1. 杭州拱墅區的文暉中學和西湖區的保俶塔實驗學校（初中）總體是哪個好
學校 中考人數 前三人數 前八人數 前三比例 前八比例 最高分 綜合測評
保俶回塔實驗學校公辦答 290 52 104 27.90% 38% —— 32.95%
文暉中學公辦 240 26 69 10.80% 29% 526 19.80%
2. 拱墅區的哪個初中好
杭外
3. 初中 七年級下冊 科學 孟建平 杭州市西湖區、拱墅區、下城區期末統考試卷 急急急！！！！哪位好心人告下哈
浙教版科學七下
第一章知識要點
1、人的感受器有：視覺、聽覺、嗅覺、味覺、痛覺、觸覺、冷覺和熱覺，其中冷覺和熱覺又可統稱為溫度覺或冷熱覺。
2、人的感覺器官有：眼、耳朵、鼻、舌、皮膚等。
3、對熱覺最敏感的部位是手背，對觸覺最敏感的部位是指尖。
4、氣味通過鼻腔，刺激嗅覺神經末梢，嗅覺神經將信息傳到大腦，形成嗅覺。
5、舌頭表面的每個味蕾上都有味覺細胞和味覺神經，能感受各種不同物質的刺激。當食物進入口腔，其中一些物質溶於唾液中，刺激味覺細胞，再通過味覺神經傳到大腦形成味覺。
6、
味道 酸 甜 苦 咸
敏感區域 舌側（中） 舌尖 舌根 舌側（前）
7、進行P5的活動時，在每吸入一種溶液前都用清水漱口，以排除上一次實驗的影響（或干擾）。
8、正在發聲的物體叫做聲源。聲音可以在固體、液體和氣體中傳播。
9、聲音發生的條件：振動；聲音傳播的條件：需要介質；聲音傳播的方式：聲波。
10、聲音不能在真空中傳播。
11、在15℃的空氣中，聲音傳播的速度為340米／秒。
12、外耳包括耳廓、外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室、聽小骨；內耳包括耳蝸、前庭和半規管。
13、耳的結構：P10 圖1-18
14、聽覺產生過程：耳廓→外耳道→鼓膜→鼓室內的聽小骨→耳蝸→聽神經→大腦。
15、遇到巨大的響聲時，迅速張嘴，捂緊雙耳是使鼓膜內外氣壓保持平衡，避免鼓膜被震破。
16、樂音的三要素：音調、響度和音色。
17、物體在1秒內振動的次數叫頻率，單位是赫茲（Hz）。
18、頻率越大，音調越高。
19、人的發聲頻率大約在65赫茲到1100赫茲之間；聽覺頻率大約在10赫茲到20000赫茲之間。
20、高於20000赫茲的聲音叫做超聲，低於20赫茲的聲音叫做次聲。
21、高於20000赫茲的聲波叫做超聲波，低於20赫茲的聲波叫做次聲波。
22、同一聲源發出的聲音，其響度與聲源振動的幅度有關，跟人距離聲源的遠近有關
23、發聲體的性質、形狀、發聲的方法能影響音色。
24、正在發光的物體叫做光源。如太陽、燃燒著的蠟燭、開著的電視的屏幕、螢火蟲等。
25、光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的。
26、光的傳播不需要介質，光在真空中傳播最快達到3×108米/秒
27、日食、月食、影子的形成、步槍瞄準、列隊排整齊等都是利用光的直線傳播的原理。
28、發生光的色散時，彩色光帶中顏色的順序：紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫。其中紫色光的折射角最大，紅光最小。
29、白光是多種單色光混合而成的復色光。
30、紅外線的應用：紅外測溫儀、紅外夜視儀、紅外遙感、紅外攝像儀、紅外望遠鏡。
紫外線的應用：熒光效應、殺菌、消毒。
31、白色的物體反射所有照射在它表面的光；
黑色物體吸收所有照射在它表面的光；
透明物體的顏色是由透過的色光的顏色決定的；
不透明的物體只反射與其顏色相同的光，其他顏色的光均被吸收。
32、光的反射：光從一種均勻的物質射到另一種物質的表面上時，光會改變傳播方向，又返回到原先的物質中。
33、光的反射定律：光反射時，入射光線、反射光線、法線在同一平面內；反射光線和入射光線分別位於法線的兩側；反射角等於入射角。
【注意】入射角是指入射光線與法線的夾角；反射角是指反射光線與法線的夾角。
垂直射入時，反射角和入射角都為0°。
反射角等於入射角，不能說入射角等於反射角。
34、平面鏡成像的特點：虛像，像和物體等大，像和物體以鏡面對稱。
35、光的折射定律：光折射時，入射光線、折射光線、法線在同一平面內；折射光線和入射光線分別位於法線的兩側。光從空氣斜射入水或其他透明物質時，折射角小於入射角；當光從其他透明物質斜射入空氣時，折射角大於入射角。
36、凸透鏡：中間厚，邊緣薄，有會聚光線的作用。
凹透鏡：中間薄，邊緣厚，有發散光線的作用。
凹面鏡也有會聚光線的作用；凸面鏡也有發散光線的作用。
37、有關凸透鏡成像的幾個概念：
●焦點F：凸透鏡能將太陽光（平行光）會聚成一點，這點叫做焦點。
●焦距f：焦點到凸透鏡光心的距離。（凸透鏡有一對實焦點，而凹透鏡有一對虛焦點）
●物距u：透鏡到物體的距離。
●像距v：透鏡到像的距離.
