A. 求助，有沒有人知道滁州新銳和豐山17年的高考成績
都差不多吧今年考的，聽說新銳今年應屆生本科考了76人復讀生考30人一共106人，豐山這屆高三去內了十一中南校容區，好像考了70多人吧。不過新銳考試人數有700多人，豐山只有200多少。今年兩所私立學校考的都不錯。希望能幫助你哦。記得給採納獎賞啊
B. 滁州市豐山第十一中學是哪一年開辦的，教學情況如何
滁州市第十一中學建校時間是2014年，是滁州市南譙區教育局直管下的民辦學校，受市政府高度重視。經教育局鼓勵並支持率先推進教育改革，作為有效課堂（高效課堂）試點單位，以關注到每個孩子的成長為目標，投入大量人力財力去實行。但新事物的產生，也遭受到了外界的質疑與阻撓。滁州市十一中它最大的特色就是管的嚴格。
C. 滁州豐山實驗學校要坐幾路車什麼時候下
九路公共汽車，五里站下，剩下的要靠你走了。
D. 滁州第二實驗小學和豐山實驗小學是不是一個學校
滁州豐山實驗學校是滁州市琅琊區政府投資，區教育局主管，肥東凱悅中學承辦的一所封閉式、寄宿制、准軍事化管理的公助民辦學校。
和實驗小學不是一個學校
E. 滁州豐山私立學校招生報名學生需要哪些資料
請問，現轉入您學校五年級線級，報名多少錢？
F. 滁州豐山實驗學校今年高一的錄取分數線是多少600分能上嗎
600分可以上，但是講真的，個人認為豐山不好，今年搞高效課堂，老師不上課全靠學生自學，而且我們地理老師主修是心理學，我們學校轉走不少，領導，校長還洗腦說 這生活是主要學習是次要，而且班主任還會罵學生，講真的感覺從開學到現在都沒學到什麼，就是跑步和吹牛
G. 滁州豐山實驗中學有好高中名額嗎
教學方式不同。中學老師「逼」著學生走，大學學生「追」著老師走。大家都親身體會過，中學老師既是學習上的指導者，有時也是學生生活上的「監工」。為了學生能夠集中精力學習，他們天天圍著學生轉，時時「逼」著學生朝著考上大學這一明確具體的目標不遺餘力地拚命往前走。大學老師則不～樣，一方面他們希望培養學生自主學習的能力，需要放手讓學生自己去學會獨立思考，提高分析和解決問題的能力；大學老師不是teacher，而是instructor，他們起的是輔助指導的作用，關鍵在於學生自主地吸收知識，發現、解決問題。老師只是一種解答器，想要得到答案，學生得自己去點擊，自己給「它」輸入你的疑惑。另一方面，大學教師要同時承擔教學、科研與服務社會的任務，精力不可能集中到教學一個方面的工作上，所以大學老師也不可能天天圍著學生轉，與學生面對面接觸的機會比中學要少得多。學生在學習或者生活上碰到困難，需要自己主動去尋找老師的支持和幫助。從這一意義上講，在大學應該是學生「追」著老師走。
H. 怎麼查滁州豐山實驗初中期末考試成績
要想查到成績，最好的辦法就是找到你的班主任啊，你的班主任肯定有你的成績
I. 滁州豐山實驗學校教學質量怎麼樣，教師負責人你嗎
豐山真的一點也不抄好，搞什襲么高效課堂，老師不上課，六人一組，老師給組長講，組長給組員講，靠自己自學……我要是這樣能成功還不如自己在家我早到一中了，去豐山幹嘛，也不知道校長怎麼想的，還說你們來主要叫你們做人，學習次要，我要考好大學的還學習次要……不得不佩服豐山
J. 怎麼查滁州豐山實驗初中期末考試成績
成績一般，屬於比較隱私的東西呢，所以最好是找你的班主任去要這個成績