只要為人抄正直,在哪裡都能做襲一位好老師,公立和私立老師各有利弊,公立學校的老師可能薪水待遇不如私立,但是公立學校的老師相對比較輕松,要求也不是太嚴格。私立的話,薪水待遇會好許多,但是對於孩子的家長,可能對老師的要求會更高,對於這些孩子的家長,可能壓力會比公立老師要大許多。
Ⅱ 是公立幼兒園好還是私立幼兒園好
從標題來說,我喜歡公里托兒所,但是,關鍵是判斷這個地方的好壞
托兒所在概念上和幼兒園是有所區別的,幼兒園面對的是3-6歲的幼兒,而托兒所面對的是0-3歲的嬰幼兒。所以,在判斷一個托兒所的好與壞,可從以下幾個方面來衡量:
1、看孩子的情緒
選擇了一個托兒所,自己的孩子是否在托兒所愉快地生活,孩子是說不清楚的,因為他們太小了,不會表達,但是,家長可從孩子的情緒上來判斷。例如:經過一段適應期以後,孩子每天願意去托兒所,看見本班老師表現出高興,不畏縮,晚上睡眠安穩,飲食正常,那麼,就說明孩子在托兒所是快樂的,適應的,相反,孩子每天哭鬧,經常生病,睡眠和飲食都不如從前,那麼,家長就要考慮是不是孩子在托兒所不適應,或是發生什麼問題,這就需要家長與教師及時溝通。所以,好的托兒所,是孩子真正喜歡去的樂園。
2、看園所的格局
0-3歲的嬰幼兒,語言發展和動作發展都不及幼兒園的孩子,所以,正規的托兒所,在園所的設備上,是會嚴格地從安全形度出發,活動室內的格局、生活用品 、游戲玩具都是要從嬰幼兒的健康成長角度選擇和使作的。例如:托兒所的桌面玩具是不是很小,會讓孩子很容易地放進鼻子或耳朵里?櫃子、桌子和椅子的高度是否適合嬰幼兒的身高?孩子的食譜制定是否經過了營養計算等等。這都是需要家長細致了解的。所以,好的托兒所,是以孩子的身心健康為至關重要的。
3、看教師的素質
托兒所面對的是0-3歲的嬰幼兒,孩子的語言表達能力和自理能力都很差,不會描述、不會形容事情、不會自我服務,這些方面也是家長們比較擔心的一面。例如:托兒所的教師能夠耐心地回答家長的每個問題,舉止是從容的、神態是微笑的、語氣和藹的,那麼這樣的教師,在個人素質基本上可以信賴的,如果一個教師面對家長都不耐煩,那麼,她就更不可能有耐心地去面對那麼小的嬰幼兒。因為幼兒園的孩子能聽懂話,基本上會按照教師的要求或指令去做事情,並有基本自理能力。而托兒所的嬰幼兒完全要靠老師去呵護和照顧,保育和教育相比較來說,保育要更為重要一些,所以,好的托兒所,必須有要素質高、業務強的師資隊伍。
Ⅲ 大家覺得是公立幼兒園的老師好還是私立幼兒園的老師好
目前的話,應該是公立的,但是也要看老師的個人素質
Ⅳ 外聘幼兒園教師在公立幼兒園工作好還是私立幼兒園好!
公立的更保險
Ⅳ 去公立幼兒園好,還是去私立幼兒園好
公立幼兒園和私立幼兒園相比的話,你更喜歡哪裡呢?
而且,按現在這種發展狀況來看,公立和私立似乎沒有太大的區別,而且有的時候,公立似乎是一塊招牌,讓人聯想到迂腐和陳舊。
年輕人,有的是機會,何不在自己喜歡的地方積累一下經驗,再去尋找更美好的前途呢?
