⑴ 關於私立學校違反教育局規定事項
我是一名教抄師，我認為教育局規定的不允許任何學校收補習費，「任何」那肯定就包括了私立學校在內。另外你提到你們無償補課，這一點我對你們的敬業精神表示贊賞，但是你們無償補課，如果學生出現問題：如路上出事故，在學校內發生事故等問題你們又如何解決呢？有時候我們教師就是這樣，往往好心做了壞事。所以教育局規定的不允許任何學校收補習費，其實還有一個隱性的要求就是不許補課。我想，如果你們學校有這樣的事情發生的話，肯定可以提出訴訟的。
但願我的回答對你有所幫助！
⑵ 初中私立學校因學生多次違反學校校規而被勸退，學生可以選擇不嗎
可以，受教育是你的合法權利！無論誰都沒有權利剝奪你的受教育權。
⑶ 教育局長退休後能反聘到私立學校當校長么
您好！教育局長退休後可以反聘到私立學校當校長。謝謝閱讀！
⑷ 私立學校，每天出去補課，學校不給留，有沒有違反什麼法律法規
案件起訴到法院後，一審法院不久作出了初審判決。一審法院認為，小穩從4月8日起到學校作出處分止，曠課一個多月，不願意回學校也沒有履行相關請假等手續，因此，違反了校規校紀，明顯存在一定的過錯。參照《廣東省民辦非學歷教育機構退費管理辦法》第十條「屬下列情形之一者，學費一般不予退還。……（二）學生私自離校時間達一個月及以上者。」的規定，一審法院認為，理想學校可不將學費即教育成本費3400元退還給小穩。同時，根據該規定第七條，小穩在理想學校上學至被處分，已超過1/2學時，因此學校也可不退還學費。因此，一審法院認為，小穩要求學校雙倍返還預付學費沒有道理。
同時，鑒於小穩曠課，自身存在過錯，因此，學校也無需支付精神損害撫慰金。但學校應返還全期夜修費150元及飲水費40元的四分之三142.5元。
⑸ 北京樹人.瑞貝私立學校
那裡有個美國人當執行校長，老是帶著人在學生宿舍里翻箱倒櫃，把所有東西都翻出來查。沒收學生東西連學生都不告訴，就偷偷拿走了。而且學校沒有罰款學生的權利，她還要罰款，錢到她手裡都就沒了。這些都是違法的，說好的依法治校去哪裡了？我們學生提出來的意見她也不聽，還怪罪學生。這學校學費很貴都不知道她用來幹嘛了，自從她上任之後，宿舍很爛，食堂吃的也很爛，到處都不好。高中跟初中還是分開吃的
他們吃自助我們只能吃大鍋飯，說好的平等.公正呢？這就是資本主義啊。一個美國佬當執行校長，中國的社會主義核心價值觀都被他扔一邊去了，中國的憲法她也不重視。哪裡有壓迫哪裡就有反抗，他不下台誰都不好過。
⑹ 私立學校為什麼學費沒有減反而增
因為目前私立學校的收費標準是由於他們自己學校來定的，和公立學校是不一樣的，因為公立學校要求每個適齡兒童都有免費參加九年義務教育的權利。
⑺ 私立學校反對教師考教招，要求簽協議保證不參加公考，請問協議有效嗎
當然無效，參加公考是每個公民的權利，更是國家啟用人才的保障。不過你檔案在人家手裡，如果你考上以後他們用檔案刁難你，這個問題也很不好解決，最好的辦法就是提前辭職，把檔案取出來。
⑻ 在民辦學校應聘成功後和該校簽訂了合同後想反悔怎麼辦
1、主要取決於合同中對於違約方面的條款；如果條款中有此約定，那就應該按照合同版約定的執行，當然權也可以協商解決；
2、除上述情況外，根據一般慣例，不去學校報到的話，不會有太多的說法。但還是建議你找一個恰當理由告知此單位比較合適。
⑼ 私立學校教師嚴重違反教師法，我是學生。該通過哪種程序舉報他
陳老師違反了《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》相關法律的規定。並且情節嚴重，構成刑事犯罪。
