濱州公立小學排名

1. 濱州哪所小學最好

西區新建的濱州實驗學校，小學初中都有，我的孩子在上一年級，老師很負責，學校開展的活動也多，讓孩子在學習知識的同時提高各方面的素質，學校里開了很多興趣小組，免費的，我的孩子在練習兒童畫，收獲很大。而且這里的班額也不大，40人左右吧，只是不知道要不要片外的學生。

2. 濱州市濱城區第一小學（濱城區一小）排名合理嗎

（一）
一、教材分析
本課講了我國著名科學家竺可楨研究物候學的一個小故事，贊揚了竺可楨一絲不苟的科學研究態度，說明只有通過精確、細致的觀察，才能掌握事物變化的規律。這篇課文人物形象鮮明，語言清新流暢，適合訓練學生分角色朗讀。
二、學情分析
本課的學習，應以讀貫穿課的全過程，以不同形式的讀引導學生感悟、積累和遷移語言。引導學生抓住關鍵詞句，抓住自學中的疑點邊讀邊想，體會人物的思想感情。
三、教學要求：
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、理解課文中含義深刻的句子。
3、學習竺可楨在科學研究中一絲不苟的態度，懂得只有通過精確、細致的觀察，才能掌握事物變化的規律。
4、給課文分段，並說說段落大意。能理解含義深刻的句子。
四、教學重點：
引導學生抓住關鍵句子，抓住學習中的疑點，邊讀邊想，體會人物的思想感情。
五、教學難點
學習竺可楨在科學研究中一絲不苟的態度，懂得只有通過精確、細致的觀察，才能掌握事物變化的規律。
第一課時
目的：初讀課文，讀准本課的生字新詞，幫助學生理清本文的脈絡，做到讀准字音，讀通句子。
一、出示掛圖，揭示課題
1、出示教學掛圖
圖上畫的是什麼花？誰能看圖說說杏花的樣子？
畫上的三個人分別是誰？他們在討論什麼問題？
2、讀「竺、楨」2個字，能讀准字音即可。
3、討論第二題，相機板書課題：第一朵杏花
二、初讀課文
1、自由讀課文
出示投影片上自讀要求：
（1）輕聲自讀課文兩遍 [4] [5]
（2）畫出生字詞，結合生字表讀准字音
（3）標出自然段序號，難讀的句子多讀幾遍。
2、檢查自學情況
（1）出示生字卡片，抽讀字音。
（2）指導讀長句子。
出示投影片（第一自然段第二舉、第五自然段第三句，第十六自然段第二句）
指名讀句子，相機指導停頓斷句。
（3）指名朗讀課文
師生共同糾正讀錯的地方。
三、范讀課文
1、范讀課文
出示投影片上分段提示：
（1）按時間先後順序，本文應該如何分成兩段？
（2）文章最後一個自然段在文中起什麼作用？能不能獨立成一段？
2、范讀後根據提示討論分段。說說段意。
第一段（1-5）：竺可楨要知道第一朵杏花開放的時間，孩子不明白什麼原因。
第二段（6-15）：第二年在孩子的幫助下，竺可楨爺爺准確地記下了第一朵杏花開放的時間。
第三段（16）：竺可楨爺爺通過長年精確觀察，掌握了氣候變化規律。
四、指導書寫生字
1、注意點。
2、學生用鋼筆描紅。
五、布置作業
1、給帶點的字選擇正確讀音。
2、組詞
3、朗讀課文
第二課時
目的：運用各種形式來朗讀課文，深入體會竺可楨在科學研究中一絲不苟的態度和敬業的精神。
一、導入
1、說說這篇課文寫了哪位科學家的故事？[板書：竺可楨]
2、課文寫了竺可楨幾次看杏花的情景？（兩次）
分別是什麼時間？（一年前，一年後）
二、第一次（學習第1---5自然段）
1、自由讀，說說你讀懂了什麼？還有哪些地方不明白？
2、討論（學生可相互解答，教師只作點撥）。
3、指導朗讀。
4、重點指導第3自然段，體會帶點詞的作用。
出示投影片：
「是啊，杏花開了。」說著，竺爺爺彎下腰來，習慣地問：「你知道杏花是哪天開放的嗎？」
（彎下腰來：說明竺爺爺平易近人和藹可親。「習慣地問」說明竺可楨在堅持長期物候觀測的日子裡養成了主動探索，實事求是的科學精神和態度。）
5、四人小組練讀。
一個讀竺爺爺的話，一個讀小孩的話，一個讀旁白，一個做評委。
