① 公立學校一定要考上教師編制才能進嗎公立學校和私立學校哪個好
一般來說,公立學校,現在國家遵循「凡進必考」的制度,代課老師在一步步的清理中,雖然還有新的招募。所以,如果你真想做老師而且又穩定的,就必須要通過教師入編考試的。當然如果你去私立學校就無所謂了!!看你自己的選擇了!公立學校工資沒有私立學校高,但保障性較強。私立學校一般壓力比較大,因為他們辦學進行下去的生命線就是教學質量。
② 是去大城市私立學校當老師(無編制)好還是在小城市公立學校(有編制)好
有編的有保障 我認識幾個就是花錢都要弄個編 私立學校說不定那天就裁員了
③ 如考上私立學校的編制,如果私立學校倒閉了,老師的編制還在么如果在會怎樣安排是調到農村還是城鎮
私立學校哪有編制啊?都是聘任制。和你簽合同,到期了要麼續聘要麼解聘。公立學校的老師才有編制,因此才可以調動。
④ 我進的私立學校現在有教育局編制,但是幾年後學校和教育局的合同終止了,我的編制還在嗎
是你自己去的私立學校,還是教育局委派去的?
是教育局委派你去的私立學校,你的編制繼續保留,可以到其他公立學校繼續工作,否則的話,就不好說了!
⑤ 私立學校做老師和公立學校編制老師,如何選擇
每一個立志當教師的師范生(非師范生)都會面臨一個選擇:是到私立學校當教師還是考取公立學校的編制當公辦教師,這兩個選擇哪兒個更好。我就以自己身邊的例子來說一說。
縣城的私立學校的目的是創造更多的利潤。換句話就是需要多收學生錢,少給老師發錢。每一個老師每天都超負荷運轉,如果你能給學校帶來更大的利潤,學校就會相對給老師多一些工資。而且縣城的私立老師工資基本和公辦教師工資持平,如果以年齡和職稱來說,私立學校的教師工資比初級教師工資高20%左右。基本和一級教師持平(同年齡),要遠低於公立學校的高級職稱教師。所以,在縣城,只有一種情況選擇去私立學校任教,那就是還沒有考公辦教師編制,或者是考了公辦教師編制沒有考上,來年再考的人。
所以,如果你選擇到縣城任教,還是去公立學校好
⑥ 選擇區里的私立學校無編制老師還是離縣城有點遠的鄉下學校當編制老師
如果從保障性來說,公立學校肯定比較有保障,私立學校說不定哪天就掛了。
如果專從發展的角度來說,縣城屬的私立學校肯定沒有什麼發展前途的,無非就是工資稍微高一點點。公立學校雖然說發展也是很困難的,但是也是有機會的,如果你有人脈的話。
如果從生活水平來講,私立學校在縣城,肯定真個生活質量高一些,但是不自由,也沒有多少錢,其實也談不上生活質量。
所以從以上分析看,建議你去公立學校,然後想辦法考研或者其他方式,跑出來或者轉行比較好。
⑦ 現在私立學校和公立學校正式編制老師,還有區別嗎哪個更好點
肯定公立的好些啊,輕松有保障,誰都不能隨意開除你,而且我們這邊私立學校的老師是沒有編制的
⑧ 民辦學校教師有編制嗎
現在民辦學校的教師沒有編制,待遇福利都是由老闆說了算,同學校的教師待遇差別很大,和一般的企業沒有多大區別。
創辦時間長的民辦學校的福利待遇會參考公辦學校。 有的民辦學校有參加醫療、養老保險。 有些民辦學校可能還沒有為教職員工參加醫療保險和養老保險,住房公積金可能也沒有。 但是,民辦學校的月工資一般要高於公辦教師。
(8)私立學校還是編制擴展閱讀:
據《教育大辭典》載,民辦教師是指「中國中小學中不列入國家教員編制的教學人員。為農村普及小學教育補充師資不足的主要形式。除極少數在農村初中任教外,絕大部分集中在農村小學。一般具有初中以上文化程度。
由學校或當地基層組織提名,行政主管部門選擇推薦,縣級教育行政部門審查(包括文化考查批准,發給任用證書)。生活待遇上,除享受所在地同等勞動力工分報酬(1979年後享受『責任田』外,另由國家按月發給現金補貼)。
民辦教師是我國中小學教師隊伍的重要組成部分。長期以來,廣大民辦教師為發展我國農村教育事業作出了重大貢獻。黨中央、國務院十分重視和關心民辦教師,提出了「爭取到本世紀末基本解決民辦教師問題」的目標。
這是黨中央、國務院推進農村教育發展的一項重大決策,是加強農村學校教師隊伍建設、保「兩基」、促「兩全」的重大舉措。
⑨ 私立學校和公立學校教師待遇有什麼區別
私立學校和公立學校的老師的待遇沒有可比性,私立學校的老師工資是有商業主體按照國家一般性規定給予發放工資,繳納社會養老保險等五險一金,雙方簽訂勞動合同,受勞動合同約束。公立學校的老師是事業編制內員工,按照國家的定級標准確定給予發放勞動工資,享受國家給予的福利和補貼,經費由國家支付,其出過工資部分外的福利待遇遠遠超出私立學校的老師。
事業編制是指為國家創造或改善生產條件、增進社會福利,滿足人民文化、教育、衛生等需要,其經費一般由國家事業費開支的單位所使用的人員編制。
⑩ 請問沒考上教師編制,是去公辦學校代課好,還是去私立民辦學校,或者教育培訓機構好謝謝!
看你需要什麼了?去公辦學校代課,慢慢再考編制,這樣比較穩定;私立民辦學校和教育培訓機構差不多,都帶有公司性質,競爭比較強,鍛煉人,慢慢做上去錢也不少,但是很累。