⑴ 中國私立大學有哪些
私立大學是由民間資本投資設立的大學。一般是指由非地方或者中央政府投資，全部或者部分的依靠學生的學費來維持大學的經營而非公共資金，而且校方有權自主選擇生源的大學。
1、1900―1911年：中國私立大學發展的萌芽期根據現有資料，清末私立高等學校中，由國人自辦的有1905年創辦的中國公學、復旦公學，1908年創辦的廣州光華醫學堂，由外人興辦的有1900年創立的東亞同文書院、1907年成立的德文醫學堂，1909年創立的焦作路礦學堂。
清末私立高等學校具有以下特點：
第一、學校數量較少。由於新式教育剛剛起步，這一時期，新式高等教育很不發達。除了教會高等學校因享有治外法權而得以發展之外，現代高等教育性質的私立學校微乎其微。第二、由於普通學校教育尚不發達，更談不上正規的高等教育。因此，嚴格說來，此時的私立高等學校算不上私立大學，只能看作私立大學的雛形。
2、1912―1927年：中國私立大學的初步發展時期北洋政府時期，私立大學的基本特點如下：
第一：數量的激增並未伴隨著質量的提高，大多數私立大學的辦學水平低劣。
第二：盡管存在著大量徒有虛名、濫竽充數的學校，但同時，一批辦學認真的私立大學脫穎而出，成為日後著名或知名的學校。張伯苓創辦的南開大學、張謇創辦的南通大學、陳炳權創立的廣州大學、陳嘉庚興辦的集美專科學校群和廈門大學以及大同大學、復旦大學（原復旦公學）、河南福州礦務大學（原焦作路礦學堂）、大夏大學、光華大學、武昌中華大學、廣東國民大學、中法大學等等，都是在此時開始了初步的發展。
⑵ 投資自考民辦大學能賺多少
你好！
我從事教育這么多年了，之前多年做民辦大學的招生辦主任，就生存來說，內生源是學校存在下去的容根本，這幾年民辦學校倒下很多，存下來的生源也是在逐年減少。民辦的有些上了規模和上層關系就有國家計劃的本科和大專的指標，這些僅僅是一部分指標，還是需要計劃外的生源；有些沒有計劃內的指標的學校，所招生的學生都是屬於非學歷的，學生在你這里讀書幾年，你需要給人解決學歷啊，因為你本身的學歷國家是不認可的，所以要不就是自考，或是找一些大學報考人家的成教或是網路教育等。新一屆政府說是支持民辦，但是生源在萎縮，還沒有更多的指標，很難發展壯大。其實教育現在做一些藝術培訓或是英語培訓還是很賺錢的，我一直想做，只是資金一直比較緊張，在北京投資也大，還在運作中！
⑶ 急求一份創辦一所民辦大學的投資計劃書，包括必要性可行性分析報告。
來源：
隋德江於1995年受黑龍江德強實業集團的委託，以「哈爾濱江天助業（咨詢）有限公司」董事長（兼）的身份，為該集團主持策劃創辦哈爾濱德強學校及策劃案實施的全過程。
應用：
對於已創辦的或擬創辦的民營學校，本案均具有一定的參考價值。
內容：
以1990年哈爾濱第一家民營學校誕生為標志，由於辦學利潤大，到1995年，哈爾濱便迅速新增了37所民營學校，不僅競爭空前激烈，其辦學規模也呈現出供大於求的趨勢。就在這樣嚴峻的形勢下，黑龍江德強實業集團卻知難而進，提出了擬辦學校的思路。但光有思路還遠遠不夠，問題是辦學要怎樣定位才能在激烈的競爭中站穩腳跟並獲得長足發展呢？
面對處在中、低水平上徘徊的哈爾濱民辦教育，如果再重復創辦此類型學校並參與激烈競爭，是一個很不理智和相當危險的投資行為。若擬辦學，獲取利潤，策劃人提出了就應該「棋高一招」，領先哈爾濱所有民營學校一步，創辦符合民情民意的、集小學、初中、高中為一體的高水平的完全學校，同時，要明確用「領先一步」的思想，對創辦高水平的完全學校進行可行性分析，並在用事實說話、憑數據發言的基礎上，編寫創辦一流民營學校的策劃案。策劃人在策劃案的核心部分提出要用「領先一步」的思想創辦名牌民營學校，即：先是針對其他學校辦學設施較落後，新學校要捨得投入，在先進設施上領先一步；其次是學校的領導班子要優於其他學校，必須是100%專家辦學，在專家聲望上領先步；再次是師資力量要優於其他學校，必須是33%名師執教，在名師影響上領先一步；第四是採取「犁地式」方式招生，在保證生源的質量和數量上領先一步；第五是在辦學形式上突破、創新，辦集小學、初中、高中為一體的既可走讀、又可住宿的完全學校，在規模和形式上領先一步。「5個領先一步」的思想，為競爭十分激烈的哈爾濱民營學校，提出了另外一個有效的辦學新途。