6、指名練讀。
三、第二次（學習第6---15自然段）
1、師述：一年前，孩子對第一朵杏花開放的時間答不上來，帶著竺爺爺的囑托，一年後，孩子有答案了。文章第6自然段，作者用簡潔優美的文筆，描繪了一幅春景圖，誰來讀讀看。
2、指名讀，突出「綠、皺、鼓」等關鍵詞。
3、齊讀
4、重點放在對話朗讀上
（1）讀第一遍：自由輕聲讀，想想這是誰說的？幫它加個提示語。討論之後，出示投影片。
窗外一個小孩急切地叫道：「竺爺爺！竺爺爺！」
竺爺爺（）地問：「什麼事情呀？」
小孩子（）地說：「竺爺爺，杏花開啦！」
竺爺爺（）地問：「什麼時候？」
小孩子（）地說：「剛才。」
竺爺爺（）地問：「是第一朵嗎？」
小孩子（）地說：「是。」
（2）讀第二遍：同桌討論，每一句該用怎樣的語氣讀？指名說說，歸納答案：
奇怪、高興、激動、自豪、半信半疑、肯定。
（3）讀第三遍：根據提示與讀出語氣，指導朗讀。
（4）讀第四遍：指名生一個讀竺爺爺的話，一個讀小孩子的話，其餘讀旁白。 [4] [5]
（7---14）
5、師述：從同學們的朗讀中，不難聽出竺爺爺和小孩子都非常激動、非常興奮。那王老
師不禁要問小孩子為什麼高興？竺爺爺為什麼高興？
（小孩子是為自己終於完成了竺爺爺去年交給的任務而高興，竺爺爺是為自己終於弄清了第一朵杏花開放的時間而興奮。）
6、除了對話部分，你還可以從哪裡看出？
出示投影片，朗讀體會帶點詞語的作用
「竺爺爺頃刻間象年輕了幾十歲，立即興沖沖地快步走到前院。」
7、「鄭重」什麼意思？你從「鄭重地計下」第一朵杏花開放的日子又體會到什麼？
（「鄭重」的意思是嚴肅認真。從「鄭重地計下」可以看出竺可楨對科學研究嚴謹、一絲不苟的態度。[板書：一絲不苟]
師述：是的，「一絲不苟」，竺爺爺的話也證實了這一點。
第三課時
目的：學習第三段，總結全文，懂得只有通過精確、細致的觀察，才能掌握事物變化的規律。進行片段寫作練習。
一、復習
指名有感情地分角色朗讀第一、二段。
二、學習第16自然段
1、出示投影片：
「我需要的是精確的時間。搞科學研究，不能使用『大概』、『也許』這些字眼，也不能用估計和推斷來代替觀察。」
2、自由讀，說說你讀懂了什麼？
3、你怎樣理解「精確」一詞？（非常准確）能不能結合前文來說說。
4、指導朗讀
5、竺爺爺作為一名物侯學家，他的成就是怎麼得來的，你找到原因了沒有？
三、通讀全文，總結課文，指導應用。
1、自由朗讀課文。
2、從竺可楨爺爺身上，你受到了什麼啟發？今後在學習上、生活上准備怎樣做？
學生討論後回答。
3、小結：
正如竺爺爺所說的，他正是通過長年的精確觀察，才掌握了氣候變花的規律。
[板書：精確觀察]
師補充《竺可楨和自然日記》：竺可楨精確觀察大自然：什麼時候第一朵花開，第一聲蛙鳴，第一次雷聲，第一次落葉，第一次降霜，第一次下雨------他的筆記本是大自然的縮影。
4、再讀讀竺爺爺的話，加深體會
四、總結遷移
1、有感情地朗讀課文
2、總結：課文講述了我國著名科學家竺可楨研究物候學的一個小故事，贊揚了竺可楨一絲不苟的科學態度，說明只有通過精確、細致的觀察，才能掌握事物變化的規律。
3、學了本文，你覺得應向竺爺爺學些什麼？
五、練寫片段指導
仿照課文第二段，練寫片段，題目是《買菜》
1、讀課文第二段，總結這一段中對話集中時記錄的形式特徵。
（1）每人說一段話便獨立成一個自然段。
（2）可寫提示語，也可不寫。
2、同桌之間分角色練說。
3、將自己與別人的對話創造性地記錄下來注意書寫格式。
4、教師巡視個別指導、析疑。
5、同學之間互相交流。
六、作業
搜集有關竺可楨爺爺的故事，下一堂課交流。
窗外一個小孩急切地叫道：「竺爺爺！竺爺爺！」
竺爺爺（奇怪）地問：「什麼事情呀？」
小孩子（高興）地說：「竺爺爺，杏花開啦！」
竺爺爺（激動）地問：「什麼時候？」
