Ⅰ 幼兒園老師工作累嗎
從小就是孩子王的我大專是學前教育專業，想著要把這個學好，又讀了全日本版科，結果上班權了（私立幼兒園，公立的不清楚）才發現不是那麼回事。嗓子啞了，身心疲憊。工作時間超長，還沒有加班費，累死累一個才兩千三不到，各種考核，各種活動，各種環創。生活老師好就不說了，不好的話孩子吃喝拉撒全是你。本來孩子鬧騰不可能不摔個跤啥的，家長會怪老師沒看好。在他們眼裡我們就是個看孩子的保姆。可是人家保姆一個月只看一個孩子工資還高呢。打算辭職了，再不想干這行了。真心的，你可以先去實習了解一下。
Ⅱ 幼兒園老師辛苦嗎
別人都以為是很輕松的工作，其實不然！工作強度大，永遠有干不完的活，兩個字形容——折騰：環境創設、區域活動創設、班級網站、班級小報、班級質量管理檔案等等，每一樣都要做都要時時更新。常常每天從早干到晚，中午也沒的休息，因為休息時間少，很多幼兒園乾脆取消了教師辦公室；環境創設、區域活動創設更是整個一農業學...大寨，今天參觀這個幼兒園覺得好就學這個，明天參觀了那個覺得好又得學那個，反反復復、 所謂環境創設就是在原本幾面白花花的牆上用各種材料（還總是要求得用廢舊材料）剪剪、畫畫、貼貼、掛掛、弄得滿滿當當、五花八門、五顏六色、貼了又撕、拆了又做使勁地折騰！區域活動創設好好的玩具不讓孩子玩，非得讓老師攪盡腦汁用一些破破爛爛做成玩具讓孩子玩才算有創意，比如說需要水果玩具吧，買來的塑料水果又逼真又漂亮，可是不行，得老師用布做那才體現老師水平。 帶班時間老師寸步不離班級，連上個廁所都得先找個人可以看著孩子才能去，找不到您就先憋著啊；最痛苦的事管午睡，你特累特想睡沒的睡，卻非得睜大眼睛強迫一群精力特旺盛特不想睡得人午睡並時時刻刻盯著他們睡，人間慘劇啊！3. 工作時間長不說還常常義務加班，每天24小時嫌少，48小時不夠，連做夢都是單位的事情。爸爸、媽媽、男朋友是後備軍，一但忙起來你們都用得上！抄抄寫寫、做教具玩具……都是幼兒園的無形資產啊！最重要的是：愛的奉獻，不拿工資！4. 沒完沒了的檢查，讓人恐怖！ 永無休止的考試，讓人疲憊！ 我要大聲呼籲：「放了我吧，我要重回大海！」5. 安全責任很重大巨大：就怕有個閃失，眼觀六路、耳聽八方，監視孩子的一舉一動跟監視階級敵人似的。心理壓力很大非常大相當大，常常被某個孩子從哪裡摔下來的惡夢驚醒。孩子若摔個包恨不得這包長我頭上！若出了點血更恨不得讓我血流如注來對換！每天頭腦中那根弦是緊綳著的，就怕出什麼意外。一度因班上兩孩子接連受傷想改變自己的信仰，求所有的神仙保佑。耶穌，觀音，聖母瑪利亞，如來，求你們別讓這群乖乖在幼兒園跌了，磕了，撞了，碰了，摔了，挖了……阿門 每次放假過後看著好幾個孩子都掛著彩來上幼兒園時（嚴重的有縫好幾針的）除了心疼就是慶幸：好在不是在幼兒園跌的，否則我鐵定下崗！6. 工資低。很多地方公辦教師還能溫飽勉強小康，但要想買得起房子，那就只有嫁個好老公了，民辦教師么那叫一個慘！同樣是教師什麼考試、比賽、會議從來不忘記我們幼兒教師，但關鍵時候有點小小好處了卻常常忘記了幼兒教師也是教師！上次轟轟烈烈地說農村教師要加每個月三四百的農村津貼了，最後才說沒有幼兒教師的份，很多時候都是這樣的待遇。當別人用不勝羨慕的眼光，淌著口水說：「你們一個月能拿四、五千吧？」我倒！7. 社會地位低： 得不到社會的認同： 工作環境差： 一是嚴重噪音污染，整天在孩子的吵吵嚷嚷的聲音中度過，整天腦子里鬧哄哄的，每有一個安靜的工作環境，吵啊，每天吵得不得了，腦子里總是嗡嗡一片。回家後，誰讓我聽音樂，我跟他急！ 二是嚴重陰陽失調，單位里清一色女同胞，搬搬抬抬重活臟活常常都得咱自己干，好不容易有個男的不久就被同化，慘！有道是男女搭配幹活不累，我們是女女搭配，天天幹活都很累！因為只有女沒有男，所以辦公室戀情在這里肯定是絕跡，生活圈子也小得可憐，可憐很多如花似玉的妹妹還沒嫁出去！10. 角色轉化過快：剛剛還像個學者似的在搞研究，一眨眼就在給小孩子疊被子了，忽然 11. 樣樣工具都要用：刀、剪、繩、梯、刷……看看那雙手……該美容了！ 吃、喝、拉、撒、學——管得多——雞毛蒜皮！ 徹底精神分裂：喜怒哀樂不可溢於言表！明明不開心，可還得滿面微笑，明明不想說話。可還得保持熱情。哎！郁悶。14. 難以成才：永遠有自信，卻永遠長不大，時間長了話都不會說，要麼就是「說的不會話」，悲哀中的悲哀！工作十年還比不上人家在社會上混半年，永遠那麼單純好騙，和老公出去常被他朋友說：「以後別帶你老婆出來了，太幼稚了！」