創辦哈爾濱德強學校策劃案的簡要策劃思路及操作過程如下：1、對哈爾濱37所學校民營學校進行了為期3個月的調研，內容包括學校的設施投入、專家隊伍的現狀、教師隊伍的現狀、辦學規模和形式的現狀、在校學生的素質情況、升學狀況、家長的要求和希望等。通過調研總結出5大類40個問題。2、針對40個問題，提出「5個領先一步」的核心思路，制定了創辦名牌民營學校的戰略，並據此編寫策劃案。3、策劃案通過後，將策劃案分解成若干個具體操作計劃，並制定出「計劃實施進度表」，按進度對計劃進行監控，確保了策劃案的全面展開、落實和如期完成。後來「5個領先」的作法的付諸實施，在哈爾濱產生強烈反響。1996年創辦伊始，德強學校便一下進入輝煌期。
案例：
黑龍江德強實業集團是一家較有實力的企業。在資本相對豐富時，於1995在哈爾濱民營學校趨於飽和且競爭十分激烈的情況下，提出了辦學的思路。當時看，若躋身於林立的民營學校並參與已經白熱化的競爭，有相當大的難度和風險，成功的希望也很渺茫，
為了解決這個問題和論證這個項目，經有關部門推薦，德強學校決定把創辦學校的項目交給隋德江策劃。接過項目後，隋德江用了長達3個月的時間，對哈爾濱市全部37所民營學校進行了全面、深入的調研，並梳理出有共性問題5大類40條之多。在總結中我發現，民營學校雖多，但由於諸多原因，其學校建設、設施設備投入、辦學的專家隊伍、師資水平、生源質量等，都在中、低檔案水平上徘徊，所謂競爭激烈，即為生源競爭。而能到民營學校高學費讀書的學生，絕大多數是生源自身質量較差，在小學升初中、初中升高中過程中，由於擇校問題，中考未被錄取或未被好學校錄取等原因而選擇了民營學校。對此，主流家長的希望是通過高收費的民營教育讓孩子成材。但事實上，民營學校的教育大多沒能滿足學生及學生家長的要求。盡管學校也盡到了最大的努力，可希望歸希望，現實歸現實。因為這些民營學校的「軟、硬體」投入均在中、低檔水平徘徊，那麼，提高教育質量便只能停留在美好的願望上了。
通過調研、梳理、分析、總結，我們認為德強集團辦學的思路是可行的。但必須要揚長避短、蹊徑別走。即主張用「5個領先」辦學。「5 個領先」的內核是從根本上克服所有民營學校的弊端，解決學校設施設備投入、專家不專、師資匱缺、生源質量、辦學規模等主要問題。這些主要問題如能得到解決，辦學就會走上坦途。
⑷ 開一所民辦大學要多少錢
建一所私立高職院校，需要具備以下條件：
1、必須向省教育廳申請；
2、舉辦公司版只要注冊資金1000瓦以上權；
3、學校的校園面積至少30畝以上；
4、另外，根據專業教學需要，應准備相應的儀器設備；
總體算來，沒有300萬以上的流動資金，無法申請成立高職院校。
⑸ 自創一所民辦大學需要多少投入
初步投入也給有個1200萬這樣，這些是基礎設施的投入+部分教師工資，
稍後期還會加個好幾百萬，剛開始生源數量肯定不夠好，沒法回本，給一直投錢的。
⑹ 民辦三本大學的投資創辦企業如果破產，學校會倒閉嗎
原則上市不會倒閉，可以將學校資產完全剝離，實現單獨清算出售。
⑺ 投資民辦大學需要多少資金
你是自辦，還是合股？自辦一所至少得四五千萬吧！單純投資七位數應該就可以了吧！
⑻ 民辦大學投資成本那麼大是怎麼賺回成本的
民辦大學的投資者就是為了賺錢，不賺錢人家幹嘛辦學校。公辦學校有國家投資撥款，民辦大學是沒有的，全靠投資者自己出錢，學費不收高點，怎麼收的回成本，怎麼盈利？