的小手,在抚慰你曾经的沧桑,飘渺烟云,倩影翩然,见你在寂寞的窗棂下,以一盏小灯,一杯清茶,赴于案前,用心的去为我编织着那件梦的衣裳。

你把我柔情的目光,熬成相思红豆,用金丝细纺,钻钉在衣裳上,点点闪亮是它美丽的装饰,如同你轻轻地依偎在我的文字里,看那流水脉脉,桃花朵朵,飘零的落红,淋沁着风雨的柔美,想这一季,心花也在悄然的开放。

扶栏远望,透过三月的春色,你看见了我着你喜爱的衣裳,淡了的妆粉,是我为你理的红妆,给你的爱恋,伴着悠悠回荡的古筝,缠绕在你的身旁,藏在我眼睑里柔情,妩媚成诗,如溪水一般的从你的指尖流出,将一腔的思念婉约成起伏的音符,萦绕于耳畔,最终化作一行行清理秀长的文字,深深的刻在心里,而你,就在我的文字里醉眠一生。

在这般文字织就的美梦里,你看见了深情款款的我,娇媚的每瓣心事,携一缕墨香,温润了你的心田,你收集一抹月光,妆点了我梦的衣裳,我亦长发披肩,你用青春作伴,笑傲红尘,舞尽飞花绵绵,你的脚步是我追随的方向,花落又花开,自此一生,有你陪伴在我的身旁,落寞时你会牵起我的手,遨游在诗词笔墨之中,以微笑的姿态,赠我一件梦的衣裳!

月色如水湿窗帘

夜深了。

城市的霓虹象是深夜里零落的花朵,悄悄地变换着容颜。孤蛩轻唱,仿佛你恻然的幽怨。窗前光阴还在守候,旧约如歌,音容依稀,今夜恍惚着无言的流年,一页页被夜风轻轻翻过。

此时,月在帘上,你在雾中,我在灯下。

倾听夜间的足音,踏月的人还在徘徊么?沾露的眼帘是否垂落了一些潮湿的呢喃?月色旖旎的夜里,总会有人踱在记忆的小径上俯拾往事,而往事,是梦永远续不完的美丽。

但人生并不总是美丽。残缺是今夜寂寞的月。寂寞的月是你擅长的写意,广寒一枝水墨,饱蘸万分痴怨。

只恨胁下无双翼,辜负了春水流光。

清冷蓬山,落香蔷薇,枯水蒹葭。

轻指偷捻,琴音凝涩,再没有了往日的一曲飘袅。原来旋律是有生命的,只在有情的心灵里蜿延生长。

烟雾缭绕,平滑而委曲地飘忽,思绪样的轻盈,命运般的幻变。原谅我吧,说过了不再抽烟,却终于割舍不去那份似若知己的温度。

苦与香在吞吐间交替,借以舒缓淤塞在心的痛。脉管里翻滚着尖利的砂砾,不停地研磨着那些珍贵的日子,迫渗出曾经掷地有声的语言,在风中结痂。

窗含秋声,帘映月容。屏山万重间,擎一盏青灯问路。

你若守望,那不倦而至轻拂上你洁白裙裾的一缕光,是我的放飞。

你若转身,那悄然相随伴君默行的一剪影,是我的流连。

苍茫风雨,叠嶂关山,遥渺千里外,能做的只有这些了。我没有月普照广漠的浩廓,人世间,我只是小小一粒萤,一豆企望舞于你掌间的火。

G. 小学生优秀作文选30篇

一眨眼间六年级的学习生活又将结束了。六年间,我与许许多多的同学结成了好朋友。其中,给我留下印象最深刻的要属林愈静了。提起林愈静,在我们班里谁都会翘起大拇指夸个不停。林愈静个子中等。小小的脸蛋上长着一张樱桃小嘴。高高的鼻梁架着一副蓝色边框的眼镜,她有着一头蓬松自然的短发。
林愈静是一个热爱集体,热爱学习,热爱生活的一名好学生。她的爱好很广泛,喜欢运动,喜欢古筝,喜欢美术,也喜欢英语,她的英语成绩每次都是名列前茅的。而她其他学科也很棒。因此被老师同学们一直推选她为学校的大队委与班里的英语课代表。她关心同学甚过关心自己。就说今天吧!数学试卷发下来之后,只有分数好的同学沾沾自喜,分数差的就垂头丧气。同学们都神态各异,面部表情就如同一张成绩单。在老师评卷的时候,讲了一些严厉的话,使我那本已经悲伤的心上又加多了几分罪孽。下课了,我愁眉苦恋地坐在座位上,看着老师在卷上所写的大大的分数,想着老师刚才说的话,鼻子一酸,想哭了。正在我处于痛苦的这段时间,林愈静走了过来,她似乎看出了我的心思,说道:“邱,别不开心拉!人总会做错事的,你还记得《桃花心木》这一课吗?你得经得起生活的考验,该把这次小小的过失当作人生中的考验,在下次的考验中取得优异的成绩,别向着困难低头!”就这几句简短有力的话语,我深深地了解到了林愈静的为人。是呀!我要继续努力,做一个生活的强者!
林愈静我为有你这样的朋友而自豪!
作文中出现的名字或者时间可以根据具体情况进行适当修改!

