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小學三年級數學基礎知識匯總

發布時間:2021-03-16 15:10:53

小學數學基礎知識守則一至三年級的概念。

1、兩位數除以一位數:先除十位,再除個位,每次除得的余數要比除數小。除法可用乘法進行驗算。沒有餘數的:商×除數=被除數;有餘數的:商×除數+余數=被除數2、10個一是十,10個十是一百,10個百是一千,10個一千是一萬。3、右起第一位是個位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是萬位。四位數是由幾個千、幾個百、幾個十和幾個一組成的。4、四位數的寫法:從高位寫起,哪個數位上有幾就寫幾,哪個數位上沒有數,就寫0。四位數的讀法:從高位讀起,中間有1個0或連續有幾個0,都只讀1個0,末尾的0都不讀。5、比較數的大小:位數不同,位數多的大;位數相同比千位;千位相同比百位;百位相同比十位;十位相同比個位,直到比出大小為止。6、要准確測量物品有多重,要用「秤」稱一稱。稱一般物品有多重,常用千克作單位;稱比較輕的物品,常用克作單位。千克用符號「kg」表示,克用符號「g」表示。1千克=1000克。7、長方形和正方形都有四條邊、四個角,都是四邊形。長方形對邊相等,四個角都是直角。正方形四條邊都相等,四個角都是直角。正方形是特殊的長方形。平面圖形一周的總長度是周長。長方形的周長=2條長+2條寬或長方形的周長=(長+寬)×2長方形的長=周長÷2-寬長方形的寬=周長÷2-長正方形的周長=邊長×4正方形的邊長=周長÷4要在長方形里剪最大的正方形,只要邊長=寬。8、24時記時法時間詞語有:凌晨、早上、上午、中午、下午、晚上等。A、普通記時法→24時記時法:去掉時間詞語,下午和晚上要+12B、24時記時法→普通記時法:加上時間詞語,超過12時的要-12C、求經過時間可以先統一計時法,然後用後面的時刻減前面的時刻,結果換成時間單位。9、觀察物體。從不同的角度觀察長(正)方體,最多可以看到三個面。10、理解「偶爾」、「經常」、「可能」、「一定」等詞語的含義,會用這些詞語舉例。11、認識分數。理解「平均分」。分母相同比分子,分子大的分數就大;分子相同比分母,分母大的反而小。四年級上冊的加法各部分間的關系;一個加數=和-另一個加數減法各部分間的關系;差=被減數-減數減數=被減數-差被減數=減數+差乘法各部分間的關系;一個因數=積/另一個因數除法各部分間的關系;商=被除數/除數除數=被除數/商被除數=商*除數五年級上冊數的世界1.象0,1,2,3,4,5,6……這樣的數是自然數2.象-3,-2,-1,0,1,2,3,……這樣的數是整數。整數包括自然數3.倍數和因數:倍數和因數是相互依存的。如:A×B=C,就可以說A是B和C的倍數,B和C是A的因數。如:20是4和5的倍數,4和5是20的因數。注意:我們只在自然數(0除外)范圍內研究倍數和因數。4.奇數和偶數:是2的倍數的數叫偶數,不是2的倍數的數叫奇數。5.找因數:找一個數的因數,一對一對有序的找就不會重復和遺漏。一個數最小的因數是1,最大的因數是它本身。6.找倍數:從1倍開始有序的找,一個數沒有最大的倍數。最小的倍數是它本身。7.質數:一個數只有1和它本身兩個因數,這個數叫質數。8.合數:一個數除了1和它本身以外還有別的因數,這個數叫合數。注意:1既不是質數也不是合數。9:按一個數的因數分,自然數可以分為(質數),(合數),(1和0)三。按一個數的奇偶性來分,自然數可以分為(奇數和偶數)兩類。0是最小的偶數。10.補充:整除:整數A除以整數B,(B不等於0),除得的商正好是整數而沒有餘數,我們就說A能被B整除。11.2,3,5的倍數特徵:個位上是0,2,4,6,8的數都是2的倍數。個位上是0或5的數都是5的倍數。各個數位之和是3的倍數,這個數就是3的倍數。12.質因數:每個合數都可以寫成幾個質數相乘的形式。其中每個質數都是這個合數的因數,叫做這個合數的質因數。13.把一個合數用質因數相乘的形式表示出來,叫做分解質因數。14.幾個數公有的因數,叫做這幾個數的公因數。其中最大的一個,叫做他們的最大公因數。15.公因數只有1的兩個數,叫做互質數。16.幾個數公有的倍數,叫做這幾個數的公倍數,其中最小的一個,叫做這幾個數的最小公倍數。17.分子分母是互質數的分數叫最簡分數。18.約分:把一個分數化成同它相等,但分子分母都比較小的分數,叫做約分。注意:約分時盡量用口算。一般用分子和分母的公因數(1除外)去除分數的分子和分母;通常要除到得出最簡分數為止。19.通分:把異分母分數分別化成和原來分數相等的同分母分數,叫通分。通分的一般方法是:先求出原來幾個分母的最小公倍數,然後把分數分別化成用這個最小公倍數做分母的分數。20.小數化分數,原來有幾位小數,就在1後面寫幾個0作分母,把原來的小數去掉小數點做分子;化成分數後,能約分的要約分。21.分母不是整十,整百,整千的分數化小數,要用分母去除分子,除不盡的,可以根據需要按四捨五入保留幾位小數。22.(一個最簡分數,如果分母中除了2和5以外,不含有其他的質因數,這個分數就能化成有限小數;如果分母中含有2和5以外的質因數,這個分數就不能化成有限小數。)23.一個數的因數的個數是有限的,一個數的倍數的個數是無限的。」「最小的質數是2」「最小的合數是4」「最小的奇數是1」「奇數+奇數=偶數偶數+偶數=偶數奇數-奇數=偶數偶數-偶數=偶數」奇數+偶數=奇數奇數-偶數=奇數六年級數學上冊概念總結第一單元位置1.找位置要先列後行,寫位置先定第幾列,再寫第幾行,格式為:(列,行)。第二單元分數乘法概念總結1.分數乘整數的意義和整數乘法的意義相同,就是求幾個相同加數的和的簡便運算。例如:×5的意義是:表示求5個連加的和的簡便運算。2.分數乘整數的計演算法則:分數乘整數,用分數的分子和整數相乘的積作分子,分母不變。(為了計算簡便,能約分的要先約分,然後再乘。)注意:當帶分數進行乘法計算時,要先把帶分數化成假分數再進行計算。