小孩子（自豪）地說：「剛才。」
竺爺爺（半信半疑）地問：「是第一朵嗎？」
小孩子（肯定）地說：「是。」 [4] [5]
（二）
一．教學要求：
1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2．理解課文中含義深刻的句子。
3．學習竺可楨在科學研究中一絲不苟的態度，懂得只有通過精確、細致的觀察，才能掌握事物變化的規律。
二．教學重點：
引導學生抓住關鍵句子，抓住學習中的疑點，邊讀邊想，體會人物的思想感情。
三．教學過程：
（一）導入
1.說說這篇課文寫了哪位科學家的故事？[板書：竺可楨]
2.課文寫了竺可楨幾次看杏花的情景？（兩次）
3、分別是什麼時間？（一年前，一年後）
（二）第一次（學習第1---5自然段）
1.自由讀，說說你讀懂了什麼？還有哪些地方不明白？
2.討論（學生可相互解答，教師只作點撥）。
3.指導朗讀。
4.重點指導第3自然段，體會帶點詞的作用。
5.出示投影片：「是啊，杏花開了。」說著，竺爺爺彎下腰來，習慣地問：「你知道杏花是哪天開放的嗎？」（彎下腰來：說明竺爺爺平易近人和藹可親。「習慣地問」說明竺可楨在堅持長期物候觀測的日子裡養成了主動探索，實事求是的科學精神和態度。）
6.四人小組練讀。一個讀竺爺爺的話，一個讀小孩的話，一個讀旁白，一個做評委。
7.指名練讀。
（三）第二次（學習第6---15自然段）
1．師述：一年前，孩子對第一朵杏花開放的時間答不上來，帶著竺爺爺的囑托，一年後，孩子有答案了。文章第6自然段，作者用簡潔優美的文筆，描繪了一幅春景圖，誰來讀讀看。
2．指名讀，突出「綠、皺、鼓」等關鍵詞。
3．齊讀
4．重點放在對話朗讀上
（1）讀第一遍：自由輕聲讀，想想這是誰說的？幫它加個提示語。討論之後，出示投影片。
窗外一個小孩急切地叫道：「竺爺爺！竺爺爺！」
竺爺爺（）地問：「什麼事情呀？」
小孩子（）地說：「竺爺爺，杏花開啦！」
竺爺爺（）地問：「什麼時候？」
小孩子（）地說：「剛才。」
竺爺爺（）地問：「是第一朵嗎？」
小孩子（）地說：「是。」
（2）讀第二遍：同桌討論，每一句該用怎樣的語氣讀？指名說說，歸納答案：奇怪、高興、激動、自豪、半信半疑、肯定。
（3）讀第三遍：根據提示與讀出語氣，指導朗讀。
（4）讀第四遍：指名生一個讀竺爺爺的話，一個讀小孩子的話，其餘讀旁白。（7---14）
5．師述：從同學們的朗讀中，不難聽出竺爺爺和小孩子都非常激動、非常興奮。那王老師不禁要問小孩子為什麼高興？竺爺爺為什麼高興？（小孩子是為自己終於完成了竺爺爺去年交給的任務而高興，竺爺爺是為自己終於弄清了第一朵杏花開放的時間而興奮。）
6．除了對話部分，你還可以從哪裡看出？出示投影片，朗讀體會帶點詞語的作用「竺爺爺頃刻間象年輕了幾十歲，立即興沖沖地快步走到前院。」
7．「鄭重」什麼意思？你從「鄭重地計下」第一朵杏花開放的日子又體會到什麼？（「鄭重」的意思是嚴肅認真。從「鄭重地計下」可以看出竺可楨對科學研究嚴謹、一絲不苟的態度。
[板書：一絲不苟]師述：是的，「一絲不苟」，竺爺爺的話也證實了這一點。
四．點明中心（學習第16自然段）
1．出示投影片：「我需要的是精確的時間。搞科學研究，不能使用『大概』、『也許』這些字眼，也不能用估計和推斷來代替觀察。」 [4] [5]
2．自由讀，說說你讀懂了什麼？
3．你怎樣理解「精確」一詞？（非常准確）能不能結合前文來說說。
4．指導朗讀
5．竺爺爺作為一名物侯學家，他的成就是怎麼得來的，你找到原因了沒有？
6．小結：正如竺爺爺所說的，他正是通過長年的精確觀察，才掌握了氣候變花的規律。[板書：精確觀察]師補充《竺可楨和自然日記》：竺可楨精確觀察大自然：什麼時候第一朵花開，第一聲蛙鳴，第一次雷聲，第一次落葉，第一次降霜，第一次下雨------他的筆記本是大自然的縮影。