Ⅵ 對於幼兒老師來說,選擇公辦幼兒園好還是私立幼兒園好
選擇公立的幼兒園更好,因為這樣的幼兒園工作比較穩定,而且工作壓力更小。
Ⅶ 公立幼兒園和私立幼兒園哪個待遇好
公辦與私立的優劣勢比較場地格局:公辦的全部按照標准設置建造的,即國家頒布的幼兒園建築標准,譬如一個班級一個廁所,卧室與教室要分開,多少個孩子多少平米等都是有嚴格要求的;私立的就分為兩種了,一種是比公辦的場地格局還要好的,教室比較大,戶外空間比較大,裝修比較豪華等,就是我們所說的高檔幼兒園;一種是相對...不大符合標準的,例如廁所公用,戶外場地比較小等。當然你看著配套好的,肯定價格也不便宜。硬體設施:硬體就更不用說了,肉眼就能見到,孩子生活中用到的桌椅板凳,盤子碟子,玩具書架,區角空間;教師上課用到的電子白板、電腦電視;戶外的塑膠跑道,大型玩具。。。。。。這個好壞就不好說了,不一定私立的就好,有一些重點幼兒園國家投資到位,一樣棒,一些私立的財力不支,一樣也比較差。師資來源:現在不管是公辦還是私立的師資都是大問題,公辦裡面的也不都是國家人,好多也是合同制,再說即使我們認為的公辦也不是嚴格意義上的「公辦」,這個想必大家都知道。但總體來講,幼兒師范畢業的優秀生都願意去公辦,這個我們都理解,所以公辦的師資相對來講要好一些,但也不是絕對啊。私立的招聘起來比較困難,不管工資高還是工資低,這是事實,不能迴避。 另外私立的教師流動性大,哪個私立的也避免不了。教學質量:先來說這個中文,就是幼兒課程的教學質量,教體局托幼辦教研室對私立的教學質量要求和公辦是一樣的,譬如私立的園長也一樣要參加所有會議,像我所在的區一樣要求有園本課程,主題教學,每學期上報公開課,主題科研項目,學期匯報等等一樣不能少。但是私立的會有一個劣勢,就是只要是私立,就有特色教學,而且力度比較大,時間上佔用的比較多,而且缺乏有經驗的學科帶頭人,勢必導致幼兒課程受到一些影響,所以從區里公開課的角度來評定,那是真的差距很大,公辦的教學科研那是一把抓,幾十年的教學經驗和傳承不是吹的。服務質量:這個很明顯了,私立的生存壓力要大,要靠服務制勝這是每個經營者都知道的道理,所以微笑服務沒有比私立做的更好的了,尤其是一些園所想出來的教育類服務,例如更多的活動的召開啊,出勤訪問啊,電話訪問啊等等。公辦的教師畢竟有自己的行業優勢,加上其他方面種種原因,能平等的對待每位家長就是很不錯的老師了。特色教學:私立的一般就是這幾樣,雙語,蒙氏,多元,但是公辦的特色課也是不少,美勞,泥塑,舞蹈。。。但是側重點不同,私立的是將自己的特色發揮到極致,例如雙語,每天都有英文課,公辦則是在幼兒正常課程結束之後附帶特色課程。所以不是說哪個好哪個不好,而是看你家長選什麼了,要是特別看重雙語,那麼肯定私立的雙語幼兒園要學的好一些,什麼上下的功夫多,孩子就會更擅長什麼。學生人數:毫無懸念,私立立足之根本和法寶。好多人就是沖著這個小班制去的,尤其在孩子年齡小的時候主要考慮吃喝拉撒需要照顧的時候,私立的小班制和老師人數多就很很大的優勢了。學習效果:公辦的孩子相對來說動手能力會比較強,幼小銜接的課程會比較扎實,孩子的中文底蘊比較好;私立幼兒園的孩子性格比較張揚自由,表達能力比較強,特色教學的內容比較突出。吃喝拉撒:這個沒有公立私立之分了,要看具體的園所是什麼樣子了。