包頭的私立小學

『壹』 包頭私立小學有哪些

普斯聖保羅小學創辦於2016年的普斯聖保羅國際小學，是一所教育局批准九年一貫制新型民辦小學，學校坐落於包頭市青山區民族東路麗日花園對面，佔地面積3500平方米，建築面積4156平方米，擁有環形操場、足球場和800平方米的室內體能館，校園環境優美，設施優良。學校努力將國際先進的教育理念和課程呈現方式與中國基礎教育體系結合起來，培養「根植中國、擁抱世界」的全球公民，讓我們的孩子受到更好的教育，努力成為一所致力於個性化教育的創新學校。

『貳』 包頭全日制民辦學校有哪些

看來你是想在青山昆區上學吧？
想了好長時間，覺得適合你的學校，就是下面這些

宏昌中學： 昆區前進道東口
教學質量在私立中學里是比較高的，學校管理也比較嚴格

包頭八職高： 青年路中段
主要學習職業技能，可以盡快就業，學校軍事化管理
並不是十分嚴格，地理位置還好

包頭衛生學校：青山康樂小區
主要學習醫學方面的專業，最高可以升到本科
將來可以到醫院 診所 葯店工作

和華外語學院：一宮東南方向
主要學習各種外語，畢業可以當翻譯，外語教師等等
學校門檻比較低，將來發展可能不錯

包頭第四職高：青山幸福路中段
學習裁剪 辦公等等職場技能，學校環境優美
將來容易進入白領階層

自己選選吧，找個喜歡的學校

『叄』 包頭市好點的小學有哪幾所

共八所
包頭市青山區文學道小學,包頭市青山區南開小學,包頭市青山區民族路小學,包頭青山區北重六小,包頭市青山區哈達道小學,包頭市青山區幸福南路小學,包頭市青山區光榮道小學,包頭市青山區青工路小學.

『肆』 包頭市有那幾所私立小學

包頭南排村私立育興小學,包頭昌福村私立金鹿小學,包頭市北沙梁村私立興旺小學,包頭市九園區甲爾壩村私立愛心小學,包頭市武銀福村私立利民小學.

『伍』 包頭市私立中學排名

包頭市私立中學排名，
並沒有機構公布。

可詢問包頭市教育局。
以包頭市教育局的說法為准。

『陸』 內蒙古包頭市青山區的私立學校歸哪管

現在如果是小學以上，已經沒有私立學校了。全部屬於青山區教育局。如果有問題可以直接找青山區教育局的。

『柒』 包頭都有哪些私立中學哪個私立中學好說的是初中，不是高中！

私立學校有 江海 創新 包鋼西邊還有個 奧林
青山區好象還有個學校叫 育才
我建議你直接上大學 考個自考什麼的
選個好點的專業就OK了

『捌』 包頭最好的小學

鋼鐵大街第四小學
昆區鋼四小位於包頭市中心，始建於1962年，走過了半個多世紀的光榮歷程，學校佔地面積12335平方米，擁有近6000平方米的校舍，32個教學班，1900多名學生，教職工107人，教學設施齊備，共有15個功能教室可供師生使用。學校加大信息技術教育投入，校園區域網初具規模，初步實現網路化辦公。
學校擁有一流的師資隊伍，專業、年齡結構合理，平均年齡32歲。有市區兩極學科帶頭人8人，教學能手10人，包頭市骨幹教師31人。專科以上學歷達85%,39人獲取本科學歷，4人參加研究生課程學習。現取得高級職稱9人，中級職稱59人。
學校秉承「讓社會認可，家長滿意，學生喜歡，外界學習」的辦學目標和「放鬆心靈，張揚個性」的辦學理念，在新課程改革的大潮中抓機遇，求發展，促教育。不斷優化課堂教學，規范學校管理，豐富校園文化，實施「名師工程」，營造「書香校園」；為學生全面發展提供了支撐平台，學生在各級各類比賽中均名列前茅。學校的辦學質量和辦學效益贏得了社會的普遍贊譽。因此，我校已成為自治區首批命名的「義務教育實驗校」，並獲得「全國少年兒童科學體驗示範學校」、「全國小公民道德建設示範學校」、「自治區教育改革先進學校」、「自治區現代化信息技術先進學校」、「包頭市教育先進集體」等榮譽稱號。