H. 小学生优秀作文

感受诚信
所谓诚信,亦曰诚实并守信,缺一不可。诚信是一块干净的白布,它会擦亮你人生的镜台;诚信是草丛中的花,它会为你的绿叶人生点缀色彩;诚信是黑夜里的北斗星,它会使你的人生道路找准方向!牵着思绪,我认真地读完了《找准人生的北斗星》一书。掩卷沉思,感慨诚信的威力竟会如此之大!古有“曾子杀猪”、“一诺千金”等故事流传至今;今有刘霆背母上学,罗雪华倾家荡产救养女,儿子替父还清百万无据欠款等,一个个精彩的故事令我们惊叹之余,更多的是感动。
细细想想,自己也曾失信过,而就是由于我的失信,让自己尝到了苦果。平时,我对同学都是以诚相待,无论在学习上,还是在生活中,我都能诚心诚意地帮助他们,和大家和睦相处。
可是有一次,当同学向我借书,我却只是口头答应,第二天却忙于其他事给忘了,偶有同学提起,我虽表歉意,可还是没能付诸于行动,直到淡忘。当同学约好来我家玩,但我却抵挡不住到亲戚家做客的诱惑,毅然放弃和同学的约定,只身去玩乐。而大老远赶来的同学却吃了“闭门羹”。一件件事情就这样过去了,然而有一次语文课,刚好需借助字典独立完成一项作业时,恰巧字典又被我遗忘在家里。此时,惟一的办法就是借。当我向周围几个要好的同学借时,却碰了钉子,这个说:“我自己还没用完呢!”那个说:“等一会再说。”最终,我也没把字典借到手。我感到纳闷,她们的态度是那样冷漠。为什么?我不由地深深反省:是交情出现了危机?还是态度不诚恳?——噢,原来这一切都是我未兑现承诺而导致的!此刻我才深深感到,诚信对一个人是多么重要!从这件事的教训中受到启发,并及时进行了弥补,甜蜜的友谊又回到了我身边。
诚信早已在我心中扎根,不断生长,不断繁衍。我为它感慨,它令我敬仰。朋友们,让我们都为自己播撒下诚信的种子,让诚信的社会风气弥漫人间……
(指导教师施亚琴)

编辑的话
这篇读后感写的是有感于诚信的话题。作者读了《找准人生的北斗星》一书,深深地被书中关于诚信的事理所感动,于是有感而发。孔老夫子曾说:人而无信,不知其可也。一个人如果不守信用,那么就不知道他该怎么办了。诚信是人安身立命之本,为人处世之基,是人生活的准则,是一个人不可缺少的一种品质,尤其是在当今社会显得十分重要。开篇运用排比、比喻、对比等修辞手法,对诚信作了形象的解释,同时列举了古往今来一些关于诚信的故事,娓娓道来。然后又通过自己亲身经历的事例展示诚信在实际生活中的珍贵价值。本文立意独到,层次清晰,叙事与议论结合。

