私立輔導機構怎樣結老師工資

A. 我是一個民營的輔導機構的機構的老師，請問工資的這個計算有問題嗎是否違反勞動法規定

1、公司試用期沒有工資：違法。

2、工資標准：1400元底薪，但是版底薪包括18個義務權課時，也就是老師需要上36個課時的課後才有提成，每個課時老師報酬是40元（ 40乘36等於1440）：這個要看教育部門有否相關規定。

3、每周1天休息時間：違規。

4、八小時工作制，但是加班時間沒有工資加成。加班時間沒有工資加成：違法。

5、法定假日上班沒有雙薪：違法。

B. 我想問下一對一教育機構教師工資大概一月多少呢謝謝了

我有個朋友是做這個的好像在名思教育一個月6000-7000吧 但是也不一定，聽說他們對老師專的要求很嚴格只屬有很優秀的老師才能掙的多，而且很多正規的培訓！我現在准備從學校出來去那邊看看，沒經驗的一般都不招的

C. 在私立學校當老師雖然工資高，但是很累！大家以為如何

說白了私立學校不是看老師教的如何,而是看你是否能讓學生喜歡你.如果學生說你不行你再行也不行,學生說你行,你不行也行

D. 培訓機構全職老師怎麼算工資

培訓機構如果不是全職的老師，是按照課時去開工資的，如果是全時的，是按照月開工資

E. 在培訓機構當老師工資多少

在培訓機構當老師，基礎工資2000元/月，其它的部分是按課時計算的，如果你
課上得多，一個月的績效工資可以有幾萬元，如果你沒上課，那一個月一分錢都莫得。這完全是多勞多得，按勞取酬啊！

F. 培訓機構當老師有前途嗎

一些就讀數學或者英語類專業的畢業生不知道自己要找什麼樣的工作，因此他們就會考慮去當老師。但是，有些畢業生不想去公辦學校當老師，喜歡去私立的培訓機構當培訓老師。不過，由於這些機構沒有公立學校穩定，所以總是猶豫不決到底要不要去。那麼，培訓機構當老師有前途嗎？個人認為是有前途的。首先，培訓機構的待遇更好。其次，培訓機構的鍛煉機會很多。最後，培訓機構當老師也可以積累人脈。下面，讓我們具體看一下。

在培訓機構就讀的孩子，一般家庭條件都不錯。因此，培訓機構的老師就有很多機會結識一些好的人脈，獲得一些好的資源。這樣，未來自己就有基礎可以自行開設培訓機構。如此一來，個人的發展將會更有挑戰，收入也將更可觀。

所以，個人認為在培訓機構當老師是比較有前途的。不過，這需要付出許多努力才行。如果是混日子的話，那麼在培訓機構當老師就不太合適了。大家覺得呢？

G. 教育培訓機構如何計算教師薪酬，薪酬體系怎麼做

是的啊。。

H. 補習老師工資一般怎麼算啊

我們孩子現在請家教，補習小學一到四年級的課程輔導，因為是長期輔導關系，所版以是按照一個小權時40元來支付的。我們孩子這個暑假，每天去老師家裡5個小時，一個月就是6000元，也感覺吃不消啊。
不過我問那些輔導機構，價格太高，要按照80元一個小時來收取。真是難以接受啊！

I. 培訓機構 老師的工資一般多少

現在的孩子，很多都去補習班補習。即便孩子成績還不錯，但是很多父母還是要將孩子送去補習班，希望成績更上一層樓。

有的家長一年在孩子補習這方面，可謂是花費不小，有的多則一年幾萬，甚至十幾萬，少則幾大千，這樣無形增加了父母的負擔。而如今物價什麼的啥都漲，就只工資不漲的情況下，孩子的補習費用也跟著漲價200-500一期，這讓很多家長苦不堪言。

既然補習費用增加了，培訓機構的老師是否收入也增加了呢？其實不然，剛才已經提到了，現在啥都漲，就是工資不漲，培訓機構的老師也是那工資的，作為打工者，工資跟學校收費沒關系，學費漲500也還是那個工資。

那麼培訓機構老師真的賺錢么？是不是網上說的輕松月入過萬，我實話告訴你，是有的！但是這個跟補習班所在地區不同，機構薪資解構相關聯。

1.培訓機構老師薪資受地域影響。

若在一個省會城市，一般老師能收入在6000+，上不封頂，畢竟省會城市消費水平不一樣，二者就是客戶群體不一樣，家長收入水平也不一樣，故學費比起縣城要高出許多。

若在其他縣市的培訓機構補習，市區跟縣城相差不大，一般一門課程一個學期收費在1100-1300之間，一共30課時，也就是孩子上一次課約么40塊錢左右。

2.培訓機構老師薪資受機構內薪資結構影響

很多學校的薪資解構就是底薪+提成+課時費構成，那麼最主要的還是底薪和課時費影響，省會城市現對於其他縣市要高出1000的樣子。以縣城為例，一般老師的底薪是1700的樣子，也就是當地最低薪資標准，課時費不僅跟所帶學生年級有關，還跟人數掛鉤，小學一班一次課（兩節連堂）是40-60元，如果班級人數較多，就是60元，初中50-80元起步，人數多可以拿到較高的工資。高中一次課80元起。

那麼我以一個在縣城補習班上課的老師為例，算一下他的收入。

底薪：1700

帶4個班（小學）

課時費：50/次，一個月四周，每周每班兩次課

一個月收入：1700+50X4X8=3300

所謂的提成，大部分培訓機構是在每個學期前才有的，比如招一個新同學，提成10-20 元，還有就是原來的學生續讀情況，在達到要求的續讀率情況下一般也就20-30一人，加入一共帶生人數80，續讀80%。也就是64人，每人30元，也就1920元，1920是一個學期的，按5個月算，平均下來多400。

綜上：培訓機構的老師一般收入在3300+4

J. 教育培訓機構一般如何與老師們分利潤

培訓機構常見教師薪資組成：底薪+課酬+獎金+保險+福利

底薪

【方式一】

無責任底薪

【方式二】

包課時底薪

【方式三】

保護期底薪：在某個階段給予一定的底薪，階段過去後會作出調整（比如取消底薪等），主要是為了保障教師在剛入職狀態時的收入

【方式四】

無底薪：不是看錯了，確實有機構即使全職教師也是沒有任何底薪的，因為教師的所有收入都來自於上課，發出去底薪越多，其實就意味著上課部分拿到的越少，對課多的老師來說就是相對的不公平。但底薪對員工是一個保障。所以是否有底薪的問題就要根據情況而定了。

課酬

【方式一】

固定課酬：課酬完全按照定值發放，不論班級實際情況，每節課就是固定課酬。

【方式二】

固定分層：課酬不是按照定值，而是按照收入的百分比給予。

【方式三】

可變課酬：根據具體帶班情況課酬在發生變化，比如當班級人數在15人以內時課酬是多少錢，每多1個人課酬多多少錢等。

獎金

獎金部分的類型很多，常見的班級就是獎勵續班和滿班，個性化就是獎勵結轉或續費。

保險

【方式一】

無保險：這個其實是不對的，但是確實很多機構用非全日制勞動合同的形式不給教師上保險

【方式二】

有保險

【方式三】
根據條件上保險：根據教師實際帶課量定數據，當達到某值時給上保險。

當然，還有其他很多變化，比如直接跟老師分班級總收入等，以上只是簡單舉例，希望對你有幫助