㈠ 要去做教師了,有兩個機會,一個是一線城市的獨立三本,一個是三線城市的二本公立學校,去哪個
還是在一線城市吧。
年輕人,適合在一線城市。
㈡ 公辦學校有機會補錄嗎
是有機會的,不過要看學校今年的錄取情況。
㈢ 我有去公立學校實習的機會 也就是去打打雜 不是去教書 這對我以後進公立學校當正老師有什麼實際好處
如果你找工作的目標還是師范類的話,個人認為你現在不應該考慮的是工資補內貼和是否容能留在那個學校,大四的學生主要看中的是工作經驗,如果那個學校能給你一個機會學習到更多學校里沒有的工作經驗和技巧,建議去。這會對你今後的工作有很大的幫助。祝運!
㈣ 江蘇民辦、公辦學校全面實行同步招生,是民辦學校起死回生的好機遇嗎
這不算是民辦學校起死回生的機會,主要原因還是現在國內對於民辦學校的認可度還是不高的,再一個就是現在的用人單位基本上對於民辦學校的畢業證認可度並不是很高。
當然了現在的一些用人單位的學歷要求也是導致民辦學校招生不景氣的原因之一,現在很多的中小型企業招人招聘欄上面往往都寫著,全日制公立學校,所以大家都爭先恐後的往公立學校裡面進,所以民辦學校就沒有什麼學生了。
其實無論是公立學校還是民辦學校最終的目的還是為了教書育人,只要是有過硬的師資團隊,還有良好的學習環境都是不錯的選擇,只要是能學到知識就是好學校,所以那些個民辦學校想要得到好的生源還是需要改進自身的一些硬體和軟體的配置,讓學校的名聲大振。
㈤ 公辦學校有機會補錄嗎
機本沒有
㈥ 成都公立學校(編制外)的教師待遇!前景如何有沒有機遇轉為在編人員呢
現在所有的編制崗位都是凡進必考。
編制外的教師待遇現在非常有限,和有編制的人對比起來簡直是一個天一個地
無編制人員可以通過代轉公的考試進入編制,但是名額非常的少,要看校長給你不給你咯
㈦ 我現在有一個去公立學校實習三個月的機會,但是實習的學校只提供給我三個月,校方說明留下來必須要參加公
如果你找工作的目標還是師范類的話,個人認為你現在不應該考慮的是專工資補貼和是否能留在屬那個學校,大四的學生主要看中的是工作經驗,如果那個學校能給你一個機會學習到更多學校里沒有的工作經驗和技巧,建議去。這會對你今後的工作有很大的幫助。祝你好運!
㈧ 急求:我是公辦老師,有機會去私立學校,失去公職,收入提高,該怎麼選擇
純碎個人的建議。
我覺得你妻子的觀點比較正確。
因為你現在雖然2個人工資版只有8000+,但是這個在現在。將來。權都是穩定的。
對於私立學校而言,老闆考慮的不是你這個老師有沒有名氣。也不會考慮你教的好還是不好。更不會去考慮學生能不能學到東西。
他更多的只是考慮賺錢。
所以。你自己權衡利弊。做出你自己的決定。
㈨ 戶籍生報了民辦初中公辦學校還有機會被搖到嗎
公辦學校,主要是指由國家政府部門舉辦的學校,學校資金基本全部來源於政府財政撥款。
㈩ 我有去公立學校實習的機會 就是去打打雜 不是去教書 這對我以後進公立學校當正式老師有什麼實際好處
打打雜就是沒啥用