I. 小学生优秀作文选三十篇

小学生作文题目集锦1.家庭风波要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.2.夸夸我们的(我的)____________提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.3.我长大了要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.4.在学校,你关注身边的每一个人吗他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500字.5.父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!6.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上.8.以<>为题,为下文续写不少于500字的故事.蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.9.今天教室里特别静提示:想想这一天与往常有什么不同发生了什么事这么静,教室里的人都在干什么抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.10.我选他(她)提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.11.在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以<>为题作文.要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上.12.我想____________要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.13同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.请你以《_________的滋味》为题进行习作.要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.14.一次(堂)______的______活动(课)在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.15.我爱绿叶要求:把真实描写与联想有机结合起来.16.给语文老师的一封信要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.17.书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情...... 请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事. 18.我忘不了他(她)要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实.19.我清清楚楚地记得......要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感.20.______教我_______提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏......请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过.21.我得到了_________要求:在横线上填一个适当的词语,如"表扬""锻炼""理解""教育""关心""教训"等,把题目补充完整;通过一件事来写,注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯.22.我真________要求:先把题目补充完整,如,我真幸福.我真羡慕他(她).我真后悔.我真难过.我真快乐......写亲身经历的事情,要表达真情实感,写想象的事要合情合理.23.再过十多年,你将走出校园,走向社会,成为一个有用的人.在21世纪里你最想干什么为什么请你充分发挥想象力,自拟题目写一篇文章,文体不限.24.人生中有许多东西值得我们去追赶,每个人都在不停地追赶,有的追赶太阳,有的追赶春天,你追赶什么呢请以《我追赶________》为题写一篇作文,不少于500字.25.2008,中国奥运要求:在那激动人心的时刻,你所见到的,听到的,写一篇记叙文.注意人物语言、动作、神态的描写,要写出真情实感.26.环保话题曲格平说过:"没有一个清洁美好的环境,再优裕的生活条件也无意义."此至理名言,道出了环境保护的重要性.1996年,联合国环境署的报告指出,南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大;空气质量严重下降,全球有1.25亿的人口生活在空气污浊的城市中;温室气体过度释放造成全球气候变暖;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;12亿人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200亿吨;化学杀虫剂使用量超过270万吨;全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝;全球森林以每年460万公顷的速度消失.这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化,已经危及了人类的生存.请以"环境"为话题作文.题目自拟,文体不限,内容与环境有关即可,不少于500字27/给校长的一封信通过五年的学习生活,你对母校有了更深的了解。为了母校美好的明天,请你在毕业之际,留下你对母校的宝贵意见或建议。以书信的形式告诉校长!28、根据下面的图意,完成作业。(图略)⑴诗题《》⑵诗句:________________,________________。________________,________________。⑶展开你的想象,将这首诗改写成400字以上的 记叙文。29、《乐》提示:我们生活充满了欢乐,本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事,写一篇记叙文,要有真实感,不少于500字。30、要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。注意:(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容,详略得当。31、(1)题目:《学雷锋的日子里》(2)要求:①认真审题。可以写人,可以写事。事例要具体,选材要真实,不得写诗歌。不得少于350字。②注意:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确,层次清楚。③作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。32、记一次活动提示和要求:(1)在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。(2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。(3)字数400字以上。33、我真想对__________说。提示与要求:1.在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……),将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。3.思想健康,中心明确,内容具体,详略得当,条理清楚,语言通顺。文章不得写出姓名,一律用A、B、C……表示,例如“张三”用“A”代替,“李四”用B”代替。字数在500字以上。34、“再见了,老师提示:六年的小学生活中,有多少难以忘怀的往事历历在目,有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。35、要求:1.内容具体,有条理,注意详略,语句通顺,要写出自己的真实感情。2.不少于400字(写不下可写到背面)。3.作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学,老师用王老师、李老师代替,学生用“甲××,乙××……”代替。否则扣分。36、一个________________________的人提示:①先将题目补充完整(如:受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……)②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质,注意写出真情实感。37、1)难忘的小学生活(2)我拥有一个小秘密要求:(1)两题任选一题写一篇记叙文;(2)做到中心明确,内容具体,注意细节,有真情实感;(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名;(4)行文要层次清楚,语句顺畅,书写整洁,不写错别字。38、1.题目(1)_____________变了提示:写某一个人或某一事物的变化,如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。(2)在路上见到的一件事提示:a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。b.内容可以是好人好事,也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。c.要把事情的过程写清楚,还可以写写你对这件事的看法。2.要求:(2)文章要有具体内容,有真情实感、有中心、有条理、有重点,语句通顺连贯,选词用语恰当,书写工整规范,正确使用标点符号。(3)全文应写250字以上39、记我身边的一件事要求:围绕中心写具体,注意写出真情实感,用词造句恰如其分。40.家人为自己的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。要求:1.要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴,要注意细节和场面描写。要有真情实感。 苏州市小学生现场作文比赛题目从以下两题中任选一题: (一)在我们成长的过程中,有许多值得感谢的人物、事件和情感,体贴入微的父母、长辈,循循善诱的老师,朝夕相处的同学,幸福愉快的生活、学习经历……有时,即使是一次失败、一点挫折、一次批评,也给予我们向上的动力,也让我们心存感激。学会感谢,懂得感激,你的内心会感到无比温馨。请你结合自己的生活经历,以“感谢 ”为题,写一篇500字左右的作文(诗歌除外)。先将题目补充完整,可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”等,然后选择具体的事例写。 (二)题目:从“?”到“!”要求:根据题目,自选内容,写一篇500字左右的作文(诗歌除外)。

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