東莞公立學校好還是私立

① 東莞學校去公辦的初中好還是去民辦的

怎麼說了 各有各復的好處制 名辦的硬體設備比較好 收費貴 公辦的相對名辦 硬體可能薄弱點 但是老師比較好 同時他是國家支持的 學費什麼的都相對於便宜點 其實我是建議你去公辦的 名辦再怎麼弄也是1個或幾個老闆在弄 而公辦的話一個國家在支持 仔細想想個人愚見....

② 東莞市商業學校是公辦還是民辦

如圖，是公辦的。

③ 東莞陽光五小是公立學校還是私立學校

如題，謝謝！ 公辦，與陽光小學同級

④ 東莞市寮步鎮香市中學 是私立還是公立學校。工資待遇怎樣

香市中學是公立學校，東莞市教育局為其主管部門。樓上的不懂就不要亂說啊。老師的工資由市財政統一發，年終獎之類的，有多有少，看你教什麼科，中考成績如何。

⑤ 東莞體育運動學校是公辦還是民辦學校

體育運動學校應該是公辦學校，為國家體育輸送運動健兒。

⑥ 東莞市五中是公辦還是民辦

一、東莞市五中是公辦學校。

二、東莞市五中，正式名稱：東莞市第五高級中學。創建於2002年8月，最初名為東莞市高埗中學。2007年3月由鎮屬學校轉為市教育局直屬學校，2009年3月更名為東莞市第五高級中學。

學校2015年高考再創佳績，本科上線242人，2.1倍完成市教育局下達的高考本科任務，超目標數126人；重點本科上線46人，11倍完成市教育局下達的高考重點本科任務，超目標數42人。本科和重點本科任務完成率比2014年增加26個百分點和70個百分點。藝術考生音樂類本科雙達線率為88.5%；美術類本科雙達線率為75.5%。其中有1人考取中國美術學院，15人考取星海音樂學院，還有多人考取廣州美術學院、天津美術學院等知名專業院校。

⑦ 在東莞是公辦的學校好，還是私立的學校好

大中小學情況不一樣。你是求學還是教學？
問個問題都這么含糊，而且別人又不了解你的情況需求。
籠統的問題只能得到籠統的回答。

⑧ 廣東東莞的私立小學好嗎公立學校怎麼進去

可以申請進公立小學，今年的已申請完，明年可以再申請
《辦法》的主要內容

《辦法》共十五條，分別對《辦法》的目的和意義、相關部門的具體分工、民辦學校的准入條件、公辦學校的准入條件等進行了闡釋、規定。其主要內容可概括為「兩類學校準入條件」——新莞人子女入讀義務教育階段民辦學校的准入條件、新莞人子女入讀義務教育階段公辦學校的准入條件；「兩種入讀公校辦法」——新莞人子女入讀義務教育階段公辦學校的兩種辦法：通過積分制或享受政策優惠。

《辦法》第五條對新莞人子女入讀義務教育階段民辦學校的准入條件進行了規定：「凡年滿6至15周歲，有學習能力，其父母在我市有暫住證明、合法固定住所，合法固定職業和穩定收入來源的新莞人子女，持有關證明材料到父母服務所在鎮街的民辦學校接受義務教育」。

《辦法》第六條對新莞人子女入讀義務教育階段公辦學校的准入條件進行了規定：「具備第五條規定，且其父母在我市參加三年或以上社會保險，符合國家計劃生育政策的新莞人子女，可以通過積分制方式，入讀其父或母一方服務所在鎮街的義務教育階段公辦學校」。另，在該辦法附件《東莞市新莞人子女申請入讀義務教育階段公辦學校起始年級積分方案（試行）》第二條規定，「在小學階段品行綜合評定中被評為不合格或在小學階段有嚴重違規違紀行為的新莞人子女，不具備申請入讀公辦學校的資格」。

《辦法》第六條對新莞人子女通過積分制入讀義務教育階段公辦學校進行了規定：申請人父母的學歷、職稱、在莞服務年限、居住條件、參加社會保險、納稅、計劃生育等方面情況作為計算積分的依據，視學位數根據積分由高到低確定入讀公辦學校人員名單。通過積分制入讀公辦學校的程序是：1、公布學位情況。2、提交申請。3、計算積分。4、確定入讀名單。5、安排就讀學校。

在《辦法》附件《東莞市新莞人子女申請入讀義務教育階段公辦學校起始年級積分方案（試行）》中對各項積分項目的分值和計算方式進行了詳細說明，提供了可操作性的規定。

《辦法》第七條對新莞人子女享受政策優惠入讀義務教育階段公辦學校進行了規定：持有有效期3年及以上的《廣東省居住證》並在東莞市工作及居住的新莞人的適齡子女，持有《東莞市特聘人才工作證》並在東莞市工作及居住的新莞人的適齡子女，東莞市優撫對象的適齡子女，有突出貢獻的新莞人的適齡子女，可享受市政府優惠政策，申請入讀其父母工作單位所在地的公辦學校。