3. 山東公立專科學校排名

威海職業學院 威海市初張路東
2 青島職業技術學院 青島市黃島區錢版塘江路
3 淄博權職業學院 淄博市新區聯通路
4 日照職業技術學院 日照市煙台北路
5 山東商業職業技術學院 濟南市旅遊路
6 山東電力高等專科學校 濟南市二環南路
7 山東職業學院 濟南章丘大學園
8 濟南職業學院 濟南市旅遊路
9 濱州職業學院 濱州市黃河12路
10 青島港灣職業技術學院 青島市膠南大學城

4. 濱州市高中排名

1、鄒平縣黃山中學

2、博興縣一中

3、鄒平縣第一中學

4、博興縣第二中學

5、山東省北鎮中學

6、無棣縣第一中學

參考來源：2019山東省濱州市重點高中排名 濱州最好的高中學校

5. 濱州的私立中小學有那些

濱城區得小學基本都是公立得，向1.2.3.4.6實驗小學什麼得，沒聽說有私立得

中學有一個，渤海中學，以前有個育才中學後來關了，還有個15中，再賓南油田那邊

其他就沒聽說有了，嗯，這些可以么？

6. 山東公辦專科院校的權威排名

1山東中醫葯高等專科學校 http://www.stcmchina.com/ 山東省 公辦 煙台市 專科
2淄博師范高等專科學校 http://www.zbsf.com/ 山東省 公辦 淄博市 專科
3山東電力高等專科學校 http://www.sepc.e.cn/ 山東省 公辦 濟南市 專科
4山東水利專科學校 山東省 公辦 泰安市 專科
5菏澤醫學專科學校 http://www.hzmc.e.cn/ 山東省 公辦 菏澤市 專科
6山東醫學高等專科學校 http://www.lymc.e.cn/ 山東省 公辦 臨沂市 專科
7濟寧師范專科學校 http://www.jnsz.net.cn/ 山東省 公辦 濟寧市 專科
8 山東萬傑醫學高等專科學校 http://www.wanjie.net/ 山東省教育廳 民辦 淄博市 專科
9山東畜牧獸醫職業學院 http://www.sdmyxy.cn/ 山東省 公辦 濰坊市 專科
10 威海職業學院 http://www.weihaicollege.com/ 山東省 公辦 威海市 專科
11 聊城職業技術學院 http://www.lctvu.sd.cn/ 山東省 公辦 聊城市 專科
12 日照職業技術學院 http://www.rzvtc.net/ 山東省 公辦 日照市 專科
13曲阜遠東職業技術學院 http://www.fareast-e.net/ 山東省教育廳 民辦 曲阜市 專科
14山東勞動職業技術學院 http://www.sdlvtc.cn/ 山東省 公辦 濟南市 專科
15 萊蕪職業技術學院 http://www.lwvc.net/ 山東省 公辦 萊蕪市 專科
16 青島職業技術學院 http://www.qvtc.cc/ 山東省 公辦 青島市 專科
17 濟寧職業技術學院 http://www.jnzjxy.com.cn/ 山東省 公辦 濟寧市 專科
18 山東商業職業技術學院 http://www.sict.e.cn/ 山東省 公辦 濟南市 專科
19山東軍星職業技術學院 山東省 公辦 濟南市 專科
20 山東經貿職業學院 http://www.sdecu.com/ 山東省 公辦 濰坊市 專科
21 東營職業學院 http://www.dyxy.net/ 山東省 公辦 東營市 專科
22 泰山職業技術學院 http://www.mtotc.com.cn/ 山東省 公辦 泰山市 專科
23濟南工程職業技術學院 http://www.jnevc.com/ 山東省 公辦 濟南市 專科
24 山東電子職業技術學院 http://www.sdcet.cn/ 山東省 公辦 濟南市 專科
25濰坊職業學院 http://www.sdwfvc.com/ 山東省 公辦 濰坊市 專科