但是如果園所的後勤園長管理到位的話,孩子三年身體受益啊,畢竟專業科學的飲食對孩子這三年的身體發展起著很大的作用。工作壓力:要是我說,工作壓力都大,真的,私立的壓力來自於人員流動性大,團隊凝聚力不容易建立,福利待遇有的會弱,工資不是很理想,六天工作制,上班時間長,要做一些和教學帶班無關的招生工作等;而公辦則是不停的檢查,公開課,評比職稱,論文,單位機制的原因,人際關系比較復雜等等,所以各有各的難處。學費問題:私立的普遍高於公辦的。這幾年的報名趨勢上來看,不管公辦還是私立都要提前報名,孩子太多了。另外這幾年大家都討論的幼兒園到底孩子不來退不退費的問題也是公辦私立的一個小區別,公辦我們都知道無論如何不來都不退費,有的會有佔位費,私立的有的是相同的措施,有的則會根據天數酌情順延,相對來講還是比較靈活一些。 「託管」時間 :私立的時間比較寬裕,早一點來送,晚一些來接問題都不大,公辦的相對比較嚴格一些。而且大部分的公辦都有寒暑假,就是寒暑假的時候會合班,老師也輪休這樣,私立基本沒有。 年齡稍小的孩子有的時候公辦不接受,私立可以接受; 公辦有些教育觀念比較陳舊,一路沿襲下來,但基礎知識扎實;私立理念比較先進,但是也有的為了凸顯效果,物極必反; 公辦「上課」時間少,孩子戶外活動能夠得以保證;私立課程多,孩子玩的時間,自我思考的時間不夠;
Ⅷ 幼兒教師是選擇公立幼兒園好,還是私立的好😁
在天津,公立幼兒園招男幼兒教師的不多,而且差不多都是特長班的教師,選擇面窄。有規模的私立幼兒園待遇也不錯,選擇面寬。
Ⅸ 上公立幼兒園好還是私立幼兒園好
關於公立幼兒園與私立幼兒園的優勢與劣勢,超前教育對孩子發展有危害 超前幼兒教育無異於「揠苗助長」,無視孩子身心發展的年齡特徵,無視幼兒教育的規律,無視幼兒的認知接受能力,無論是從短期效果來看還是從長期效果來看,對孩子的發展都具有危害,實在得不償失!(為您推薦:超前幼兒教育有哪些危害)相信可以幫助您作出決策! 根據自己的實際情況來選擇 如果家長是在國家機關、事業單位,當然選擇自己的福利公益幼兒園比較好;如果家長是在外單位,在幼兒園有熟悉的幼兒教師的話,也可以選擇福利公益的公立幼兒園。 當然,並不是所有的私立幼兒園都是超前教育,提前向孩子灌輸小學課程。如果家長不是在國家機關、事業單位,可以選擇離家比較近、採用規范教材授課的幼兒園啊,可以選擇師資好的班級,可以選擇不給孩子培優啊,等等。 鑒於上述分析,不能籠而統之地說明幼兒上公立幼兒園好還是上私立幼兒園好一些,家長可以具體情況具體分析,做出最佳選擇。
Ⅹ 是公立幼兒園好還是私立幼兒園好
現在,每個孩子都是家裡所有人的掌中寶貝,任何有關孩子的事都是家庭的頭等重要大事,小到飲食起居,大到特長培訓和學校選擇。對於孩子上什麼樣的幼兒園,成了每個三歲孩子家長的最關注的問題了。這時候就出現了兩個聲音,有人說,公立幼兒園好,跟著國家政策走費用低,教師也是體制內老師,素質高;有人說私立幼兒園好,硬體條件優越,伙食多樣化,寶貝去了不吃苦。那到底是哪個幼兒園好呢?我們一起來分析下優劣。
除了這兩個應該考慮的因素,還有一些因素,比如收費問題,是否有課外班等因素,都值得每個即將入園的家長好好去考慮。綜合考慮,公立幼兒園應該有比較大的有事。但是怎麼選擇,還在於家長的考慮。畢竟公立幼兒園名額有限,私立幼兒園也有自己的特色。