關於公辦學校招收新莞人子女入學有關問題

（一）總體思路：

利用公辦學校在解決戶籍人口入學後剩餘的學位，以積分為標准，招收積分較高的新莞人子女入學。享受政府優惠政策人員子女可直接申請入學。公辦學校招收新莞人子女入學只在義務教育階段起始年級進行。非起始年級原則上不接受轉學學生。原已在我市公辦學校就讀的新莞人子女將允許其讀至本學段結束。學段結束後若需升讀更高學段學校，則按積分制方式重新申請。

（二）操作程序：

（1）統計學位情況：各鎮街在每年4月底前對本鎮街義務教育階段起始年級的學位數進行統計，在扣除本鎮街戶籍人口入學人數後，核定出可提供接收新莞人子女的學位數量，並上報市教育局。

（2）公布學位情況：市教育局在每年5月上旬（今年延遲至5月下旬）向社會統一公布各鎮街可提供的招收新莞人子女的學位數。

（3）接收家長入學申請。接收家長入學申請的時間在每年的5月1日至30日（今年延遲至6月30日）。鎮街宣教辦在此期間內要抽調專人組成招收新莞人子女入學工作小組，專門負責受理家長入學申請（申請表格由鎮宣教辦提供）。

（4）計算積分：各鎮街宣教辦在受理時間結束後，聯合有關部門對申請人提交的證明材料進行核實，並按照《方案》計算出申請人的積分。

（5）確定入讀名單。各鎮街宣教辦根據申請人獲得積分從高分到低分排序，按學位數量確定入讀公辦學校的學生名單，並向社會公布。各鎮街劃定的入學最低積分因其可提供的學位數不同而可能出現高低差別。