在民間，不管是教師還是學生家長，都普遍認同「打是親，罵是愛」的古訓，認為對學生體罰是對學生負責任的體現。即使嚴重一點，也不過是個道德問題，根本談不上違法。他們認為在某種特定條件下適當採用體罰的形式有積極作用，一些家長也都有恨鐵不成鋼的思想，信奉棍棒下面出強龍，甚至私下與教師溝通要求對其子女進行嚴格管教，只要利於學習。教育管理部門和學校的某些領導者也認為體罰這種方式固然不對，但管總要比不管好，一旦任學生的毛病發展下去，輕則誤人子弟，更影響學校的聲譽。所以，對一些體罰行為採取睜一隻眼閉一隻眼，民不告官不糾政策。
事實上，不管是《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》，還是《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》都對體罰的違法性問題作出了明確的規定，也就是說，體罰學生，不管是否產生了嚴重的後果，其行為的屬性肯定是違法的。具體而言，該案例陳老師體罰學生何某至少在如下幾個方面侵犯了該學生的權利：
第一，體罰侵犯了學生的身體健康權。健康權是有生命的主體依法享有的保障其自身肌體生理功能健康的權利。青少年正處於身體的發育期，各種身體器官的發育還不成熟，採用暴力的方式體罰學生極易造成學生身體器官的損傷，嚴重者造成終身殘疾。
第二，體罰侵犯了學生的身體權。身體權是指自然人主體依法享有自己身體的權利。身體權的內容為權利主體依法享有或支配自己的身體，他人不得非法妨礙。體罰中侵犯身體權的情形最為多見，因為身體為生命之載體，侵犯生命權、健康權等都是從侵犯身體權開始的，如該案例中何某被扇耳光，未必危及其生命、但卻損害其生理功能，破壞其身體。
第三，體罰或變相體罰侵犯了學生的人格尊嚴。人格尊嚴是公民的一項基本權利,《憲法》第38條有明確的規定，「中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。」陳老師教學中的體罰行為,,其實質是教師的人格凌駕於學生人格之上的一種表現,每一次體罰都會對學生心靈造成不同程度的傷害,這種心靈傷害是永久的，很難癒合的,有時甚至是無法癒合的。
眾所周知，學校作為教育機構是人類文明進步搖籃，肩負著教書育人的職貴，其義務是法定的。《中華人民共和國教育法》等法律明確規定，教育機構對未成年學生負有教育、管理、保護的義務。何謂「保護」，作為學校來講，就是保障在校的未成年學生的人身權利不受侵害，它包括外來的非法侵害和學校本身不良教學的侵害，也就是說應盡到自己的最高注意義務。在校學生有違學校紀律時，學校和老師應採取正確的方法予以教育、引導，並禁止用一切非法的手段來予以解決。中華人民共和國教育部發布的於2002年9月1日起實施的《學生傷害事故處理辦法》第九條第(九)項明文規定「學校教師或其他工作人員體罰學生，學校應當承擔相應責任」。
何某違反學校紀律偷偷地在課堂下面抽煙。陳老師可以用教育的方法予以制止。但陳老師在制止學生何某這一行為時，採取非法的手段進行傷害，構成了陳老師對學生何某的不良教學侵害，其行為違反了有關法律、法規的規定，其過錯程度是相當嚴重的。學生何某因上課不認真而導致陳老師對其的傷害後果，本身沒有過錯，更談不上有因果關系。所以，陳老師應承擔全部賠償責任。這些法律相關規定將有助於學校對老師的管理規范化，有助於學校老師教學素質的不斷提高。
⑽ 在私立學校上班，沒簽合同，我幹了半個月，學校明確的說不給我這半個月的工資，那我可以投訴拿到錢嗎
沒有簽合同會比較困難，但是也並不是不可能，只要你能找到相應的證人就可以進行內對其投訴，只是你現在就打算跟容學校鬧翻么？這樣的話，可能你的半個月工資拿到了，那麼你的工作就沒有了，何去何從希望你想清楚了再決定怎麼辦