❶ 怎麼投訴山西省永濟市三張村幼兒園小班老師
活動目標：
1、 通過主動觀察、操作，了解各種各樣管子的外形特徵以及用途等等，知道它專們與我們屬生活的關系。
2、 能用較完整地語言回答問題。
活動准備：
幼兒收集各種各樣的管子，並了解他們的用途。黃豆、沙子、小彈子若干。管子王國的場景布置。
活動過程：
一、參觀場景，引起幼兒的興趣。
「這是什麼地方？」
「這里住著誰呀？」
「它們很想和小朋友做朋友，你們願意嗎？」
二、觀察各種各樣的管子的外形特徵。
「每人找一個管子，說一說你手上的管子是什麼樣子的？什麼顏色？什麼形狀？」
小結：
「管子是圓圓的、長長的它們的顏色不一樣，有白色、藍色、灰色等；有的管子粗，有的細；有的管子上面滑滑的，有的有許多的褶皺……」
三、通過嘗試操作，了解管子中間是空的。
「看，這是什麼？」（黃豆、沙子、小彈子）
「我們用它們和管子來做游戲，看看你會發現什麼？」
小結：
「黃豆、沙子、小彈子都可以從管子中間通過，說明管子中間是空的。」
四、拓展經驗，了解管子的用途。
「你還在哪裡見到過這些管子？」