26 山東鋁業職業學院 http://www.shlzhj.net/ 山東省 公辦 淄博市 專科
27 煙台職業學院 http://www.ytvc.com.cn/ 山東省 公辦 煙台市 專科
28山東紡織職業學院 http://www.sdzy.com.cn/ 山東省 公辦 濰坊市 專科
29 濱州職業學院 http://www.ebzvc.com.cn/ 山東省 公辦 濱州市 專科
30 山東交通職業學院 http://www.sdjtzyxy.com/ 山東省 公辦 濰坊市 專科
31 山東信息職業技術學院 http://www.sdcit.com/ 山東省 公辦 濰坊市 專科
32濟南職業學院 http://www.jnecollege.cn/ 山東省 公辦 濟南市 專科
33 淄博職業學院 http://www.zbvc.cn/ 山東省 公辦 淄博市 專科
34 山東水利職業學院 http://www.sdwrp.com/ 山東省 公辦 曲阜市 專科
35 青島酒店管理職業技術學院 http://www.qchm.com/ 山東省 公辦 青島市 專科
36青島港灣職業技術學院 http://www.qdgw.com/ 山東省 公辦 青島市 專科
37 山東工業職業學院 http://www.sdivc.net.cn/ 山東省 公辦 淄博市 專科
38 山東勝利職業學院 http://www.sdslvc.com/ 山東省 公辦 東營市 專科
39 山東服裝職業學院 http://www.svict.com/ 山東省 公辦 泰安市 專科
40山東化工職業學院 http://www.qle.net/ 山東省 公辦 淄博市 專科
41 山東現代職業學院 http://www.uxd.com.cn/ 山東省教育廳 公辦 濟南市 專科
42 山東旅遊職業學院 http://www.sdts.net.cn/ 山東省 公辦 濟南市 專科
43 濟南鐵道職業技術學院 http://www.jnrp.net/ 山東省 公辦 濟南市 專科
44 山東外貿職業學院 http://www.sdftcollege.com.cn/ 山東省 公辦 濟南市 專科
45山東葯品食品職業學院 http://www.sddfvc.cn/ 山東省 公辦 淄博市 專科

7. 濱州濱城區比較好的小學是那

據我所知，濱州濱城區最好的的小學是實驗小學，大家都想方設法的讓孩子進實驗學校專，由於濱城區的學屬校都是劃片就讀的，我很多同事為了讓孩子贏在起跑線上，多花好多錢在學校周圍買所謂的實驗學區房，就是為了能在那裡讀書。其實我個人認為，濱州第一小學和逸夫小學還有開發區第一中學也不錯，教學質量和老師素質也很值得稱贊，關鍵是看你怎麼看待這件事情，如果自己具備這個能力，可以讓孩子就讀相對較好的學校，那你就去實驗學校！

8. 濱州市美發學校排名榜

不要太商業化的去對待客戶,

然後充分的去支撐於客戶的角度去做。

這樣的教內學我們的容學員才能有所收獲

不要太商業化的去對待客戶,

然後充分的去支撐於客戶的角度去做。

這樣的教學我們的學員才能有所收獲

這樣的學校不需要排名就是優秀的學校了

9. 濱州全市高考成績統計排名，各學校今年成績怎樣

成績查詢抄，考生攜襲帶本人准考證及身份證到所在縣（市、區）招辦查詢。 還有就是簡訊通知。通過簡訊通知考生成績、網報志願登錄初始密碼以及符合提前錄取的軍隊（國防生）院校、公安院校（本科）體檢面試安排等信息。

10. 濱州有哪些中學，濱州中學排名，濱州中學匯總

親愛的知道用戶你好
要說濱州最好的中學就是北鎮了
然後有濱州一中、
濱州二中（行知）
濱州三中，開發區一中
新六中、還有正在籌建的新8中，
基本都差不多，沒有排行，因為劃片區了
希望可以幫到你。。望採納