完全沒問題。
只要參加公辦學校招生考試,或者通過熟人進入學校就可以了。
② 民辦中小學轉為公辦學校,那麼,該民辦學校的校長和老師能直接有編制嗎
得看教育局怎麼認定。有沒有編制,是教育局會同財政局等部門共同認定的。
③ 上私立小學升初中可不可以進入公辦學校就讀呢
中學階段屬於義務教育,小學在私立學校中學只要條件符合上公立學校完全沒有問題。
升初中時可以進入公辦學校就讀,也可以到私立的初中學校就讀。升初中時可以進入公辦學校就讀,也可以到私立的初中學校就讀。
(3)中小學私立轉公立學校擴展閱讀:
義務教育會影響一代人對國家的認同,不管什麼性質的學校,只要在中國的土地上,就必須提供教育法中規定的基本國民教育,這是對義務教育最重要的限制。
草案中新增的「不得設立實施義務教育的營利性民辦學校」的規定,受到與會委員們的高度關注和認同。
這一要求與義務教育法是吻合的。義務教育法第2條規定「義務教育是公益性事業,實施義務教育不收學費、雜費,國家建立義務教育經費保障機制」,如果設立營利性義務教育民辦學校,收取學費或雜費,就違背了義務教育法的規定。
④ 初中生可以從公立學校轉到私立學校嗎要需要哪些步驟
初中生可以從公立學校轉到私立學校。
初中轉學手續如下:
1、學生監護人向原就讀學校提出轉學申請;
2、原就讀學校開具轉學聯系單;
3、監護人持轉學聯系單和相關材料到本區教育局聯系;
4、區教育局核准後安排接收學校,接收學校在轉學聯系單上加蓋學校公章;
5、監護人持蓋有接收學校公章的轉學聯系單,到原就讀學校開具轉學證明,辦理轉學手續。
新學校的接收證明,原學校的轉學證明,區教體局簽字蓋章證明有轉出和接收插班生的學校在新學期開學一周內,將本校學生流動情況錄入《學籍管理系統》。 新學校的接收證明,原學校的轉學證明,區教體局簽字蓋章證明。
辦理轉學(借讀)手續規定:
(1)初中學生在畢業學年下學期,高中學生在畢業學年下學期,高中學生在畢業學年內、不辦理轉學手續;在一個區范圍內,不辦理初中轉學手續;在市區或一個縣(市)范圍內,不辦理高中轉學手續。
(2)市區戶口,無特殊原因,在外地借讀,學籍由外地轉回鄭州者,原則上不辦理轉學手續。
(3)因特殊情況,在外地借讀,要求轉回學習者,必須帶家長工作單位出具的借讀原因證明、轉學證、學籍檔案、戶口薄,經審查符合轉學條件的,分到缺額學校。
(4)因父母調鄭工作,要求轉鄭學習者,必須帶轉學證、學籍檔案、戶口薄(或家長調令、家長單位出具的住所證明),經審查符合轉學條件的,分到缺額學校。
(5)非本市學生,具備下列條件之一者,方可在我市借讀:父母雙方出國工作一年以上者;父母雙方從事野外工作或其他流動性較大的工作者;父母雙方系支援邊疆建設者。學生應持有關證件到市教育局辦理借讀手續。
⑤ 公辦中小學校,民辦中小學校和私立中小學校的區別
由私人或私立機構投資,由當地政府和教育部門批准,叫私立學校,也叫民辦學校。政府投資的,叫公立(辦)學校。一般實驗小學基本是私立的。第xx中學和xx中心小學屬於公辦。
⑥ 外地小孩在私立學校讀小學,讀初中可以轉到公立學校嗎
你有錢繼續讀私立中學就可以了,你是外地的公立學校是收本地有戶口,要想讀公立就要去辦佔住證,買社保兩年沒有,還有義務教育,總之要跑各相關部門,等到公立學校有不有空的學位,如果有是可以讀公立初中
⑦ 公辦中小學現在被民辦兼並收購的多嗎
公辦中小學被民辦兼並收購的極少。
主要是政策不支持,以前大量民辦掛靠在公辦學校上,早已脫鉤獨立辦學。
在其他行業尤其是上市企業倒是出現了國資大量收購民企的現象。
⑧ 本地戶口,民辦小學中途轉公辦小學學校,教育局有義務安排學位嗎
這一個一般的話,教育局應該會出一個通告一般會安排學位,但是。最好是打電話問一下,當地的教育局。或者說問一下學校。
⑨ 初中上公辦學校好還是上私立學校好
初中上公辦學校好。公立學校更多的受政府關注,可以得到政府更多的政策優惠和師資力量支持,教育設施較為完善。在師資方面,公辦學校的師資力量一般比私立學校雄厚,名師眾多,而且教師流動性相對較小。
在歷史積淀方面,公立學校的創辦時間相對來說較長,具有優良的歷史傳統,也積累了不少經歷得起考驗的教學經驗,而且普遍口碑比較好。
(9)中小學私立轉公立學校擴展閱讀
上公立學校的注意事項:
在本地就讀公立中學可以直接就近上學,是當地戶口就可以。
在外地入讀公立學校,具體要看當地學校要求,看當地學校要求。公立中學都有對口的招生片區,具體詳細可以咨詢當地教育局。
一般需要家長身份證原件和復印件、家長從業證明、暫住證原件和復印件、子女原學籍證明材料(小學、初中新生入學需要有原戶籍地鄉鎮的外出就學證明,轉學需要有原學校的轉學聯系表或轉學證明)。
流動人口子女入學,父母(或法定監護人)帶上相關材料向居住地教育行政部門提出申請,經審查,根據其實際暫住及當地教育資源的分布情況,指定學校接收就近入學。然後到指定的就讀學校領取並填寫相關轉學表冊,由接收學校蓋章,再由原就讀學校及區縣教委蓋章,完成轉學手續。
⑩ 中小學大量私立學校的存在,嚴重破壞了教育的公平,你認同嗎
不認同!私立學校的教學管理和教師管理是公立學校學習的榜樣。如果你的孩子中小學公立學校上課,你將會不折不扣地成為該學挍的大學生和該挍不拿工資的教師,處處受到學校老師的威脅,干應該由老師乾的工作如批改作業,班主任會給家長安排這樣那樣的事情,甚至是私事,雖然說是交錢少了,但老師會想盡各種辦法讓你出錢。
使家長們沒有精力去工作去創業,這在我們國家公立學校中是普遍存在的,而私立學校由於管理到位,教師負責,這樣的事情基本不存在,私立學校家長對孩子基本不用管,使家長有時間去工作去創業,總之,我們現在不需要討論公立和私立的問題,而是要解決整個教師隊伍的師德師風問題,管理好教師隊伍,使教師有師德,有責任,干教師應乾的事,這才是事情的重點,這個問題解決了,也就不存在公立私立了。
公立學校,每部門都來些任務讓其的老師完成,積少成多,加之每部門的工作要求不同,老師不是專業部門機構人員,對每項部門工作要求要了解再了解才能完成,佔用公辦老師一部分改作業、教研備課時間;公辦學校面對的是各素質層次家庭,所謂「一樣米,養百樣人」,哪能不起糾紛?
而公辦學校中教師工資經常「空調」,一小部分教師為致富,利用手中資源,鋌而走險,違規違法,連累全體教師,更成為媒體放大做文章的焦點,使大部分老師心身疲憊。內有繁雜工作與害群之馬,外有各種校鬧負面新聞,加之學生人數龐大,公辦學校怎能好起來?