哈達道小學
被譽為草原鋼城明珠的青山區，位於青山腳下、黃河之濱，巍巍青山、滔滔黃河孕育了勤勞純朴、勇於開拓的青山人，也孕育了鋼城之花——哈達道小學。
哈達道小學始建於1956年，學校佔地13737平方米，建築面積4869平方米 。現有教學班25個，在校學生1356人，在崗教師65名。
長期以來，哈達道小學把「以德治校、科研興校、特色立校、質量強校」作為學校的辦學思想，以硬體搭平台，用管理創效益，倡導「教學生五年，為學生一生的發展想五十年，為國家民族的未來想五百年。「 致力於建設質量高、有特色、現代化的基礎教育名校，贏得了學生、家長、社會的贊譽。先後榮獲全國紅旗大隊、全國優秀小甲A紅領巾足球俱樂部、全國少兒科學體驗示範學校、自治區義務教育實驗學校、自治區義務教育示範學校、自治區貫徹「體衛條例」先進集體、自治區現代教育技術優秀學校、自治區紅領巾示範學校、自治區綠色學校等榮譽稱號。榮譽的取得，標志著哈達道小學已躋身於自治區名校行列！已成為青山區小學教育的窗口學校！成為青山區教育戰線的排頭兵！
透過榮譽看發展。哈達道小學從其誕生之日起就承載著發展青山區基礎教育的重任，承載著「科教興區」的基礎工作，有著五十年發展歷史的哈達道小學欣逢盛世，迎來了一個又一個發展高潮。青山區委、區政府把教育放在了優先發展的戰略地位，多次投資，先後為哈小修建了教學樓、活動樓、塑膠跑道等 ，徹底使校園舊貌換新顏。學校建起了實驗室、圖書室、美術室、音樂室、勞技室、微機室、語音室、多媒體電教室、少先隊活動室等，極大地改善了師生工作學習環境，初步建成了「家園、學園、花園、樂園」式的四園學校。
然而，哈小人深知：優美的環境只有通過科學的管理才會產生效益。在長期的管理實踐中，哈達道小學以人為本，把制度管理與情感管理有機結合起來，既重視過程管理，又重視終端管理，實施《哈達道小學教師目標管理考核辦法》，建立了以校委會為龍頭的學校管理體系，以教導處為龍頭的教學管理體系，以少先隊為龍頭的學生管理體系，以總務處為龍頭的後勤保障體系，形成了以教研組、年級組為依託、以班級為重點的分項負責、分層管理、分塊考核的管理模式，使學校管理規范化、制度化、科學化。
優美的環境、科學的管理給學校的發展注入了活力，也為教師的發展提供了動力。老師們把學校作為實現自我、完善自我、超越自我的舞台，自覺加強職業道德修養，不斷提高專業素養、增強教師責任意識 ，主動進行教育法規、時事政治、教育理論、教學藝術的學習，形成了「敬業、博學、嚴謹、善教」的教風。
為了優化師資隊伍，學校實施了《哈達道小學教師分層培訓方案》，將教師確定為「新教師、合格教師、成熟教師、骨幹教師、學科帶頭人、專家型教師」6個層次，分別確立各自目標，制訂實現目標的方法策略，學校定期跟蹤考核，並根據考核成績為其提升層次。這樣，不僅激發了教師提升層次的積極性，還形成了良好的教師梯隊結構。學校成立以骨幹教師為橋梁的「三位一體」培養網路，制訂《學科帶頭人管理獎勵辦法》，使學科帶頭人繼續鼓起風帆，向包頭市名師的目標前行，從而真正發揮學科帶頭人作用。現在，哈小打造名師計劃已初步取得成效，學校有自治區教學能手、骨幹教師5人，包頭市名師1人，包頭市學科帶頭人8人，包頭市教學能手3人。名師的教育教學水平已被區內外教育同行認可，產生了較好的影響，每年都有二十幾人為區內外作示範課、講座，受到了同行們的高度評價。
一流的設施、一流的管理、一流的師資只有通過一流的質量才能體現出價值。哈達道小學本著「一切為學生一生的發展著想」的教育理念，道德教育為首，素質教育為重，促進學生全面發展，使學生會做人、會求知、會勞動、會生活、會健體、會審美。
育人先育德。哈達道小學的德育工作以「五心教育」為主線，以班隊活動為載體，對學生進行社會公德、文明禮貌、行為規范、革命傳統、感恩孝親等教育。學校倡導對學生進行多元評價，「十小一星」評比活動，將過去「三好學生」擴展為「十小一星」，內容包括：優秀小幹部、班組小主人、環保小天使、守紀小楷模、社區小標兵、科技小能手、新聞小記者、智慧小博士、運動小健將、藝術小天使，學習進步的學生還可獲得「希望之星」的稱號。每年評出的「十小一星」照片展於櫥窗，常有一些「追星族」的家長、孩子駐足窗前，制定「追星」計劃。未來的新星就這樣從這里啟程。
課堂是老師、學生共同學習的地方，是學生人格成長的場所，教師的作用在於組織「互動型」學習環境。哈小教師積極營造寬松的情感氛圍，形成互動的課堂。師生在課堂上相互對話、交流，在情感互動中發散思維，生成新知。互動的課堂，使師生在教與學之間教學相長，思想相互碰撞，生發出智慧的光芒。哈小努力構建開放的教學模式，充分利用廣泛存在於學校、家庭、社會、大自然、網路和各種媒體中的多種資源進行學習，打破了教室的壁壘，變自我封閉的教學模式為開放的教學模式。通過向學校生活、家庭生活、社會生活開放拓展，使學生從課堂走向社會，在社會中學到比課堂上更多、更鮮活、更珍貴的知識。
哈小的大課間活動，使體育與藝術教育進行完美地結合。學校根據「以操促德、以操輔智、以操健體、以操創美」的原則，堅持「美育與體育、國頒與自編、健身與健心」三結合，把音樂融入各項體育活動之中，用樂感和節奏替代了口令。從時間上把每天十五分鍾變成四十分鍾，內容設計分為五個板塊：分場地自由活動、集合整隊、做「國頒操」、做「校本操」、隊列回歸。在整個大課間活動中，伴隨著悅耳動聽的歌曲，學生們先盡情玩自己喜愛的游戲，再做活潑、優美的「校本操」、「國頒操」。這樣傳統體育游戲、競技體育游戲以及師生自創游戲相結合，極大地激發了學生的興趣，調動了學生參與的積極性。在提高學生身體素質的同時培養了他們感受美、鑒賞美、創造美的能力，開辟了體育、藝術教育的新途徑。尤其在自由活動時間，學校師生自行設計十幾種游戲，將具有中國傳統特色、民族特色的抖空竹、竹竿舞引入活動，受到師生喜愛。