（6）安排就讀學校。通過積分制獲得入讀公辦學校資格的新莞人子女，由鎮街宣教辦統籌安排到轄區內的公辦學校就讀。屬於享受政府優惠人員子女由鎮街宣教辦直接安排入學。

（三）個人申請辦理程序

1、領取資料

申請人到其父或母一方服務所在鎮街的宣教辦報名點領取或在東莞市教育網（http: //www.dgjy.net）下載申請表、積分方案及積分表等資料。

2、填寫表格並採集證明材料

申請人父母按實際認真填寫申請表、積分表並到相關部門採集證明材料，其中：

（1）在莞服務年限證明請到鎮街勞動分局辦理；

（2）參加社保證明請到鎮街社保分局辦理；

（3）計劃生育證明請到鎮街計劃生育辦公室辦理；

（4）繳稅證明請到鎮街地稅分局及國稅分局辦理；

（5）參加志願者服務證明請到鎮團委辦理；

（6）申請人接受教育情況證明請到就讀學校（幼兒園）辦理。

3、提交表格及證明材料

申請人父母要在每年的5月1日至30日（今年延至6月30日）向鎮街宣教辦報名點提交如下證明材料：

（1）申請表

（2）積分表

（3）申請人及其父母的戶口本原件及復印件；

（4）申請人父母的暫住證原件及復印件

（5）申請人父母的畢業證或學位證原件及復印件；

（6）申請人父母的職稱證書原件及復印件；

（7）鎮街勞動分局出具的在莞服務年限證明原件；

（8）鎮街社保分局出具的參加社保證明原件；

（9）房產證或購房合同及發票的原件和復印件；

（10）鎮街計劃生育辦公室出具的計劃生育情況證明原件；

（11）投資興辦工商企業的，提供營業執照副本原件及復印件；地稅分局及國稅分局出具的繳稅證明原件；

（12）鎮團委出具的志願者服務星級（時數）證明原件；

（13）就讀學校（幼兒園）出具的就讀證明原件（申請入讀初中一年級的，還需提供申請人的《小學素質報告手冊》原件復印件）；

（14）獲獎證書原件和復印件。

4、辦理流程

辦理流程圖

（四）有關標准把握問題

《辦法》第五條及第六條對申請入讀公辦學校的准入條件作出了規定，各鎮街在審核時要把握好下列要求：

學習能力：指有正常學習能力的新莞人子女，盲童、聾弱智等特殊兒童少年不在此范圍。

暫住證明：需由公安部門出具。居住范圍以市為單位計算。

合法固定住所：需提供自建或購買的住房房產證，或租賃房屋合同。

合法固定職業和穩定收入：務工者需由勞動部門出具證明，經商者需提供工商營業執照。

符合國家計劃生育政策：指父母符合計劃生育政策。如父母有違計超生等不符合國家計生政策行為的，其子女均不具備申請入讀公辦學校資格。

關於民辦學校招收新莞人子女入學問題

在《辦法》出台前，我市對民辦學校招生沒有作出專門規定，基本上處於放任自流狀態，隨到隨招，導致新莞人子女入學規模大幅增加，耗費了大量的資源。為了規范對民辦學校招生的管理，《辦法》第五條對民辦學校招收新莞人子女入學作出了專門規定。即須符合入學年齡，有學習能力，父母在我市有暫住證明，合法固定職業和穩定收入來源等。《辦法》出台後，各鎮街宣教辦要督促各民辦學校認真執行好文件的規定，民辦學校在招生時家長要出具有關證明材料並復印存檔。鎮街宣教辦要定期對其執行情況進行檢查監督，對違反規定者要及時進行處罰和糾正。

積分方法

暫行辦法共確定11 個積分項目，總分為200 分，包括9 個基本積分項目和2 個加、扣分項目。以下為部分項目。

（一）文化程度（30分）

1、具有研究生（碩士）或以上學歷的，每人20 分，總分不超過30 分；

2、具有本科學歷的，每人15 分；

3、具有大專學歷的，每人10 分；

4、具有高中或中專學歷的，每人5 分。

（二）技術職稱及國家職業資格（30分）

1、具有高級職稱或職業資格三級以上（含三級），每人15 分；

2、具有中級職稱或職業資格四級，每人10 分；

3、具有初級職稱或職業資格五級，每人5 分。

（三）在東莞服務年限（30分）

1、滿3 年，每人6 分，滿4 年，每人8 分，每多一年，遞增2 分，以此類推，滿14 年者，每人28 分，滿15 年或以上，計30 分；

2、申請人父母雙方的服務年限可以進行累計積分，總分不超過30分；

3、父母在莞參加社保時間，加分方式同在莞服務年限加分方式。

（四）居住條件（20分）

在東莞購房或自建房並居住得20 分。

（五）加分（30分）

1、在莞期間獲得市級或以上表彰，加15 分/人/次；

2、在莞期間獲得鎮街表彰，加10 分/人/次。

累計加分不超過30 分，提供獲獎證明原件及復印件。

⑨ 東莞民辦和公辦學校小學期未考試一樣嗎

學歷是一樣的，國家都承認，你報考研究生和公務員都可以，但對於企業來說會注重公辦院校的學生，有的單位招人就直接說（公辦普通全日制本科）。

⑩ 公辦學校好還是民辦學校好

民辦與公辦的區別大致有這些：
一、民辦院校其經費來源是由院校的舉辦方通過各種方式籌集得到，公辦院校其經費全部來自國家撥款。
二、民辦院校的學生，多來自農村家裡，覺得上學不易，所以就更有「敬業」這種精神，學生就業後做得好的也就比較多，而公辦大學的學生多是在混日子，學生畢業後雖然文憑較好，但動手能力卻差。
三、管理上公辦院校容易輕易處分學生，民辦院校如果學生出錯，不會隨便開除，而是想辦法盡力教育學生，使其認識錯誤並改正。
四、公辦院校是官僚式管理，民辦大學是精細化、甚至軍事化管理，更注重對學生生活學習的管理。因為民辦院校有一定的競爭力，他們力爭為學生負責，讓家長放心，真正把學生當做自己的孩子來培養，在辦良心學校。
五、正規的大單位，尤其是國企，看重名牌公辦院校的學生。不過，今天有幾個國企會要你啊，所以這個對就業影響不大。相反，民辦院校學生如果取得國家自考文憑的，更受一般公司，甚至大公司的青睞。這個是要靠真學習才能拿到的。
另外，尤其值得一提的是，民辦院校對學生的就業工作都非常重視，以此來增加學校的影響和口碑。
六、公辦院校的教師不太負責，尤其是班主任。因為他們鼎憨尺窖侔忌躊媳穿顱也是混飯吃。民辦院校的教師比較負責，因為民辦學校對教師的考評和聘用是自製的。如果混飯吃，肯定走人。公辦院校的班主任一學期見不到幾次，民辦院校的班主任，你天天都會見到的。民辦院校的教師總是從其他學校聘請的兼職的優秀教師、有經驗的教師和離退休教師，所以師資並不比公辦的差。
以上只是一般性的泛泛而談，不代表全部，僅供參考，希望家長和學生們要理智的選擇，選擇一個適合自己的學校。（安徽華夏旅遊學校整理提供，咨詢電話：（0551）7317511）