A. 公立幼兒園不教孩子學知識，拼音和簡單加減法只是快速過一遍，怎麼辦
孩子的幼兒園就是以玩為主的，其實家長也不要給孩子太大的壓力，如果孩子在幼兒園沒有學會，作為家長應該利用平時的空閑時間多多的輔導孩子啊，孩子還是特別聰明的，多學幾遍就會了。
B. 公立幼兒園不教拼音識字，現在一年級識字量很少，課外閱讀也費勁，語文成績不好怎麼辦
現在提倡素質教育和家校共育，幼兒園基本不教知識，就是帶孩子玩專和保姆差不多，小學剛屬開始教一些常識、手工和道德內容，不會像以前一樣教太多的知識，都是啟發式的教育，所以，最好是家長抽出時間來教孩子學習基本的拼音、識字、閱讀、算術等基礎知識，或者使用一些網上的APP來輔助學習。
C. 現在在上海孩子學拼音或者學前數學課要多少錢啊一般
幼小銜接幾乎是每一個家長心中的痛。大多數家長都很擔心孩子學的少了，進入小學不習慣不適應跟不上大部隊。而國家三申五令，幼兒園不可小學化，必須保證孩子的游戲時間，要遵循幼兒的身心發展規律。所以公立幼兒園都在堅決執行相關規定，部分私立幼兒的為了迎合家長的需求，小學化或多或少都有體現。
那麼，到底給寶寶選擇一個什麼樣的幼兒園呢？家長到底應該怎麼做？
一、幼兒園的幼小銜接形式要正確。
雖然國家有明文規定不允許幼兒園小學化，但是目前中國的小學的現狀就是，一年級的老師還是很希望入學的孩子有一定的基礎，同時一年級的課本兒有很多漢字，從入學的第一天開始，孩子的作業量就比較大，每天需要大量的書寫，對於一個零基礎的孩子來說，從來沒寫過字，孩子的手部力量和耐心，根本沒法支撐孩子做完一個晚上的作業。
雖然國家三申五令要求減負，但是，孩子真正的作業還是很多的，比如說一年級第一周的作業，每天晚上都要抄大量的字母，在成人看來這並不難，但是在孩子看來，這一行又一行的抄寫是一件非常煩人的事情手部也非常的累。而一年級數學的作業也比較奇葩，有的孩子怎麼算都算不清楚，會有特別大壓力。壓力一大孩子就會有逆反心理，根本就不想寫，家長更著急，家長一著急，孩子更不想寫，每天晚上做作業都要拖拖拉拉到十一二點。
所以家長培訓孩子一定的識字量和閱讀量其實還是有必要的。但不要過於心急，把太多的任務強加在孩子的身上，視孩子的接受能力而定。在孩子可以接受的基礎上，給孩子練習簡單的握筆姿勢，學習寫自己的名字，並提前讓孩子了解小學的習慣，和孩子一起做好小學生的准備。
二、有基礎的孩子，老師更喜歡，有利於樹立孩子的自信心。
這么說有違孩子的發展規律，也讓部份家長心中反感。但事實上是，現在很多小學班額壓力比較大的，不允許幼兒園小學化的理想，其實就是老師在一年級從零開始教起，但現實是很殘酷的。每個老師要管六七十甚至七八十的孩子，怎麼能夠做到手把手的教，從零做起呢？老師巴不得孩子們都不用教，就已經會了。
有個的孩子讀一年級開始，班上的同學從來沒少於70個，家長開放日的時候，同事站在走廊上看著教室里黑壓壓的人頭，心裡很恐慌，這樣的情況老師教得再努力，孩子們又能學到多少呢？最後還是自己在家多花力氣輔助。
話雖不好聽，但事實如此，在還沒有辦法實現改變的情況下，只能先改變自己去適應別人。所以，在不傷害到孩子的前提下，學些簡單的知識未嘗不可。
所以當你想讓孩子學到更多一些，選擇正規的私立幼兒園；如果你覺得孩子還是要遵循天性，長大自然會了，那就選公立幼兒園。
三、公立幼兒園其實教給孩子的知識並不少。
雖然國家要求不允許幼兒園小學化，公立幼兒園基本上不允許寫字和學數學，但是在公立幼兒園，其實從小班開始就已經很注重幼兒的語言能力的發展和數學能力的學習。只是公立幼兒園把這些知識融化在了游戲裡面，沒有很明顯的要求孩子去認識拼音，部首以及多少加多少等於多少，但是關於數學的知識其實有在教的。比如認識圖形、分類排列、十以內的分成等等。所以說其實在公立幼兒園，幼兒學習的東西並不少。
那為什麼孩子從公立幼兒園上小學會有一些不適應呢？是因為孩子他還沒有具備舉一反三的能力。比如說有一個幼兒，他在幼兒園的時候已經學習了你相關的生理知識，比如說寶寶是怎麼從媽媽的肚子成長到最後出生的，幼兒園的繪本教學里就有這么一個故事，就是小蝌蚪在媽媽的肚子里成長的故事。老師會給孩子們講解一顆種子在媽媽的肚子里變成小蝌蚪，慢慢的成長，到最後離開媽媽的肚子，這么一個孕育的過程。但是孩子學完之後，他知道了這個故事。他依然不明白自己是怎麼從媽媽的肚子里出生的。因為在孩子的認知里，他只學習了小蝌蚪在媽媽肚子里的故事，卻沒有學習小朋友在媽媽肚子里成長的故事。或者又時老師在做話題引申的時候做得不夠到位，如果家長能提前覺察並做了話題引申，這個課程也就圓滿了。
四、要把握提前學習的度。
大多數的私立幼兒園為了迎合家長的需求。或多或少的都會提前教給幼兒更多的小學知識。
去過一家私立幼兒園參觀的時候發現中班的孩子已經在做20以內的加減法，同時老師布置有抄生字這樣的作業。只有四歲，怎麼能承受這么有壓力的作業呢？這所幼兒園的園長還很驕傲的說，他們的孩子在他們這兒能學習到更多的知識。實在不敢想像，這些孩子進入小學以後，他們還會認真學習嗎？
D. 綿陽哪裡有幼兒拼音識字班或者數學班的啊由於孩子在公立幼兒園讀書
綿陽培訓機構主要集中在人民公園附近，在網上搜一下，會有許多，根據你孩子的實際情況，選擇幾家培訓學校，先試聽一節課，然後再決定選擇那家比較適合孩子。
E. 公立學校託管出去給公司可以嗎現在教數學的去教語文，搞學分的教數學，英語老師教拼音。學校還有救嗎
小學老師都是全科教師，啥都能聊，啥都能教
F. 潼南公立幼兒園交不交拼音
不交，公立幼兒園寫字都不交
G. 在幼兒園有必要提前教孩子學拼音識字嗎（公辦幼兒園不教，私立的教）大家如何看待這個問題
我覺得不太好 我家小孩在幼兒園學的拼音，又學的英語，都搞混了
H. 孩子上幼兒園，該選公立的好還是私立的好
孩子上幼兒園該選公立的好還是私立的好，這方面我感覺公立的還是比私立的好，還得到公立幼兒園之間有相當好的一個教師教他們各方面，所以說我感覺市裡的還有一定的距離，不能讓他們很好的學習，所以說還是公立的好。