38、凸透鏡成像規律
物體到透鏡的距離u 像的特點 像與透鏡的距離v 應用
倒立或正立 縮小或放大 虛或實
倒立 縮小 實 照相機
倒立 放大 實 幻燈機
倒立 等大 實 測焦距f
不成像 獲取平行光
正立 放大 虛 放大鏡
39、眼球由眼球壁（包括角膜、鞏膜、視網膜等）及其內容物（包括晶狀體和玻璃體等）組成。角膜、晶狀體、玻璃體共同組成了眼的折光系統。物體射出的光線經折光系統，在視網膜上形成物像，經視神經傳入大腦，形成視覺。
40、虹膜的作用是調節瞳孔的大小，可以控制進入眼球內的光線的強弱。
41、近視和遠視的原因及矯正
42、信息反映的是事物的狀態、特性的變化。
43、用於獲取、傳遞、處理和利用信息的技術稱為信息技術。
44、電磁波包括無線電波、微波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、γ射線等。光也是一種電磁波。
45、不論是嗅覺、味覺、視覺、聽覺，它們形成的部位都在大腦。
第2章 知識歸納總結
知識結構圖：
1. 力：（1）定義：物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的
（2）單位：牛（N）
（3）作用效果
（4）力的三要素：大小，方向，作用點
（5）力的測量
（6）力的表示方法
2. 力的種類：
（1）重力
（2）摩擦力：
4. 二力平衡：平衡態→二力平衡條件（同體，等值，反向，共線）→應用
5.慣性及牛頓第一定律
6. 力和運動的關系：力是改變物體運動狀態的原因
4. 我家住在杭州市拱墅區長樂路20弄，戶口屬於湖墅街道，將來孩子在哪個小學和初中讀書
小學在賣魚橋報名，初中在大關中學。沒必要
5. 杭州民辦初中前10名 的排名
這個排名差不多
第一名：杭州文瀾中學（拱墅區）
第二名：內杭州育容才中學（拱墅區）
第三名：杭州錦綉中學（拱墅區）
第四名：杭州建蘭中學（上城區）
第五名：杭州采荷實驗（江干區）
第六名：杭州啟正中學（下城區）
第七名：杭州公益中學（西湖區）
第八名：綠城育華學校（西胡區）
第九名：大關樹蘭中學（拱墅區）
第十名：杭州東南中學（江干區）
6. 杭州市拱墅區中學排名
呵呵，所有學校都分差生和好生啊。
不亂的么前幾個就是育才、錦綉、文瀾。
亂的就是大關，拱職，和睦，朝輝。行知屬於幾屆亂幾屆不亂
7. 大家好 請問社保在拱墅區 居住證是餘杭區小孩上初中可以在那裡可以上 謝謝
社保在餘杭區，暫住證在主城區。這個情況有點扯皮了。學校是按暫住證所版在地定的。你在拱墅區權的暫住證原則上是要在拱墅區學校讀。但是杭州教育局附帶的條件是社保也必須是原主城區的（除了蕭山、餘杭、富陽之外的任何區都可以）。說你有嫌餘杭學校不好，故意城區的暫住證，想占城區好的教育資源嫌疑。餘杭區要找你麻煩也可以，說你不是在餘杭的暫住證。按規定也不好錄取。兩邊都報吧。