可憐我已是一張老臉了啊！15. 回家後脫口而出的歌是幼兒園里常唱的歌曲，開電視得將聲音放到最響，入睡了，孩子們還會不請自到，匆匆擠進夢中……以前看到別人的孩子喜歡的不得了，現在看到自己的孩子都避而遠之。回家後不願和家人兒子說話（白天早把一整天該說的話都說完了）17. 工作性質特殊：趕上帶小班吧，第一個月新生入園時那場面，那傢伙，那是相當壯觀！二三十個孩子一起哭，抱完這個哄那個，哄完那個又抱個，老師常常是騙一個、哄一個、抱一個、拽一個、拉一個，後頭還跟著好幾個！要是你沒有三頭六臂哄不了這么多孩子，得，你也哭吧！要是遇到幾個感情脆弱的家長，孩子哭她也哭，那就又得哄家長。於是大人小孩一起哭，那場面那傢伙那整個一人間地獄啊！哭還算小事，現在的孩子普遍奧特曼看多了，特暴力，那是又打又鬧又踢又咬死活不要上幼兒園，所以老師光榮負傷手上留個疤什麼的那是常事。 趕上帶大班吧，一大群孩子跟孫悟空似的上躥下跳、東奔西跑、大喊大叫弄得整個教室雞飛狗跳，這么叫他們都不消停，可憐原本一個個細聲細氣、溫婉嫻靜的老師們，半年下來都變成了大嗓門的潑婦，聲音小點誰理你呀！誰說幼兒園老師都很溫柔那您一定不是幼兒園老師的家屬。18. 桃李滿天下卻無成就感：路上碰到以前教過的學生不是閃身而過，就是隔著一條馬路象發現新大陸似的大叫「*老師」天哪，一條街的人都朝我張望！不過，這樣的孩子越來越絕跡啦！世態炎涼，世風日下啊！基本上是我辛辛苦苦與你朝夕相處三年，你一出了園門，就把我遺忘了！偶爾發現以前班上的孩子，我先熱情打招呼，那頭冒出一句：「你誰啊？」真是我心向明月，明月照溝渠！試問有幾個人長大了還記得你幼兒園的老師長什麼樣？ 我想所有的幼兒教師看完以後都會一起抱頭痛哭：「姐妹！咱太不容易了！」
Ⅲ 當個公立幼兒園的老師，累不累
應該是還可以的，不會太累。
而且如果你是這樣的老師，
以後找對象還是應該不錯的。
現在的事業型男人，都願意
找一個幼兒園，或者是小學老師。
懂得教育學心理學，而且有寒暑假
Ⅳ 幼兒園工作太累了受不了了怎麼辦
工作太累了，受不了的話你可以換一個工作，或者是說做一個後勤工作也是挺好的，其實幼兒園的工作本身也是挺費心的。
Ⅳ 我入公辦幼兒園當保育員（臨時工）已一個月，很累又工資低又窩囊，很想辭了但又想到入園不容易，怎麼辦
一般而言，有上、中、下三條對策： 下策——抱怨；中策——忍耐：上策——尋求現有崗位價值最大化： 要擺脫迷茫需要清楚自己能做什麼，該做什麼，想做什麼，針對不同的重合區域採取不同的對策。 理順關系後，從能做的，開始擴展到想做的，再擴展到該做的。 能做的需要進行自我分析，想做的就是自己的夢...想目標 ，該做的就是自己的人生使命。 如果你想盡快走出職場迷茫期，找到自己適合做什麼，能做什麼，應該做什麼，盡快來夢想成真訓練營。如果你想從思想、行為、結果上都有所改善，快來盡快來夢想成真訓練營。
Ⅵ 幼師一名，在這所公立幼兒園上班已經兩年了，感覺特別累，想辭職。（我們每年下半年簽合同，現在剛放暑）
若是感覺不理想，可以選擇重新換一份工作。只要不違規相關單位勞動合同法。祝你好運！！
Ⅶ 在幼兒園上班了四天，每天回來都特別累，還能做下去嗎
照顧小朋友是很費精神頭的，既然你選擇了這份工作，就一定要堅持到底喲。
Ⅷ 公立幼兒園累還是私立幼兒園累
帶小朋友都挺累的，這個不一定的，像我們這里A區同B區都有一定差別的，具體還是要看具體的幼兒園管理等，如果有幾家可以讓你選擇，你先了解這幾家情況，對比下就知道了。
Ⅸ 聽說公立幼兒園根本不會累的，是不是
幼兒園，舊稱蒙養園、幼稚園，為一種學前教育機構，用於對幼兒集中進行保育和教育，通版常接納三至六周權歲的幼兒。幼兒園的任務為解除家庭在培養兒童時所受時間、空間、環境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發展。可以說幼兒園是小朋友的快樂天地，可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光，不僅學到知識，而且可以從小接觸集體生活。幼兒園教育作為整個教育體系基礎的基礎，是對兒童進行預備教育（性格完整健康、行為習慣良好、初步的自然與社會常識）。其教育課程沒有明顯的區分，大概由語言、科學、藝術、健康和社會等五個領域以及各種活動構成。各個領域相互融合，決定教學內容...