小學三年級數學知識點總結

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原發布者:可柯斯達
西師版小學數學三年級上冊期末復習知識點第一單元:克、千克、噸的認識【知識要點】:1、計量物品輕重的單位有克、千克、噸。2、計量較輕的物品有多重,通常用克作單位,克用字母g表示。3、計量較重的物品有多重,通常用千克作單位,也叫公斤,千克用字母kg表示。1kg=1000g4、計量很重的物品有多重,通常用噸作單位。噸用字母t表示。1t=1000kg5、相鄰質量單位間的進率是1000。40個25千克的學生重1噸。5、1T=1000kg1kg=1000g.6、換算:單位相互換算的方法(1)把噸化成千克,千克化成克,是用噸數或千克數乘進率1000。(2)把千克化成噸,克化成千克,是用千克數或克數除以進率1000。口訣:小換大減三個0,大換小加三個0如:把克換成千克、千克換成噸去掉3個0,把噸換成千克、千克換成克加上3個0.7、重量的大小比較記憶:先統一單位,再比較大小。【應用】1、1枚2分硬幣重1克;一袋食鹽重500克,2袋食鹽重1kg。1個雞蛋的重量大約是50g,1個蘋果的重量大約是250g。2、5本數學書的重量大約是1kg。1個小學生的體重大約是25kg,4個小學生的體重大約是100kg,40個小學生的體重大約是1噸。一頭大象約重6噸。3、計算:1噸+3000千克=()噸,方法是當相加或相減的數單位不一樣時,要先換成統一的單位後在計算。注意:1㎏棉花和1㎏鐵一樣重。第二單元:兩、三位數乘一位數的乘法【知識要點】:(一)兩、三位數乘一位數的乘法1.口算:①整十、整百數乘一位數的口算,計算時先計算0前

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