五十年風雨拓荒耕耘，五十年桃李滿園芳菲。哈小的莘莘學子正以驕人的成果匯報母校，榮譽室里的那一面面錦旗，一隻只獎杯，一件件證書，像無言的詩，無色的畫，默默的折射著哈小那抹不去的輝煌。
追風趕月向未來，春華秋實在杏壇。年輕的校長，年輕的教師，不竭的活力，蓬勃的生機，夢想的激情。我們有理由相信，哈達道小學的明天會更好！

這是我完善的回答 希望您可以更仔細認真的選擇

『玖』 包頭比較好的小學和中學有哪些

包頭富強路小學對口的中學有哪些
可詢問學校辦公室、教務處,
最直接的是問你的班主任。
祝你好運。

『拾』 內蒙古包頭私立高中有哪些

包頭經緯中學。

包頭經緯中學，成立於1996年6月，是董事長孟多卿先生獨自創辦的一座民辦高中學校。建校20年來，學校櫛風沐雨，風雨兼程，辦學條件逐步改善，領導班子、教師隊伍建設不斷加強。至2017年連續四年在上級政府的大力扶持下，建立了數字化校園，增添完善了初具規模的理、化、生實驗室。

操場全麵塑膠化，教學樓粉刷一新，配備了圖書館，預新添圖書3萬余冊，多功能報告廳和錄播室即將投入使用。全校教學設備一流，管理正規嚴格，校風嚴謹，學風濃郁。從學生的終身發展出發，在做人、做事、求知、生存、團隊合作意識，適應社會發展和個人生存的能力等方面，逐步走上了一條獨特的管理和教育路子。

在教師隊伍的使用上，堅持聘用學歷合格、教學經驗豐富、競爭力強、富有拼搏精神的教師，堅持實行優勝劣汰制，教師素質越來越強。

二十年來，畢業的近5000名學生中，有3300多名考入高等院校，其中有近1000人考入本科院校。特別是近三年來，每年的本科升學率達到報考人數的四分之一強，專科以上升學率達到了98%以上的水平，走出了低進高出的辦學路子。